《2022-2023學(xué)年高中數(shù)學(xué) 2.2.2向量的減法運(yùn)算及其幾何意義教案》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2022-2023學(xué)年高中數(shù)學(xué) 2.2.2向量的減法運(yùn)算及其幾何意義教案(3頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、2022-2023學(xué)年高中數(shù)學(xué) 2.2.2向量的減法運(yùn)算及其幾何意義教案
教學(xué)目標(biāo):
1. 了解相反向量的概念;
2. 掌握向量的減法,會(huì)作兩個(gè)向量的減向量,并理解其幾何意義;
3. 通過闡述向量的減法運(yùn)算可以轉(zhuǎn)化成向量的加法運(yùn)算,使學(xué)生理解事物之間可以相互轉(zhuǎn)化的辯證思想.
教學(xué)重點(diǎn):向量減法的概念和向量減法的作圖法.
教學(xué)難點(diǎn):減法運(yùn)算時(shí)方向的確定.
學(xué) 法:減法運(yùn)算是加法運(yùn)算的逆運(yùn)算,學(xué)生在理解相反向量的基礎(chǔ)上結(jié)合向量的加法運(yùn)算掌握向量的減法運(yùn)算;并利用三角形做出減向量.
教 具:多媒體或?qū)嵨锿队皟x,尺規(guī)
授課類型:新授課
教學(xué)思路:
一、 復(fù)習(xí):向量加法的法
2、則:三角形法則與平行四邊形法則
A B
D C
向量加法的運(yùn)算定律:
例:在四邊形中, .
解:
二、 提出課題:向量的減法
1. 用“相反向量”定義向量的減法
(1) “相反向量”的定義:與a長(zhǎng)度相同、方向相反的向量.記作 -a
(2) 規(guī)定:零向量的相反向量仍是零向量.-(-a) = a.
任一向量與它的相反向量的和是零向量.a + (-a) = 0
如果a、b互為相反向量,則a = -b, b = -a, a + b = 0
(3) 向量減法的定義:向量a加上的b相反向量,
3、叫做a與b的差.
即:a - b = a + (-b) 求兩個(gè)向量差的運(yùn)算叫做向量的減法.
2. 用加法的逆運(yùn)算定義向量的減法:
向量的減法是向量加法的逆運(yùn)算:
O
a
b
B
a
b
a-b
若b + x = a,則x叫做a與b的差,記作a - b
3. 求作差向量:已知向量a、b,求作向量
∵(a-b) + b = a + (-b) + b = a + 0 = a
作法:在平面內(nèi)取一點(diǎn)O,
作= a, = b
則= a - b
4、 即a - b可以表示為從向量b的終點(diǎn)指向向量a的終點(diǎn)的向量.
注意:1°表示a - b.強(qiáng)調(diào):差向量“箭頭”指向被減數(shù)
O
A
B
a
B’
b
-b
b
B
a+ (-b)
a
b
2°用“相反向量”定義法作差向量,a - b = a + (-b)
顯然,此法作圖較繁,但最后作圖可統(tǒng)一.
4. 探究:
1) 如果從向量a的終點(diǎn)指向向量b的終點(diǎn)作向量,那么所得向量是b - a.
a-b
A
A
B
B
B’
O
a-b
a
a
5、
b
b
O
A
O
B
a-b
a-b
B
A
O
-b
2)若a∥b, 如何作出a - b?。?
三、 例題:
例一、(P97 例三)已知向量a、b、c、d,求作向量a-b、c-d.
解:在平面上取一點(diǎn)O,作= a, = b, = c, = d,
A
B
C
b
a
d
c
D
O
作, , 則= a-b, = c-d
A B
D C
例二、平行四邊形中,a,b,
用a、b表示向量、.
6、解:由平行四邊形法則得:
= a + b, = = a-b
變式一:當(dāng)a, b滿足什么條件時(shí),a+b與a-b垂直?(|a| = |b|)
變式二:當(dāng)a, b滿足什么條件時(shí),|a+b| = |a-b|?(a, b互相垂直)
變式三:a+b與a-b可能是相當(dāng)向量嗎?(不可能,∵ 對(duì)角線方向不同)
四、 練習(xí):P87第1、2、3題
五、 小結(jié):向量減法的定義、作圖法|
六、 作業(yè):P91第7,8題
七、 板書設(shè)計(jì)(略)
八、 備用習(xí)題:
1.在△ABC中, =a, =b,則等于( )
A.a+b B.-a+(-b) C.a-b D.b-a
2.O為平行四邊形ABCD平面上的點(diǎn),設(shè)=a, =b, =c, =d,則
A.a+b+c+d=0 B.a-b+c-d=0 C.a+b-c-d=0 D.a-b-c+d=0
3.如圖,在四邊形ABCD中,根據(jù)圖示填空:
a+b= ,b+c= ,c-d= ,a+b+c-d= .
4、如圖所示,O是四邊形ABCD內(nèi)任一點(diǎn),試根據(jù)圖中給出的向量,確定a、b、c、d的方向(用箭頭表示),使a+b=,c-d=,并畫出b-c和a+d.
第3題