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2022年高三地理 地球自轉的地理意義教案 新人教版

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1、2022年高三地理 地球自轉的地理意義教案 新人教版 課題 地球自轉的地理意義 課時 授課班級 考點、知識點 地球運動的地理意義 學習目標 1.掌握晨昏線的判讀及應用。 2.學會地方時、區(qū)時、日界線的計算。 3.運用地轉偏向力解釋一些自然現(xiàn)象。 重、難點 1.掌握晨昏線的判讀及應用。 2.學會地方時、區(qū)時、日界線的計算。 學習內容 學生活動 考點一 自轉地理意義(一)——晝夜交替  常見晨昏線圖 晨昏線的判讀及應用 1.晨昏線的判斷方法 晨昏線是晝夜的分界線,能正確判斷晨昏線是判讀光照圖的關鍵。 自轉法

2、順著地球的自轉方向,由夜進入晝的為晨線,由晝進入夜的為昏線 時間法 赤道上地方時為6時的是晨線,為18時的是昏線 方位法 夜半球東側為晨線,西側為昏線;晝半球東側為昏線,西側為晨線 3、確定太陽直射點的位置 ①確定緯度:直射點的緯度與出現(xiàn)極晝(極夜)的最低緯度互余。右圖中Q點為太陽直射點,直射點Q的緯度=90°-AF的緯度=晨昏線與地軸的夾角α。 ②確定經度:上圖中太陽直射點Q所在的經線就是平分晝半球的經線,其地方時為正午12時, 通過時間計算可求出其經度度數(shù)。 考點二 自轉地理意義(二)——產生時差 1.地方時的計算

3、 地方時的計算依據(jù):地球自轉,東早西晚,1度4分,東加西減。求地方時的步驟與規(guī)則 2.區(qū)時的計算 【特別提醒】 在進行地方時、區(qū)時的計算時,盡量要按照東(經度或時區(qū))早、西(經度或時區(qū))晚的原則,盡可能不跨越日界線;在跨越日界線時,一定要注意日期的變化。 【方法突破】 地方時(或區(qū)時)計算尺 利用技巧:先確定東西經度和要判讀的兩點A和B,然后按照東加西減的方法計算??谠E為:時間計算很簡單,東加西減不繞彎;向東越過180°,減去一天日期變。 考點三 自轉地理意義(三)——日期變更 日期判斷的四大技巧 技巧1:一般情況下,從0時經線向東到180°經線為今天的區(qū)域

4、;從0時經線向西到180°經線,為昨天的區(qū)域。 技巧2:特殊情況下,當太陽直射0°經線,全球處于同一天;太陽直射180°經線,全球分為兩天,且各占一半;當0時經線在東經度時,新的一天占全球的一小半,舊的一天占一大半;當0時經線在西經度時,新的一天占一大半,舊的一天占一小半。 考點四 自轉地理意義(四)——沿地表水平運動物體的偏移 物體水平運 動產生偏轉 向右偏 氣旋 逆時針方向流動 反氣旋 順時針方向流動 三圈環(huán) 流風向 ①由副熱帶高氣壓吹向赤道低氣壓,形成東北信風; ②由副熱帶高氣壓吹向副極地低氣壓,形成西南風 教學反思 P18典例剖析 學生上黑板演算 P21高考探究 P22對點演練

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