《(春)四年級美術(shù)下冊 第3單元 神氣的小畫家 第8課《變寫生畫為裝飾畫》教案 嶺南版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《(春)四年級美術(shù)下冊 第3單元 神氣的小畫家 第8課《變寫生畫為裝飾畫》教案 嶺南版（2頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、(春)四年級美術(shù)下冊 第3單元 神氣的小畫家 第8課《變寫生畫為裝飾畫》教案 嶺南版 學(xué)習(xí)領(lǐng)域：造型·表現(xiàn)?? 教學(xué)課時(shí)：2課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過本課對裝飾化的教學(xué)，學(xué)習(xí)整體觀察方法，對實(shí)物的外形和色彩進(jìn)行概括、提煉，學(xué)會夸張的表現(xiàn)方法。 2、學(xué)習(xí)裝飾畫的基礎(chǔ)知識和處理色彩關(guān)系的基本方法。 3、提高學(xué)生的概括表現(xiàn)能力。 教學(xué)重點(diǎn)： ????外形和色彩的概括和提煉。 ????裝飾畫的特點(diǎn)。 教學(xué)難點(diǎn)： ????掌握裝飾畫概括、提煉、夸張的方法。 作業(yè)要求： ????通過勾出、欣賞（或臨摹），掌握物體的基本特征，再加以變化，畫成一幅有趣的裝飾畫

2、。 教學(xué)用具： ????裝飾畫范畫、顏料、畫畫工具。?????? 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入： 出示兩張作品，一幅寫生景物畫，一幅裝飾景物畫。 談?wù)剝烧弋嬅娌煌娘L(fēng)格。 導(dǎo)入課題：《變寫生畫為裝飾畫》 二、欣賞·感受： ????1、《有圓禮帽的靜物》－米爾頓·艾弗里 ????他的作品舍棄了物體形體、明暗、色彩的細(xì)部變化，只是概括地勾勒出物體的外形，色彩多作平涂，顯得簡潔、明快，富于裝飾性。 ????2、作品《打開的窗子》有哪些地方與現(xiàn)實(shí)生活不一樣？體現(xiàn)了裝飾畫的什么特點(diǎn)？給了你什么聯(lián)想和感受？ 三、示例： ????教師對照寫生畫進(jìn)行概括提煉，首先是外形的概括變形，再是色彩的提煉夸張。 四、動手作： 通過勾出、欣賞（或臨?。?，掌握物體的基本特征，再加以變化，畫成一幅有趣的裝飾畫。 五、展示評價(jià)。 ?教學(xué)反思：通過本課對裝飾化的教學(xué)，學(xué)習(xí)整體觀察方法，對實(shí)物的外形和色彩進(jìn)行概括、提煉，學(xué)會夸張的表現(xiàn)方法。