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九年級(jí)物理全冊(cè)《第十三章 第三節(jié) 內(nèi)燃機(jī)》教案1 (新版)滬科版

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1、九年級(jí)物理全冊(cè)《第十三章 第三節(jié) 內(nèi)燃機(jī)》教案1 (新版)滬科版 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo)  ?。?)知道熱機(jī)中能量的轉(zhuǎn)化 (2)知道四沖程內(nèi)燃機(jī)的構(gòu)造和工作原理   (3)了解汽油機(jī)和柴油機(jī)的主要區(qū)別 能力目標(biāo)   通過(guò)分析汽油機(jī)和柴油機(jī)的構(gòu)造個(gè)工作過(guò)程的異同,學(xué)習(xí)分析和比較的研究方法。 情感目標(biāo)   了解這些內(nèi)燃機(jī)在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用,感受到技術(shù)進(jìn)步在工業(yè)文明發(fā)展中的重要作用。 教材分析 教材利用圖例說(shuō)明了汽油機(jī)的結(jié)構(gòu),并用四個(gè)參考圖詳細(xì)分析了汽油機(jī)的四個(gè)沖程,指出汽油機(jī)實(shí)際工作時(shí),是靠外力使曲軸和飛輪先轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),帶動(dòng)活塞運(yùn)動(dòng)后汽油機(jī)才自己工作。 柴油機(jī)教學(xué)比較

2、簡(jiǎn)單,知識(shí)說(shuō)明了其工作過(guò)程,并分析了和汽油機(jī)的區(qū)別,指出了柴油機(jī)的應(yīng)用.教材最后還提出了問(wèn)題,思考汽油機(jī)和柴油機(jī)在工作過(guò)程中的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。 教法建議 本節(jié)利用掛圖分析,要注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和分析總結(jié)能力,培養(yǎng)學(xué)生的比較能力,所以在教法上有演示、引導(dǎo)學(xué)生觀察、分析討論、比較、聯(lián)系實(shí)際這些環(huán)節(jié)。 “汽油機(jī)”利用掛圖和實(shí)驗(yàn)儀器演示汽油機(jī)的四個(gè)沖程,使學(xué)生在理解工作過(guò)程的內(nèi)在邏輯聯(lián)系。體會(huì)到汽油機(jī)的發(fā)明是人們智慧的結(jié)晶,在技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域人們可以充分發(fā)揮自己的聰明才智。 “柴油機(jī)”要注意比較教學(xué),學(xué)生自主分析汽油機(jī)和柴油機(jī)的相同點(diǎn)和不同點(diǎn),提高學(xué)生的甄別、判斷、比較能力,教師還可以提供一些

3、關(guān)于內(nèi)燃機(jī)的資料,學(xué)生閱讀,增強(qiáng)信息處理能力。 【重難點(diǎn)】?jī)?nèi)燃機(jī)的構(gòu)造和工作原理;汽油機(jī)和柴油機(jī)的區(qū)別和聯(lián)系。 【教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)】 一.汽油機(jī) 方法1、教師簡(jiǎn)介汽油機(jī),指出汽油在汽油機(jī)汽缸中燃燒,高溫高壓的燃?xì)馔苿?dòng)活塞做功,能量轉(zhuǎn)化是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.運(yùn)用掛圖表現(xiàn)汽油機(jī)的四個(gè)沖程,分析每個(gè)過(guò)程和四個(gè)沖程之間的邏輯聯(lián)系,學(xué)生在觀察和分析的過(guò)程中可以思考下面的問(wèn)題:   a.汽油機(jī)的結(jié)構(gòu)主要有哪些;每部分的用途是什么。   b.運(yùn)動(dòng)四個(gè)沖程,說(shuō)明汽油機(jī)的曲軸能帶動(dòng)活塞連續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)。   c.四個(gè)沖程的特點(diǎn)是什么。   學(xué)生理解了四個(gè)沖程后,教師可以講解汽油機(jī)的應(yīng)用,可以提供關(guān)于汽油機(jī)

4、的資料,學(xué)生閱讀,提高利用信息學(xué)習(xí)的能力。   方法2、對(duì)于基礎(chǔ)和設(shè)備條件較好的班級(jí),教師可以利用多媒體資料輔助學(xué)習(xí),例如可以用電話展示,學(xué)生利用課件的交互功能,自主的學(xué)習(xí)汽油機(jī)的結(jié)構(gòu)、作用、各個(gè)沖程的工作情況等.對(duì)于汽油機(jī)的應(yīng)用,仍可以向?qū)W生提供資料,學(xué)生利用信息學(xué)習(xí),提高采集信息和處理信息的能力。 二.柴油機(jī) 方法1、利用媒體資料輔助學(xué)生學(xué)習(xí),可以有:柴油機(jī)的剖面圖、柴油機(jī)四個(gè)沖程的掛圖、柴油機(jī)的應(yīng)用舉例.可以組織學(xué)生小組討論,對(duì)比柴油機(jī)和汽油機(jī)的沖程,找出汽油機(jī)和柴油機(jī)的相同點(diǎn)和不同點(diǎn).柴油機(jī)的應(yīng)用可以教師提供資料,學(xué)生閱讀,自己從信息中學(xué)習(xí)。 方法2、對(duì)于基礎(chǔ)較好的班級(jí),可以組織學(xué)生實(shí)驗(yàn)探究,參考課題可以是:發(fā)動(dòng)機(jī)的原理和作用,學(xué)生組織成小組,自行制訂計(jì)劃和實(shí)施方案,主要了解蒸氣機(jī)、內(nèi)燃機(jī)、氣輪機(jī)、噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)的簡(jiǎn)單原理和這些發(fā)動(dòng)機(jī)對(duì)生產(chǎn)力的發(fā)展所作的貢獻(xiàn)。

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