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1、八年級物理上冊 《平面鏡成像》學(xué)案 人教新課標(biāo)版
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.掌握平面鏡成像的規(guī)律,了解球面鏡及其應(yīng)用。
2.通過小組合作交流,學(xué)會應(yīng)用平面鏡成像的規(guī)律解決一些簡單的物理問題。
3.激情參與,領(lǐng)略物理現(xiàn)象的美妙與和諧,獲得成功的喜悅。
重點(diǎn):平面鏡成像的特點(diǎn) 難點(diǎn):平面鏡成像的原理、虛像
二、創(chuàng)設(shè)問題情境,引入新課
學(xué)生自帶小鏡子,觀察自己在平面鏡中所成的像。問:(1)在平面鏡中,你的像的大小與你本人的大小一樣嗎?(2)當(dāng)你改變與平面鏡的距離時,你的像的大小改變嗎?你的像到鏡面的距離怎樣變化?
三、自主學(xué)習(xí),合作探究
知識點(diǎn)一:平面鏡成像的特點(diǎn)(重點(diǎn))
2、自學(xué)課本P43,邊閱讀邊觀察圖2.3—1與2.3--2,獨(dú)立完成下列問題。
1.探究平面鏡成像的特點(diǎn):問題(1)此實(shí)驗(yàn)是研究的 與 的關(guān)系。
(2)實(shí)驗(yàn)所需要的器材是: 。
(3)實(shí)驗(yàn)中使用玻璃板而不使用帶水銀的平面鏡,為什么?
(4)實(shí)驗(yàn)中要求玻璃板如何放置?
(5)觀察2.3-2兩只蠟燭到平面鏡的位置有什么關(guān)系?通過什么器材測量可以知道這個關(guān)系?
3、
(6)圖2.3-1中的兩只蠟燭有什么特點(diǎn)?為什么使用這樣的蠟燭? ____
(7)用直線把圖2.3—2中的S與S1連接起來看一看這條線與平面鏡所在的直線有什么關(guān)系? _________________________________________________
2.虛像: 觀察2.3—2回答下列問題
(1)眼睛的位置與S還是S1 在一條直線上?
(2)根據(jù)光沿直線傳播的原理,我們感覺好像是 發(fā)出的光射入我們的眼睛。但是,實(shí)際上是 發(fā)出的光。準(zhǔn)確來說,是S發(fā)出的光經(jīng)平面鏡 以后,射入眼睛的。
4、(3)況且,由2.3--2可知,S是 S1是光線的 延長線,物理中把象S1這樣的像叫虛像 (4)平面鏡成像的原理是
總結(jié):上面1.2可知平面鏡的特點(diǎn)有1. 2.
3. 4.
針對訓(xùn)練:1.身高1.6m的人站在穿衣鏡前,離鏡0.5m,他在鏡中的像多高?像離鏡多遠(yuǎn)?當(dāng)他后退0.5m時,像與人的
5、距離多遠(yuǎn)?
2.為什么我們能在平面鏡前觀察像,但在平面鏡后卻觀察不到?
3.P44 想想議議。
4.P46動手動腦學(xué)物理第1題到第5題。
歸納總結(jié)___________________________________________________________
知識點(diǎn)二:凸面鏡與凹面鏡
閱讀P44科學(xué)世界回答問題:(1)凸面鏡對光線的作用是: 舉例: (2)凹面鏡對光線的作用是: 舉例:
(3)在文中什么
6、地方涉及了“在反射現(xiàn)象中,光路是可逆的”這個道理
針對訓(xùn)練:5.凹面鏡能將平行光反射后會聚于焦點(diǎn)。那么,為了使手電筒出來的光是平行光,你認(rèn)為應(yīng)將燈泡放在何處?為什么?
6.生物顯微鏡的鏡筒下面有一個小鏡子,用來增加進(jìn)入鏡筒的光強(qiáng)。如果小鏡子的鏡面可以選擇,在生物課上使用時,效果最好的是( ???)
A.凹型鏡面???B.凸型鏡面 ???C.平面鏡面???D.乳白鏡面
7.畫出下圖中2個框中應(yīng)放置的光學(xué)元件(框中只放一個元件)
歸納總結(jié)________________________________________
四、自學(xué)檢測
1.某同學(xué)從遠(yuǎn)處走向一面穿衣
7、鏡,他在鏡中像的大小及像和人之間的距離正確的是( )
A.像大小不變,像和人之間的距離變小 B.像變大,像和人之間的距離變大
C.像變大,像和人之間的距離變小 D.像大小不變,像和人之間的距離不變
2.平靜的湖面上倒映著美麗的垂柳。在這里,“倒映的垂柳”是( )
A.垂柳的影子 B.垂柳的實(shí)像 C.與垂柳等大的虛像 D.比垂柳略大的虛像
3.作出圖中物體AB在平面鏡中的像???
4.球面鏡有兩種,反射面是凹面的叫 ,對光有 作用,反射面是凸面的叫 對光線有 作用。生活中的凸面鏡有很多,例如
8、 凹面鏡的例子如
5.某同學(xué)在做平面鏡成像特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)時,將一塊玻璃板豎直架在一直尺的上面,再取兩段等長的蠟燭A和B,一前一后豎放在直尺上,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,用眼睛進(jìn)行觀察,如圖所示。?(1)直尺的作用是便于比較物與像_______關(guān)系;(2)兩段等長的蠟燭是為了比較物與像的______關(guān)系;(3)移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上______接收到蠟燭A的燭焰的像(填“能”或“不能”),這說明平面鏡成的是_______
五、小結(jié)本節(jié)內(nèi)容
六、課堂延伸
1. 一人在一豎直放置的平
9、面鏡前2m處,則他在鏡中的像離他_____m,若他沿著與平面鏡平行的方向以1m/s的速度運(yùn)動了3s,則運(yùn)動中,像相對于人的速度是________,運(yùn)動結(jié)束時像與人相距__________m
2.池中水的深度是3m,月球到地球的距離為3.8×105km,求月球在水中的像到水面的距離。
3.把手指頭按在平面鏡的厚玻璃上,若手指尖與它的像的距離是6mm,則平面鏡玻璃的厚度為(??? )A.6 mm???B.12 mmC.3 mm?????? D.2 mm
4.決定平面鏡像大小的因素是( )
A.物體距平面鏡的遠(yuǎn)近 B.物體與平面鏡的夾角 C.鏡面的大小 D.物體的大小
5.汽車的觀后鏡是 ,它可以起到 的作用。
6.如圖,是發(fā)光點(diǎn)S發(fā)出經(jīng)平面鏡反射的兩條光線,在圖中畫
出發(fā)光點(diǎn)S和它在平面鏡的像S'。
7.如圖所示,點(diǎn)光源S發(fā)出的哪一條光線經(jīng)平面鏡反射后經(jīng)過A點(diǎn)?