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2022年高考生物大一輪復(fù)習(xí) 階段排查7

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1、2022年高考生物大一輪復(fù)習(xí) 階段排查7 [基礎(chǔ)排查] 1.內(nèi)環(huán)境中含有多種成分,激素、抗體、淋巴因子、血漿蛋白、葡萄糖、尿素等都是內(nèi)環(huán)境的成分(  ) 2.神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜受體的結(jié)合,抗體與抗原的作用都發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中(  ) 3.紅細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境是血漿;毛細(xì)血管壁細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境是血漿與組織液;毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境是淋巴與血漿(  ) 4.人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是在神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)與免疫調(diào)節(jié)下由各器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)作用實(shí)現(xiàn)的(  ) 5.反射是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式,反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,反射弧是由五個(gè)基本環(huán)節(jié)構(gòu)成的(  ) 6.一個(gè)由傳入與傳出兩種神經(jīng)元組成的反射弧中只含有一個(gè)突觸結(jié)構(gòu)

2、(  ) 7.突觸前膜釋放的遞質(zhì)(如乙酰膽堿)始終不被酶分解(  ) 8.神經(jīng)元接受刺激產(chǎn)生興奮或抑制的生理基礎(chǔ)是Na+的內(nèi)流或陰離子(Cl-)的內(nèi)流(  ) 9.在完成反射活動(dòng)的過(guò)程中,興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向是雙向的,而在突觸處的傳遞方向是單向的(  ) 10.某同學(xué)正在跑步,參與調(diào)節(jié)這一過(guò)程的神經(jīng)結(jié)構(gòu)有大腦皮層、小腦、下丘腦、腦干和脊髓(  ) 11.人體饑餓時(shí),血液流經(jīng)肝臟后,血糖的含量會(huì)升高;血液流經(jīng)胰島后,血糖的含量會(huì)減少(  ) 12.人在恐懼、緊張時(shí),腎上腺素分泌增多,通過(guò)神經(jīng)纖維運(yùn)輸?shù)叫呐K,使心率加快,腎上腺素在發(fā)揮作用后被滅活(  ) 13.激素調(diào)節(jié)有三個(gè)特

3、點(diǎn):一是微量和高效;二是通過(guò)體液的運(yùn)輸;三是作用于靶器官、靶細(xì)胞(  ) 14.所有的活細(xì)胞都能產(chǎn)生酶,但只有內(nèi)分泌腺的細(xì)胞會(huì)合成激素(  ) 15.細(xì)胞產(chǎn)生的激素、淋巴因子以及神經(jīng)遞質(zhì)等都屬于信號(hào)分子,在細(xì)胞間起到傳遞信息的作用(  ) 16.在飲水不足、體內(nèi)失水過(guò)多或吃的食物過(guò)咸的情況下,人體血液中的抗利尿激素的含量會(huì)增加(  ) 17.促甲狀腺激素釋放激素的靶細(xì)胞是垂體,促甲狀腺激素的靶細(xì)胞是甲狀腺,甲狀腺激素的靶細(xì)胞是全身各處的組織細(xì)胞,包括垂體與下丘腦(  ) 18.下丘腦是內(nèi)分泌腺調(diào)節(jié)的樞紐,也是血糖調(diào)節(jié)、體溫調(diào)節(jié)以及水鹽平衡調(diào)節(jié)的中樞(  ) 19.特異性免疫是人體的

4、第三道防線,是在后天獲得的,對(duì)特定的病原體起作用(  ) 20.具有對(duì)抗原特異性識(shí)別的細(xì)胞包括T細(xì)胞、B細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞、記憶細(xì)胞以及漿細(xì)胞等(  ) 21.淋巴因子只在體液免疫中起作用,在細(xì)胞免疫中不起作用(  ) 22.抗原具有異物性,即抗原都是進(jìn)入機(jī)體的外來(lái)物質(zhì),自身的物質(zhì)不能作為抗原(  ) 23.植物生長(zhǎng)素能促進(jìn)植物生長(zhǎng)是通過(guò)促進(jìn)細(xì)胞的分裂與生長(zhǎng)實(shí)現(xiàn)的;生長(zhǎng)素的作用具有兩重性,即低濃度促進(jìn)生長(zhǎng),高濃度抑制生長(zhǎng)(  ) 24.頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象、根的向地生長(zhǎng)、莖的背地生長(zhǎng)都說(shuō)明了生長(zhǎng)素作用的兩重性(  ) 25.不同種類的植物對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性不同,同一種植物的不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏

5、感性也不同(  ) 26.植物生長(zhǎng)素在胚芽鞘尖端部位的運(yùn)輸會(huì)受光與重力的影響而橫向運(yùn)輸,但在尖端下面的一段只能是極性運(yùn)輸,即只能從形態(tài)學(xué)的上端向形態(tài)學(xué)的下端運(yùn)輸,這種運(yùn)輸是需要能量的主動(dòng)運(yùn)輸(  ) 27.兩種不同濃度的生長(zhǎng)素溶液都不具有促進(jìn)植物細(xì)胞生長(zhǎng)的作用,其原因一定是其中的一種溶液濃度過(guò)高,另一種溶液濃度過(guò)低(  ) 28.重癥肌無(wú)力患者由于體內(nèi)存在某種抗體,該抗體與神經(jīng)—肌肉突觸的受體特異性結(jié)合,使該受體失去功能,最終導(dǎo)致刺激神經(jīng)不能引起肌肉收縮(  ) 29.生長(zhǎng)素、細(xì)胞分裂素和赤霉素對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有促進(jìn)作用,屬于植物生長(zhǎng)的促進(jìn)劑;脫落酸與乙烯對(duì)植物的生長(zhǎng)、發(fā)育有抑制作用,

6、屬于生長(zhǎng)抑制劑(  ) 30.無(wú)論是植物激素還是動(dòng)物激素,對(duì)生物體的影響都不是孤立地起作用的,而是多種激素相互作用,共同調(diào)節(jié)(  ) 答案:1.√ 2.√ 3.× 4.√ 5.√ 6.× 7.× 8.√ 9.× 10.√ 11.√ 12.× 13.√ 14.× 15.√ 16.√ 17.√ 18.√ 19.√ 20.× 21.× 22.× 23.× 24.× 25.√ 26.√ 27.× 28.√ 29.√ 30.√ [強(qiáng)化重點(diǎn)] 1.生長(zhǎng)素作用特點(diǎn)再解讀 熱點(diǎn)圖示 圖示解讀 (1)生長(zhǎng)素具促進(jìn)細(xì)胞________生長(zhǎng)的作用,但該作用具

7、________性,不僅與________有關(guān)(如圖丙);也與植物種類有關(guān)(如圖乙),還與植物________有關(guān)(如圖甲)。 (2)甲圖中①②③分別對(duì)應(yīng)________、________、________,B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的濃度對(duì)生長(zhǎng)具有________作用,對(duì)莖生長(zhǎng)具有________作用;對(duì)芽而言,其作用為______________,此時(shí)若與蒸餾水處理組幼苗對(duì)比,其生長(zhǎng)狀況應(yīng)________(好于、等于、差于)對(duì)照組。 (3)圖乙中①為________植物,②為________植物,據(jù)此,可配制一定濃度的生長(zhǎng)素以殺死________植物,田地中的________植物雜草。 (4)圖丙中_

8、_______的濃度為抑制濃度,________的濃度均為促進(jìn)濃度,m、M濃度雖不同,但促進(jìn)生長(zhǎng)的效果________。 2.必須把握的神經(jīng)調(diào)節(jié)三幅重點(diǎn)圖示 圖示解讀 (1)甲圖:確認(rèn)傳入神經(jīng)的標(biāo)志是[5]________,圖中①由____________構(gòu)成,⑦由________構(gòu)成,①~⑦中所有反射弧都具備的是________,有的反射弧可能無(wú)________,被稱作二元反射弧(如________反射)。 (2)興奮在神經(jīng)纖維上可________傳導(dǎo),圖2中興奮區(qū)電荷分布之所以呈現(xiàn)內(nèi)正外負(fù)的________與(Na+、K+)________(外流、內(nèi)流)有關(guān),該過(guò)程______

9、__(需、不需)耗能,而未興奮區(qū)________的維持則與________(K+、Na+)________(外流、內(nèi)流)有關(guān)。 (3)興奮在突觸處只能________傳遞,丙圖中A為________,判斷依據(jù)是其內(nèi)含________,B為________,興奮傳導(dǎo)方向?yàn)開_______(A→B,B→A),神經(jīng)遞質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)________(是,不是)蛋白質(zhì),其釋放方式為________。 3.重點(diǎn)關(guān)注血糖平衡調(diào)節(jié)的兩種關(guān)鍵激素 (1)圖中激素①為________,它由________細(xì)胞合成并分泌,其作用為________、________(升高、降低)血糖濃度。 (2)激素②為_

10、_______,它由________細(xì)胞合成并分泌,它與激素①表現(xiàn)為________作用,該作用對(duì)血糖平衡________(有利,不利)。 4.甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)判斷技巧 在分析甲狀腺激素分級(jí)調(diào)節(jié)示意圖的時(shí)候,有兩個(gè)切入點(diǎn):①確定垂體的“身份”:由于垂體既受下丘腦的調(diào)控,又受甲狀腺激素的調(diào)節(jié),因此,同時(shí)受到兩個(gè)“→”指向的器官代表的是垂體(如圖中A),再以此為突破口,對(duì)其他器官及激素的名稱作出快速判斷。②確定甲狀腺激素的“身份”:由于甲狀腺激素可同時(shí)反饋調(diào)節(jié)下丘腦和垂體兩種器官,而促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素都只調(diào)控一種器官,故若由某一種激素發(fā)出兩個(gè)箭頭,則這種激素一定是甲狀腺激素

11、(如圖中激素b)。然后以此為切入點(diǎn)確定出其他器官、激素的名稱。 5.巧妙識(shí)別細(xì)胞免疫與體液免疫 (1)途徑Ⅰ由________對(duì)付________抗原,應(yīng)屬________免疫,則細(xì)胞①為B淋巴細(xì)胞。②為漿細(xì)胞。 (2)途徑Ⅱ由________細(xì)胞對(duì)付________抗原,應(yīng)屬________免疫。 (3)細(xì)胞①②③④中遺傳信息____________(相同、不同),mRNA和蛋白質(zhì)________(相同、不同)。 答案:1.(1)伸長(zhǎng) 兩重 濃度 器官 (2)根 芽 莖 抑制 促進(jìn) 既不促進(jìn)生長(zhǎng),也不抑制生長(zhǎng) 等于 (3)雙子葉 單子葉 單子葉 

12、雙子葉 (4)大于i 大于0小于i 相同 2.(1)神經(jīng)節(jié) 傳出神經(jīng)末梢及其所支配的肌肉或腺體 感覺(jué)神經(jīng)末梢?、佗冖堍茛蔻摺、邸∠ヌ? (2)雙向 動(dòng)作電位 Na+ 內(nèi)流 不需 靜息 K+ 外流 (3)單向 突觸前膜 突觸小泡 突觸后膜 A→B 不是 胞吐 3.(1)胰高血糖素 胰島A 促進(jìn)肝糖原分解 升高 (2)胰島素 胰島B 拮抗 有利 5.(1)抗體 細(xì)胞外 體液 (2)效應(yīng)T 靶細(xì)胞內(nèi)的 細(xì)胞 (3)相同 不同 [備課札記](méi) ———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————  

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