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1、 八年級物理上冊 運動的描述學案 魯教版 學習目標 ★知道參照物的概念。知道物體的運動和靜止的相對性 ▲體驗物體運動和靜止的性對性 ※認識運動是宇宙中的現(xiàn)象，運動和靜止是相對的，建立辯證唯物主義世界觀 學習內容 ︻ 預 習 形 成 ︼ 同學們，請仔細閱讀課本第一節(jié)的內容，看課本圖并討論回答下面的問題： ◆機械運動: （1）什么叫機械運動？ （2）舉例說明你周圍哪些物體在做機械運動? （3）課桌、黑板、籃球架是否在做機械運動？為什么 ？ （4）能舉出絕對不動的物體例子嗎？ ◆參照物:

2、 叫做參照物。通常我們所說的運動和靜止，就是看所研究的物體和參照物之間是否發(fā)生了位置的變化。 參照物的選擇是任意的。通常可以根據(jù)需要來選擇。 ◆運動和靜止的相對性： （1）卡車和聯(lián)合收割機。 （2）田徑運動中接力比賽。 （3）宇航員在艙外工作。 （4）空中加油機正在加油。 （5）乘坐自行車時需要跑的速度與車接近。 （6）地球同步衛(wèi)星在空中靜止不動。 ︻ 合 作 展 示 ︼ 學生實驗：把課本平放在桌子上，課本上放一塊橡皮，推動課本使它在課桌上緩慢移動，思考回答： （1）選取橡皮為標準，桌子和課本是

3、運動還是靜止的？ （2）選取課本為標準，橡皮和課桌是運動還是靜止的？ （3）選取課桌為標準，橡皮和課本是運動還是靜止的？ 檢測反饋 1、運動和靜止是相對的。如運動的火車上坐著一個人，以路軌為參照物，人是 ，火車是 ；以火車為參照物，人是 的。（填“運動”或“靜止”）。 2、太陽、站在地面上的人和同步地球衛(wèi)星，如果以地球為參照物，下列說法中正確的是（ ） A．人靜止，太陽和衛(wèi)星運動 B、人、同步衛(wèi)星和太陽都運動 C．人、太陽和同步衛(wèi)星都靜止 D、 人和同步衛(wèi)星靜止、太陽運動 3、有位詩人坐船遠眺，寫下了著名詩詞：“滿眼風光多閃爍，看山恰似走來迎；仔細看山山不動，是船行”，詩人在詩詞中前后兩次對山的運動的描述，所選擇的參照物分別是（ ） A．風和水 B、船和地面 C、山和船 D、風和地面 4、一人騎車由南向北行駛，這時有輛汽車也由南向北從他身旁疾駛而去，若以這輛汽車為參照物，此人（ ） A．向北運動 B、向南運動 C、靜止 D、運動方向無法判斷 學習小結 親愛的同學們，通過這節(jié)課的學習你一定收獲很多，寫出來我們一起分享吧!