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1、八年級(jí)語文上冊(cè) 第六單元 奇妙的克隆教學(xué)案 蘇教版
教學(xué)目標(biāo):
1、了解有關(guān)克隆的科學(xué)知識(shí)。
2、理清本文的說明順序,并理解這樣安排的好處;理解本文運(yùn)用的說明方法,探究作者說明的技巧。
3、體會(huì)學(xué)習(xí)科學(xué)家們嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、鍥而不舍的態(tài)度和精神,樹立正確的科學(xué)觀,全面看待科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,實(shí)現(xiàn)科學(xué)精神和人文關(guān)懷的統(tǒng)一。
教學(xué)重點(diǎn):
1、了解有關(guān)克隆的知識(shí)和克隆研究的動(dòng)態(tài)。
2、理清本文的說明順序,把握本文所運(yùn)用的說明方法。
3、揣摩語言,體會(huì)說明文的科學(xué)性。
教學(xué)難點(diǎn):
1、理清“克隆鯽魚出世前后”的說明順序,理解這樣安排的原因。
2、對(duì)文章結(jié)尾一段話的理解。
課時(shí)安排:1課時(shí)
2、
教學(xué)過程
一、導(dǎo)入
二、預(yù)習(xí)展示:
1、給下列加點(diǎn)字注音。
(1)繁衍( )?(2)囊?( )?(3)胚胎?( )
(4)匍匐( )(5)脊椎( )(6)兩棲( )
(7)蟾蜍( )(8)瀕臨( )
2、解釋詞語。
(1)繁衍:????????????????????????? (2)悲喜交集:
(3)瀕臨:????????????????????????? (4)兩棲:
3、預(yù)習(xí)課文,從文中找出對(duì)“克隆”的解釋。
4、熟讀課文,找出文中介紹的一些克隆成功
3、的例子。
三、合作探究
(一)朗讀課文,整體把握文意
1、全文的四個(gè)部分的行文思路是什么?
2、克隆羊的誕生為什么在全世界引起“轟動(dòng)”?
3、課文從哪些方面寫了克隆技術(shù)造福于人類?
(二)理清文章的說明順序,分析本文所運(yùn)用的說明方法,體會(huì)說明文的條理性和科學(xué)性
學(xué)生精讀課文,教師設(shè)計(jì)思考題,指導(dǎo)學(xué)生閱讀。
1、文章四個(gè)部分是按什么順序排列的?能調(diào)換順序嗎
2、文章第一部分為了說明“克隆是什么”,作者運(yùn)用了哪些說明方法?
3、文章第二部分“克隆鯽魚出世前后”采用了什么樣的說明順序?這樣安排有什么好處?
4、第三部分“克隆綿羊多利”介紹多利的誕生過程,采用了什么樣的說明順序?
4、
(三)揣摩語言,體會(huì)科學(xué)家嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、鍥而不舍的科學(xué)態(tài)度
同學(xué)們,在科學(xué)的道路上是沒有平坦的大道可走的,科海泛游靠的是淵博的科學(xué)知識(shí),精湛的科學(xué)技術(shù)、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度,堅(jiān)持不懈、永不言敗的科學(xué)精神。請(qǐng)從課文中找出能表現(xiàn)科學(xué)家嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、鍥而不舍的態(tài)度與精神的句子,仔細(xì)體會(huì)。
(四)學(xué)生自由問答、質(zhì)疑、釋疑
學(xué)生爭(zhēng)論的焦點(diǎn)在于文章最后一段。文章寫道:“有關(guān)‘克隆人’的討論提醒人們,科技進(jìn)步是一首悲喜交集的進(jìn)行曲。科技越發(fā)展,對(duì)社會(huì)的滲透越廣泛深入,就越有可能引起許多有關(guān)的倫理、道德和法律等問題。”
這段話該如何理解呢?
四、當(dāng)堂練習(xí)
1、本文所談的克隆問題,專業(yè)性較強(qiáng),但作者卻借
5、助一些說明方法深入淺出,把一個(gè)復(fù)雜的科學(xué)問題講得清清楚楚。你能說說下面的句子各運(yùn)用了什么說明方法嗎?
(1)這種依靠父母雙方提供性細(xì)胞,并經(jīng)兩性細(xì)胞融合產(chǎn)生后代的繁殖方法就叫有性繁殖。(????????? )
(2)在189個(gè)這種換核卵細(xì)胞中,只有兩個(gè)孵化出了魚苗,而最終只有一條幼魚渡過難關(guān),經(jīng)過80多天培養(yǎng)后長(zhǎng)成8厘米長(zhǎng)的鯽魚。(????????? )
(3)克隆技術(shù)會(huì)給人類帶來極大的好處。例如,英國(guó)PPL公司已培育出羊奶中含有治療肺氣腫的α—I抗胰蛋白酶的母羊。(????????? )
2、改正句中的錯(cuò)別字。
(1)這種人工克隆新魚種的出現(xiàn),為魚類育種開僻了新的途逕。( )
(2)對(duì)科學(xué)的追求是永無止盡的。魚類、兩棲類克隆的成功自然而然地使科學(xué)家把目光投向了脯乳類。( )
六、布置作業(yè)
課后閱讀有關(guān)克隆的文章或上網(wǎng)查詢相關(guān)資料,并進(jìn)行整理。