《(春)二年級(jí)音樂(lè)下冊(cè) 第4課《野兔餓了》教案 花城版》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《(春)二年級(jí)音樂(lè)下冊(cè) 第4課《野兔餓了》教案 花城版（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、(春)二年級(jí)音樂(lè)下冊(cè) 第4課《野兔餓了》教案 花城版 一、知識(shí)目標(biāo)：讓學(xué)生在學(xué)唱和聆聽(tīng)歌曲中，感受歌曲旋律的上行、下行和同音反復(fù)三種的走向。 二、能力目標(biāo)：通過(guò)速度、節(jié)拍等要素，讓學(xué)生有感情的歌唱。 三、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生懂得不勞而獲是可恥的，不能做損人利己的事情，并喜歡歌曲中的小野兔。 教學(xué)重點(diǎn)：1、對(duì)四分休止符的掌握。2、用輕柔富有彈性的聲音有感情地歌唱。教學(xué)難點(diǎn)：用手號(hào)打出歌曲的旋律，并感受旋律的不同走向變化。 教具準(zhǔn)備：錄音機(jī)、電子琴、頭飾、多媒體課件。 課時(shí)安排：一課時(shí) 教學(xué)過(guò)程： 一 組織教學(xué) 律動(dòng)表演《小星星》復(fù)習(xí)手號(hào) 二 新課導(dǎo)入 師：同學(xué)們你們還會(huì)不會(huì)背

2、在幼兒園時(shí)老師教的《小白兔》這支童謠??？能給老師背一下嗎？ 生：~ 師：老師也來(lái)背一遍，看看老師背的和你們背的有什么不同的。 X X X O X X X O X X X X X X X O 小 白 兔 ， 白 又 白 ，兩 只 耳 朵 豎 起 來(lái) ， X X X X X X X O X X X X X X X O 愛(ài) 吃 蘿 卜 和 青 菜 ，蹦 蹦 跳 跳 真 可 愛(ài) 。 師：你們模仿老師來(lái)一遍好嗎？ 我們一起來(lái)表演一下好嗎？ 三 學(xué)習(xí)新歌 1師：我們今天就來(lái)學(xué)一首關(guān)于小兔的歌曲《野兔餓了》，請(qǐng)同學(xué)們把書(shū)翻開(kāi)，翻到21頁(yè)，好！請(qǐng)同學(xué)們邊聽(tīng)歌曲邊把歌曲中停頓的地方用紅筆把它涂上顏色。 2 師：我剛才看了很多小朋友都涂的非常不錯(cuò)，好！我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一遍，這次我想請(qǐng)同學(xué)們?cè)诟枨ｎD出設(shè)計(jì)一個(gè)動(dòng)作，比如摸肚子或是搖頭，什么都可以，只要是你自己想的。 3師：接下來(lái)，請(qǐng)同學(xué)們把歌詞輕聲讀一遍，并且在歌詞的停頓處加上你自己剛才編的動(dòng)作，我看哪一個(gè)小朋友做的最認(rèn)真。