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2022-2023學(xué)年高中政治 專題二 遵循形式邏輯的要求 2.7 學(xué)會歸納推理的方法練習(xí) 新人教版選修4

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1、2022-2023學(xué)年高中政治 專題二 遵循形式邏輯的要求 2.7 學(xué)會歸納推理的方法練習(xí) 新人教版選修4 一、選擇題 1.“瑞雪兆豐年”這個結(jié)論不可以(  ) A.用不完全歸納推理得出 B.用科學(xué)歸納法得出 C.用簡單枚舉法得出 D.用完全歸納推理得出 答案:D 解析:在實際生活和工作中,運用完全歸納推理得出“瑞雪兆豐年”的條件很難滿足。人的精力、能力和條件有限,認識對象不斷發(fā)展,人們不可能對每一年的情況都進行考察,因此,人們不可能用完全歸納推理歸納“瑞雪”與“豐年”的關(guān)系,而只能用不完全歸納法、科學(xué)歸納法和簡單枚舉法推理得出結(jié)論。 2.歸納推理與演繹推理的區(qū)別在于(  )

2、 ①前提與結(jié)論的性質(zhì)不同?、谇疤崤c結(jié)論的斷定范圍不同?、鬯季S進程不同 ④前提數(shù)量不同                  A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 答案:A 解析:從前提與結(jié)論的聯(lián)系性質(zhì)來看,演繹推理的前提與結(jié)論之間的聯(lián)系是必然的。歸納推理分完全歸納推理和不完全歸納推理。不完全歸納推理的前提與結(jié)論之間的關(guān)系是或然的,完全歸納推理的前提和結(jié)論之間的關(guān)系是必然的,①符合題意。演繹推理結(jié)論斷定的知識范圍沒有超出前提斷定的知識范圍,而歸納推理則超出了前提知識的范圍(完全歸納除外),②符合題意;演繹推理是從一般性知識推出個別性知識,歸納推理是從個別性知識推出一般性知識,③符

3、合題意;④不是二者的區(qū)別。 3.財會室內(nèi)有兩個保險箱,一個重300千克,另一個重90千克,均被搬動,因此,被盜案可能是兩個人合伙作案。這一結(jié)論是否成立?這是哪種推理?是否正確?(  ) A.成立 假言推理 正確 B.成立 歸納推理 正確 C.不成立 歸納推理 不正確 D.不成立 演繹推理 不正確 答案:C 解析:本題考查對推理尤其是歸納推理的認識能力。回答本題要掌握歸納推理的含義。這一結(jié)論不成立,這是歸納推理,犯了以偏概全的錯誤。雖然90千克重的保險箱,兩個人是可以搬動的,但300千克重的保險箱,兩個人單靠體力是搬不動的。所以,兩人合伙作案的結(jié)論是不能成立的。 4.關(guān)于完全歸納

4、推理和不完全歸納推理的前提與結(jié)論的聯(lián)系表述正確的是(  ) A.兩者都是或然的 B.前者是或然的,后者是必然的 C.兩者都是必然的 D.前者是必然的,后者是或然的 答案:D 解析:完全歸納推理對某類認識對象中每個對象具有或不具有某種屬性都作了考察,從而推出該類全部對象都具有或不具有某種屬性。這種推理的前提與結(jié)論之間具有保真關(guān)系,因此,它不屬于邏輯推理分類中的或然推理。不完全歸納推理由于沒有對前提中的每個對象情況都進行考察,就得出一般性結(jié)論,這種推理的前提與結(jié)論之間的聯(lián)系是或然的。故正確答案為D項。 5.不完全歸納推理在日常生活和科學(xué)研究中有著重要意義,要提高不完全歸納推理的可靠性

5、,需要注意以下幾點 (  ) ①前提中考察的對象要盡可能多些?、谇疤嶂锌疾斓膶ο蟮姆秶M可能廣一些,特別要注意一些最容易出現(xiàn)相反情況的事例?、矍疤嶂械氖吕梢圆徽鎸崱、鼙M可能分析出認識對象與有關(guān)現(xiàn)象之間的因果聯(lián)系 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 答案:B 解析:不完全歸納推理的前提中的事物都是客觀實在的或符合邏輯的,因而③錯誤。 6.有人把一定數(shù)量的白薯種分為兩部分,一部分先用溫水浸過,另一部分則不經(jīng)過這種程序。結(jié)果用溫水浸種的白薯地的產(chǎn)量比不經(jīng)過浸種的產(chǎn)量要高。由于其他條件都相同,他們由此得出結(jié)論:用溫水浸薯種是白薯增產(chǎn)的原因。材料中使用的方法是(  ) A.求

6、同法 B.求異法 C.求同求異并用法 D.共變法 答案:B 解析:考察白薯增產(chǎn)的原因,其他條件都相同,兩種場合只有一種情況即是否用溫水浸過,結(jié)果用溫水浸種的白薯地的產(chǎn)量比不經(jīng)過浸種的產(chǎn)量要高。這個不同的情況,可能就是被考察現(xiàn)象出現(xiàn)的原因。這種判明因果聯(lián)系的方法是求異法。故正確答案為B項。A、C、D三項不合題意,應(yīng)排除。 7.剩余法一般被用來判明事物復(fù)雜的因果關(guān)系,其必須(  ) A.在判明了被考察對象的一部分原因的基礎(chǔ)上使用 B.在判明了被考察對象的一部分結(jié)果的基礎(chǔ)上使用 C.在結(jié)果不變的情況下分析原因 D.在原因不變的情況下分析結(jié)果 答案:A 解析:我們在考察某一復(fù)雜現(xiàn)象

7、產(chǎn)生的原因,如果已知它的原因在某個特定范圍內(nèi),又知道這個原因只是部分原因,則其他原因可能是這一復(fù)雜現(xiàn)象產(chǎn)生的剩余原因。這種判明因果聯(lián)系的方法叫作剩余法。因此,剩余法必須在判明了被考察對象的一部分原因的基礎(chǔ)上使用。故正確答案為A項。B項說反了。C、D兩項觀點錯誤,事物是變化發(fā)展的,沒有一成不變的事物。 8.在夏天雨后,人們發(fā)現(xiàn)天空會出現(xiàn)赤、橙、黃、綠、青、藍、紫七色美麗彩虹。后來,在早晨的露水珠里又看到了七色彩帶,在瀑布濺起的水星里,在船槳打起的浪花里也能看到類似現(xiàn)象。這些場合有許多不同的情況,但有一點相同,就是陽光穿射過水珠。因此,陽光穿射過水珠可能是彩虹出現(xiàn)的原因。這里運用的是探求因果聯(lián)系

8、方法中的(  ) A.求同法 B.求異法 C.共變法 D.剩余法 答案:A 解析:如果我們所考察的現(xiàn)象在幾個場合中出現(xiàn),而在這些場合中只有一種情況是相同的,這種相同情況可能就是這種現(xiàn)象出現(xiàn)的原因。這種判明因果聯(lián)系的方法叫作求同法。這種方法常在觀察認識對象時使用,它的特點是“異中求同”。 9.1932年2月,英國發(fā)現(xiàn)許多炮臺上的炮瞄雷達有時突然受到干擾。經(jīng)過科學(xué)工作者的多次研究,發(fā)現(xiàn)每當各個炮瞄雷達對準太陽時,才會受到同樣的干擾,而當太陽上出現(xiàn)“黑子”“耀斑”時,干擾就更強。這時才真相大白,原來干擾來自太陽,太陽時刻也在發(fā)射著無線電波。 分析上述材料運用了哪種探求因果關(guān)系的方法。 答

9、案:該材料運用了共變法探究事物之間的因果聯(lián)系。每當炮瞄雷達對準太陽時(受到太陽發(fā)射的無線電波的干擾),炮瞄雷達就會受到干擾。并且太陽出現(xiàn)“黑子”“耀斑”時(即無線電波強度增大),炮瞄雷達受到的干擾更強。炮瞄雷達受干擾的強度同太陽發(fā)射的無線電波強度存在著共變關(guān)系。所以,太陽發(fā)射的無線電波是炮瞄雷達受干擾的原因之一。 ★10據(jù)史料記載,有一天,蘇東坡去看望王安石時,在王安石的書桌上看到了一首詠菊詩的草稿,才寫了開頭兩句:“西風(fēng)昨夜過園林,吹落黃花滿地金。”蘇東坡心想:“‘黃花’就是菊花,菊花最能耐寒、耐久,怎么會被秋風(fēng)吹落呢?說西風(fēng)‘吹落黃花滿地金’是大錯特錯了?!庇谑撬崞鸸P來,續(xù)詩兩句:“秋

10、花不比黃花落,說與詩人仔細吟?!焙髞?蘇東坡被貶為黃州團練副使,在黃州住了將近一年,九月重陽這一天,蘇東坡到后園賞菊,只見菊花紛紛落瓣,滿地鋪金。這時他想起給王安石續(xù)詩的往事,才知道原來是自己錯了。 (1)從歸納推理的角度,說明蘇東坡的續(xù)詩為什么會犯邏輯錯誤。 (2)這個事例對我們進行不完全歸納推理有什么啟示? 答案:(1)從歸納推理的角度來說,蘇東坡的續(xù)詩只根據(jù)一兩件事實材料就簡單地得出一般性結(jié)論,還認為結(jié)論一定可靠,這是不完全歸納推理的方法,犯有“輕率概括”的錯誤。 (2)要提高不完全歸納推理的可靠性,必須注意三點:第一,前提中考察的對象要盡可能多些;第二,前提中考察的對象的范圍要盡可能面廣些;第三,盡可能分析出認識對象與有關(guān)現(xiàn)象之間的因果聯(lián)系。不能犯“輕率概括”的錯誤。

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