2022年高三地理 等值線梳理復(fù)習(xí)教案
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1、2022年高三地理 等值線梳理復(fù)習(xí)教案 1.三種常見等值線圖的判讀要領(lǐng) 判讀等值線圖要“五讀一分析”。即讀數(shù)值范圍和極值、讀延伸方向、讀疏密程度、讀彎曲方向、讀局部小范圍閉合等值線、分析成因。如下表: 等高線 等溫線 等壓線 數(shù)值范圍和極值 ①區(qū)域地勢(shì)起伏大?、诤0巫畲蟆⒆钚≈? ①所在南北半球:向北遞減為北半球;向南遞減為南半球②區(qū)域氣溫差的大小 ①判斷高低氣壓中心②區(qū)域氣壓差大小 延伸方向 地形走向 ①與緯線平行(太陽(yáng)輻射)②與海岸線平行(海陸位置)③與等高線平行(地形地勢(shì)) 疏密程度 ①坡度陡緩:密陡疏緩②坡面凸凹:凹坡是
2、高密低疏;凸坡是高疏低密 ①溫差大小:密大疏?、诙久埽募臼琚蹨貛?,熱帶疏④陸地密,海洋疏 風(fēng)速大小:密集風(fēng)速大、稀疏風(fēng)速小 彎曲方向 ①山脊:凸向低數(shù)值處②山谷:凸向高數(shù)值處③鞍部:兩山或兩谷之間 ①向高緯凸:夏季的陸地、冬季的海洋、暖流經(jīng)過和地勢(shì)低的地方②向低緯凸:冬季的陸地,夏季的海洋,寒流經(jīng)過和地勢(shì)高的地方 ①高壓脊:凸向低壓處 ②低壓槽:凸向高壓處 局部小范圍閉合 ①山頂、山峰:中間高,四周低;②盆地、洼地:四周高,中間低;③表示高度不在正常范圍。特點(diǎn)是“大于大的”或“小于小的” ①盆地閉合曲線:夏季炎熱中心,冬季溫暖中心;②山地高原閉合曲線——冬夏均為低溫區(qū)
3、;③表示溫度不在正常范圍,特點(diǎn)是“大于大的”或“小于小的”。 ①高氣壓中心:中間高,四周低;②低氣壓中心:四周高,中間低;③表示氣壓不在正常范圍。特點(diǎn)是“大于大的”或“小于小的” 2.其他等值線性質(zhì)特征 疏密程度及含義 彎曲狀況及含義 閉合狀況及含義 影響該等值線的因素 疏密 含義 彎曲方向 含義 中周 含義 等降水量線 疏 地區(qū)差異小 高一低值彎曲 降水較同緯多 中低周高 少雨區(qū) 迎風(fēng)坡多雨、背風(fēng)坡少雨、山腰較山麓、山頂多 密
4、 地區(qū)差異大 低—高值彎曲 降水較同緯少 中高周低 多雨區(qū) 等震線 疏 烈度相差小 高一低值彎曲 破壞較兩側(cè)大 中低周高 破壞較小區(qū) 震中距、地質(zhì)構(gòu)造、地面建筑 密 烈度相差大 低一高值彎曲 破壞較兩側(cè)小 中高周低 破壞較嚴(yán)重區(qū) 等鹽線 疏 鹽度差值小 高一低值彎曲 鹽度高 中低周高 低鹽度區(qū) A.氣候—蒸發(fā)與降水B徑流——稀釋 C.洋流一寒低暖高 密 鹽度差值大 低一高值彎曲 鹽度低 中高周低 高鹽度區(qū) 等太陽(yáng)輻射線 疏 太陽(yáng)輻射差值小 高一低值彎曲 太陽(yáng)輻射強(qiáng) 中低周高 弱太陽(yáng) 輻射區(qū) A.緯度一太 陽(yáng)高度
5、角B.日照時(shí)間長(zhǎng)短(云量、海拔高度、陰坡陽(yáng)坡) 密 太陽(yáng)輻射差值大 低一高值彎曲 太陽(yáng)輻射弱 中高周低 強(qiáng)太陽(yáng)輻射區(qū) 3.等高線地形圖的判讀 (1)掌握等高線圖的基本特性 ①數(shù)量上的特性:看等高線的數(shù)值,讀出任一點(diǎn)的海拔高度;比較兩點(diǎn)的海拔高度可換算溫差;以兩地的水平距離測(cè)算地面實(shí)際距離;根據(jù)兩地的海拔高度可計(jì)算出相對(duì)高度。如陡崖的相對(duì)高度計(jì)算公式為:(x-1)d≤△H<(x+1)d,式中x為陡崖處匯集的等壓線的條數(shù),d為圖中的等高距。 ②形態(tài)上的特性:地表呈現(xiàn)各種各樣的
6、形態(tài),每一種地貌形態(tài)都有一定的外部特征,在等高線圖上會(huì)以不同的形態(tài)表示出來(lái)??吹雀呔€的疏密,可知道坡度的陡緩;看等高線的形狀,可確定地貌類型。 (2)掌握等高線的基本知識(shí),這是識(shí)別等高線圖的關(guān)鍵 ①同線等高:同一條等高線上的各點(diǎn)等高,并以海平面作為零米。相鄰的兩條等高線間的高差相同。 ②全圖的等高距一致:等高距即指兩條相鄰等高線之間的高度差。例如三條等高線的海拔為500米、600米、700米,則等高距為100米。 ③等高線是封閉的曲線:無(wú)論等高線怎樣迂回曲折,終必環(huán)繞成圈,但在一幅圖上不一定全部閉合。 ④兩條等高線不能相交:因?yàn)橐话闱闆r下,同一地點(diǎn)不會(huì)有兩個(gè)高度。但在垂直壁立的峭壁懸
7、崖,等高線可以重合。 ⑤等高線疏密反映坡度緩陡:等高線稀疏的地方表示緩坡,密集的地方表示陡坡,間隔相同的地方表示均勻坡。有時(shí)候圖上看不出密集與稀疏時(shí),可根據(jù)“坡度=垂直相對(duì)高度/水平距離”來(lái)決定。 ⑥等高線與山脊線或山谷線垂直相交:等高線穿過山脊線時(shí),山脊線兩側(cè)的等高線略呈平行狀。等高線穿過河谷(山谷線或集水線)時(shí),向上游彎曲,成反V字形。 ⑦兩對(duì)等高線凸側(cè)互相對(duì)稱時(shí),為山岳的鞍部,也叫山的埡口。 ⑧示坡線表示降坡方向:示坡線是與等高線垂直相交的短線,總是指向海拔較低的方向,有時(shí)也叫做降坡線。 ⑨幾條特殊的等高線: 0米線表示海平面,也是海岸線; 海拔200米以下,等高線稀疏,廣
8、闊平坦——為平原地形; 海拔500米以下,相對(duì)高度小于100米,等高線稀疏,彎折部分較和緩——為丘陵地形; 海拔500米以上,相對(duì)高度大于100米,等高線密集,河谷轉(zhuǎn)折呈V字形——為山地地形; 海拔高度大,相對(duì)高度小,等高線在邊緣十分密集,而頂部明顯稀疏——為高原地形。 (3)熟練判斷等高線圖上的基本地貌類型(見下表) 常見的等高線地形圖 地形 表示方法 示意圖 等高線圖 地形特征 說明 山地 山峰 閉合曲線 外低內(nèi)高 四周低 中部高 示坡線畫在等高線外側(cè),坡度向外降低 盆地 洼地 閉合曲線 外高內(nèi)低 四周高 中間低 示坡線畫
9、在等高線內(nèi)側(cè),坡度向內(nèi)降低 山脊 等高線凸 向低處的 山脊連線 從山頂?shù)缴缴铰赐钩龅母呗柌糠? 山脊線也叫分水線 山谷 等高線凸 向高處的 山谷連線 山脊之間的低洼部分 山谷線也叫集水線 鞍部 一對(duì)山脊 等高線之間 相鄰兩個(gè)山頂之間呈馬鞍形 鞍部是山谷線最高處 峭壁 陡崖 多條等高 線會(huì)合重 疊在一線 近于垂直的山坡稱峭壁。峭壁邊緣是懸崖,或稱陡崖 (4)等高線圖的綜合判讀與應(yīng)用 ①與氣候結(jié)合: 海拔高的地區(qū)應(yīng)考慮氣溫的垂直遞減,對(duì)流層下部的垂直遞減率為0.60C/100m。 山區(qū)應(yīng)考慮迎風(fēng)坡和背風(fēng)坡,迎風(fēng)坡降水量多、背
10、風(fēng)坡降水量少。 盆地不易散熱,又容易引起污染空氣的滯留。 ②與河流水文結(jié)合: 由山谷的分布,判斷河流的位置及流向;河流上游海拔高,下游海拔低。 水庫(kù)壩址宜選擇峽谷地段(水平距離窄,垂直落差大) ;水庫(kù)庫(kù)區(qū)宜選在河谷、山谷地區(qū)或選在“口袋形”的洼地或小盆地,這些地區(qū)不僅庫(kù)容大,而且有較大的集水區(qū)域。 ③與運(yùn)輸線路結(jié)合: 建鐵路、公路應(yīng)建在坡度平緩的地區(qū),翻山時(shí)應(yīng)選擇緩坡,并通過鞍部;要利用有利的地形地勢(shì),充分考慮路線的長(zhǎng)度、坡度、少過河建橋;避免通過高寒區(qū)、沙漠區(qū)、沼澤區(qū)、永久凍土區(qū)、地下溶洞區(qū)等。 引水線路的選擇應(yīng)遵循從地勢(shì)高處向地勢(shì)低處的原則。 輸油管道的選擇,路線盡可能短
11、,盡量避免通過山脈、大河等。 ④與“點(diǎn)”的區(qū)位結(jié)合: 工廠區(qū)位的確定要從多方面進(jìn)行分析,對(duì)環(huán)境有污染的廠礦,要選擇河流下游,常年主導(dǎo)風(fēng)向的下風(fēng)方向,結(jié)合地質(zhì)地形條件,宜放在地基堅(jiān)實(shí),等高線間距較大的地形平坦開闊的地方;若是電子、半導(dǎo)體、感光器材廠等需要建在空氣清潔、環(huán)境優(yōu)美的地點(diǎn),從經(jīng)濟(jì)效益考慮,要盡量接近原料、燃料、水源等資源產(chǎn)地。 港口的建設(shè)應(yīng)考慮選擇在避風(fēng)的深水海灣;避開含沙量大的河流(以免引起航道淤塞)。 氣象站應(yīng)建在地勢(shì)坡度適中、地形開闊的地點(diǎn)。 療養(yǎng)院應(yīng)建在地勢(shì)坡度較緩、氣候宜人、空氣清新的地方。 ⑤與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)合: 根據(jù)等高線地形圖反映出來(lái)的地形類型、地勢(shì)起伏、坡度
12、緩急、結(jié)合氣候和水源條件,因地制宜地提出農(nóng)林牧漁業(yè)合理布局的方案;如平原地區(qū)發(fā)展耕作業(yè),山地、丘陵地區(qū)發(fā)展林業(yè)、畜牧業(yè)。 4.等溫線圖的判讀 等溫線圖是用若干條等溫線來(lái)表示一個(gè)地區(qū)氣溫分布的專用地圖。這種圖能幫助人們形象地確定氣溫分布的空間概念,了解氣溫遞變方向和規(guī)律,并進(jìn)而分析各地區(qū)氣溫差異的形成原因。等溫線分布圖的判讀,要注意分析下列各項(xiàng)。 (1)判斷南、北半球位置:自北向南等溫線的度數(shù)逐漸減小或自南向北等溫線的度數(shù)逐漸增大的是南半球。自北向南等溫線的度數(shù)逐漸增大或自南向北等溫線的度數(shù)逐漸減小的是北半球。 (2)判斷陸地、海洋位置:冬季陸地上的等溫線向低緯彎曲(表示冬季的陸地比同
13、緯度的海洋溫度低),海洋上的等溫線向高緯彎曲(表示冬季的海洋比同緯度的陸地溫度高)。 夏季陸地上的等溫線向高緯彎曲(表示夏季的陸地比同緯度的海洋溫度高),海洋上的等溫線向低緯彎曲(表示夏季的海洋比同緯度的陸地溫度低)。 (3)判斷月份(1月或7月):判斷月份時(shí),要注意南、北半球的冬、夏季節(jié)的差異性。 1月:北半球陸地上的等溫線向南彎曲,海洋上的等溫線向北彎曲;南半球陸地上的等溫線向南彎曲,海洋上的等溫線向北彎曲。 7月:北半球陸地上的等溫線向北彎曲,海洋上的等溫線向南彎曲;南半球陸地上的等溫線向北彎曲,海洋上的等溫線向南彎曲。 (4)判斷寒、暖流:洋流流向與等溫線的凸出方向是一致
14、的。寒流中心比同緯度的其它地區(qū)水溫低,故等溫線向低緯彎曲。暖流中心比同緯度的其它地區(qū)水溫高,故等溫線向高緯彎曲。 (5)判斷地形的高、低起伏:陸地上的等溫線向低緯凸出的地方,說明該處地勢(shì)升高;等溫線向高緯凸出的地方,說明該處地勢(shì)降低。在閉合等溫線圖上,越向中心處,山地等溫線的數(shù)值越小;盆地等溫線的數(shù)值越大。 (6)判斷溫差的大?。阂话闱闆r下,不論時(shí)空,等溫線密集,溫差較大,反之,溫差較小。從世界和我國(guó)氣溫分布特征可知:①冬季等溫線密,夏季等溫線稀。因?yàn)槎靖鞯販夭钶^夏季大。②溫帶等溫線密,熱帶地區(qū)等溫線稀。因?yàn)闇貛У貐^(qū)的氣溫差異大于終年高溫的熱帶地區(qū)。③陸地等溫線密,海洋等溫線稀。因?yàn)殛懙?/p>
15、表面形態(tài)復(fù)雜,海洋的熱容量大,所以陸地的溫差大于海面。 5.等太陽(yáng)高度線圖的判讀 (1)概念 把太陽(yáng)高度角相等的各點(diǎn)連接成線叫做等太陽(yáng)高度線,用等太15日高度線反映某一時(shí)刻太陽(yáng)高度的全球分布圖稱為等太陽(yáng)高度線圖。 (2)等太陽(yáng)高度線圖的判讀 等太陽(yáng)高度線圖判讀的基本內(nèi)容有:太陽(yáng)直射點(diǎn)的地理坐標(biāo);太陽(yáng)高度的分布規(guī)律、正午太陽(yáng)高度的分布規(guī)律;地方時(shí)、北京時(shí)間的計(jì)算;正午太陽(yáng)高度大小的計(jì)算;晝夜長(zhǎng)短的變化;推斷與圖示時(shí)間相關(guān)的日期(節(jié)氣)、季節(jié)及地理現(xiàn)象等。 等太陽(yáng)高度線圖可以看做足以太陽(yáng)直射點(diǎn)為中心的俯視圖,判讀時(shí)需掌握以下方法,有助于正確解答問題: ①圖的中心為太陽(yáng)直射點(diǎn),太陽(yáng)高度
16、以該點(diǎn)為中心向四周逐漸降低;通過該點(diǎn)的經(jīng)線即太陽(yáng)直射的經(jīng)線,地方時(shí)是12時(shí);通過該點(diǎn)的緯線即為太陽(yáng)直射的緯線,其正午太陽(yáng)高度為90度。正午太陽(yáng)高度的分布規(guī)律從太陽(yáng)直射的緯線向南北逐漸降低。根據(jù)太陽(yáng)直射緯線推斷直射點(diǎn)所在的半球及季節(jié),并判斷與之相關(guān)的地理現(xiàn)象。注意區(qū)別太陽(yáng)高度和正午太陽(yáng)高度分布規(guī)律的不同。 ②在太陽(yáng)直射的經(jīng)線上。太陽(yáng)高度相差多少度,緯度就相差多少度,據(jù)此可計(jì)算該經(jīng)線上某—點(diǎn)的緯度數(shù)值;如果太陽(yáng)直射赤道,則赤道上太陽(yáng)高度相差多少度,經(jīng)度就相差多少度;如果太陽(yáng)直射點(diǎn)不在赤道,則太陽(yáng)高度相差多少度,經(jīng)度的差值—定大于太陽(yáng)高度的差值,以此推算該緯線上某一點(diǎn)的經(jīng)度和地方時(shí)。 ③如果圖中
17、標(biāo)注了太陽(yáng)高度的數(shù)值,則視具體數(shù)值而判斷:—是最外側(cè)的大圓圈為0°等太陽(yáng)高度線,即為晨昏線,一般是太陽(yáng)直射經(jīng)線以東最大的半圓為昏線,以西最大的半圓為晨線;二是圖中最大的圓圈不是°等太陽(yáng)高度線,因此,也就不是晨昏線,此圖是晝半球中的一部分。如果沒有標(biāo)注太陽(yáng)高度的數(shù)值,在圖中最外側(cè)的大圓圈上太陽(yáng)高度為°,即晨昏線。 ④由于太陽(yáng)直射經(jīng)線上太陽(yáng)高度南北跨度為180°,當(dāng)太陽(yáng)直射赤道時(shí),此經(jīng)線最北點(diǎn)為北極,最南點(diǎn)為南極;太陽(yáng)直射北半球時(shí),北極點(diǎn)在最北點(diǎn)以南,圖上沒有南極點(diǎn);太陽(yáng)直射南半球時(shí),相反。 6.等壓線圖的判讀 等壓線是指某個(gè)水平面上的氣壓相等各點(diǎn)的連線。等壓線圖的判讀,首先要識(shí)別氣壓場(chǎng)的基
18、本形式,其次判斷風(fēng)力大小及風(fēng)向,最后分析天氣變化。分析等壓線圖基本思路如下。 (1)判斷高壓中心和低壓中心:等壓線上的數(shù)值由中心向四周變小的為高壓中心;在等壓線上的數(shù)值由中心向四周變大的為低壓中心。 (2)判斷水平方向上、垂直方向上的氣壓高低: 水平方向上:高壓區(qū)為下沉氣流,天氣晴朗;低壓區(qū)為上升氣流,多陰雨天氣。 垂直方向上:近地面氣壓高,高空氣壓低;地勢(shì)高氣壓低,地勢(shì)低氣壓高。 (3)判斷高壓脊(線)和低壓槽(線): 高壓脊(線):等壓線中彎曲最大處,其數(shù)值由高指向低處為高壓脊(類同于等高線圖中的山脊)。 低壓槽(線):等壓線中彎曲最大處,其數(shù)值由低指向高處為低壓槽(類同于等
19、高線圖中的山谷)。 (4)判斷鞍部:鞍部國(guó)兩個(gè)高壓和兩個(gè)低壓的交匯處,其氣壓值比高壓中心低,比低壓中心高。 (5)判斷風(fēng)向和風(fēng)力大小 北半球近地面氣壓場(chǎng)中風(fēng)向是由高壓指向低壓并向右斜穿等壓線;南半球近地面氣壓場(chǎng)中風(fēng)向是由高壓指向低壓并向左斜穿等壓線。 在高空中,風(fēng)向與等壓線平行。 風(fēng)力大小:取決于水平氣壓梯度力。在同一幅圖中等壓線越密集,風(fēng)力越大;等壓線越稀疏,風(fēng)力越小。 7.潛水等水位線圖的判讀 ⑴潛水等水位線圖及其繪制 潛水是指埋藏在地表以下第一個(gè)隔水層之上,具有自由水面的重力水,一般埋藏較淺,分布較廣,便于開采。但由于在含水層以上無(wú)穩(wěn)定的隔水層存在,所以容易受到污染。
20、 潛水的自由水面即潛水面,通常是一個(gè)起伏的曲面,一般向鄰近的低洼地區(qū),即潛水的排泄區(qū),如河谷、沖溝等傾斜。在地形圖上往往用潛水等水位線來(lái)表示潛水面的形狀。所謂潛水等水位線圖就是潛水的等高線圖。它是根據(jù)潛水面上各點(diǎn)的水位高度(海拔)繪制的,繪制的方法與繪制地形等高線的方法類似,但要注意的是: ①在繪制潛水等水位線圖時(shí),必須利用同一時(shí)期的水位資料,因?yàn)闈撍媸请S時(shí)間而變化的。 ②在繪制潛水等水位線圖時(shí),等水位線只能與地形起伏保持一致,在一般情況下決不能與地形等高線垂直。 ③在沼澤地區(qū),若地下水出露地表,則等水位線應(yīng)與地形等高線重合。 ④等水位線不應(yīng)直接穿過河床,只能連到兩岸為止。 ⑵潛水
21、等水位線圈的應(yīng)用 下圖為一潛水等水位線(單位:米)圖,通過分析,可以解決下列問題: ①潛水的流向。潛水是沿著潛水面坡度最大的方向流動(dòng)的。因此,垂直潛水等水位線從高水位指向低水位的方向,就是潛水的流向。如圖1中箭頭所指的方向。 ②潛水面的坡度。確定潛水的流向之后,在流向上任取兩點(diǎn)的水位高差除以兩點(diǎn)的實(shí)地距離,即得潛水面的坡度。 ③潛水的埋藏深度。將地形等高線與潛水等水位線繪于同—張地圖上時(shí),等水位線與地形等高線相交之點(diǎn),二者高程之差,即為該點(diǎn)的潛水埋藏深度。 ④潛水與地表水的相互關(guān)系。潛水等水位線上的等值線向數(shù)值大的方向凸出,說明河流水位低于潛水水位,則潛水補(bǔ)給河流水;相反,河流水位高于潛水水位,河流水補(bǔ)給潛水。如下圖中,a為潛水補(bǔ)給河流水,b為河流水補(bǔ)給潛水,c為右岸潛水補(bǔ)給河流水,左岸河流水補(bǔ)給潛水。 ⑤利用潛水等水位線合理布置水井和排水溝。為了能最大限度地使?jié)撍魅胨团潘疁?,—般?yīng)沿等水位線布置水井和排水溝。如下圖,顯然,1、3布置水井是合理的,1、2取水有“沖突”,是不合理的;同理,排水溝5是合理的,4不合理。
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