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2022年中考物理 簡單機械和功(二)復習教案

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1、2022年中考物理 簡單機械和功(二)復習教案 【教學內容】簡單機械和功(二) 【教學目的】 1、理解做功的兩個必要因素. 2、理解功的計算公式W=FS及功的單位, 3、知道功的原理及實際應用. 4、理解有用功、額外功、總功和機械效率的含義. 5、理解功率的含義、計算公式及單位. 6、掌握功、功率、機械效率的有關計算 【教學重點】 功、機械效率、功率的計算 【教學難點】 功的原理、額外功的產生. 【教學程序】 〖引入新課〗 初中物理第一冊中研究的功為機械功 〖新授〗 一、做功的兩個必要因素: 1、作用在物體上的力 2、物體在力的方向上通過的距離 二、功的

2、計算: W=FS 三、功的單位:J 1J=N·m 四、功的原理: 1、表述一:使用機械時,人們所做的功,都還會少于直接用手所做的功. 表述二:使用任何機械都不省功 2、應用:斜面公式:FL=Gh 五、機械效率: 1、定義: 2、η的特點: ⑴η<1 ⑵η用百分數表示 ⑶η無單位 3、實驗:測滑輪組的機械效率 ⑴實驗原理: ⑵待測物理量: F、h、S ⑶實驗器材:鐵架臺、滑輪組、長約2m的細繩、彈簧測力計、刻度尺. ⑷實驗步驟: ⑸實驗注意事項: ①應勻速拉動彈簧測力計 ②拉力盡可能沿豎直方向 六、功率

3、: 1、定義:表示物體做功的快慢 2、定義:單位時間內所做的功 3、計算公式: 4、單位:瓦(w)、千瓦(kw)、兆瓦(Mw)] 1w=1J/s 1kw=103w 1Mw=106w 七、例題訓練: 1、質量為50kg的物體放在水平地面上,受到100N水平向左的拉力,以0.5m/s的速度勻速行駛,求: ⑴物體受到的摩擦力. ⑵拉力在10s內對物體所做的功. ⑶重力在10s內對物體所做的功. ⑷拉力的功率. 2、甲、乙兩個光滑斜面,高度相同,如圖所示,若將質量相同的物體從甲、乙兩斜面底端勻速拉到頂端,則拉力所做的功和功率的關系是:

4、 A、W甲=W乙 P甲>P乙 B、W甲>W乙 P甲>P乙 C、W甲=W乙 P甲

5、50N的力將物體勻速拉高2m,已知滑輪組的機械效率為80%,g=10N/kg,不計繩重及摩擦. ⑴畫出滑輪組的繞法. ⑵若在滑輪組下加掛10kg的物體,求此時滑輪組的機械效率. 6、在如圖所示的裝置中,物體A重100N,物體B重20N,求: ⑴重物A在水平面上作勻速直線運動時,物體A受到的摩擦力多大? ⑵在A上加一水平向左的拉力,使B物體以0.5m/s的速度上升,拉力在4s內做功多少?拉力的功率多大? 7、如圖所示,GA=100N,GB=20N,物體A以0.5m/s的速度向左作勻速直線運動. ⑴不計滑輪組的重力、繩重及滑輪組之間的摩擦,求物體A受到的摩擦力及此時繩對物

6、體B做功的功率. ⑵若滑輪組的機械效率為80%,求物體A受到的摩擦力. ⑶若有用50N的水平拉力拉物體A,使A作勻速直線運動,求滑輪組的機械效率. 8、如圖所示,水平面上AB段粗糙,BC段光滑,且AB=BC,一物體放在A處,用一水平向右的力F拉物體向右作勻速直線運動,在AB段上和BC段上,拉力對物體做的功分別為W1、W2,這兩段路程上拉力F的功率分別為P1、P2,則 A、W1=W2 P1=P2 B、W1

7、《物理之友》、《中考指要》相關內容 *教后記*

8、

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