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1、2022-2023學年高中政治 專題四 結合實踐 善于創(chuàng)新 4.2 運用發(fā)散思維練習 新人教版選修4 一、選擇題 1.為了揭示事物可能存在的其他性質和關系,尋求事物可能具有的其他功能與作用,人們常常需要運用發(fā)散思維。關于發(fā)散思維,正確的說法有(　　) ①發(fā)散思維也叫輻射思維、求異思維?、诎l(fā)散思維是一種收斂性的思維方式　③發(fā)散思維是從不同的角度和方向來思考問題?、馨l(fā)散思維能夠尋求解決問題的多樣性答案 A.①②③　　　　　　　 B.①②④ C.②③④ D.①③④ 答案:D 解析:②錯誤,發(fā)散思維是一種展開性的思維方式。含②的選項均應排除,故正確答案為D項。 2.中央采取多種措施

2、強化糧食生產(chǎn)支持力度。這說明 (　　) 糧食生產(chǎn)支持力度進一步強化 A.不同的性質和關系具有不同的功能與作用 B.生活或工作中的許多問題離不開發(fā)散思維 C.發(fā)散思維的思路具有變通性 D.獨特新奇是發(fā)散思維表現(xiàn)出來的一個特點 答案:B 解析:中央采取多種措施強化糧食生產(chǎn)支持力度,是一種發(fā)散思維,其目的在于增強糧食生產(chǎn)的能力,這說明生活或工作中的許多問題離不開發(fā)散思維。A項不如B項切題,C、D兩項與題意不符,均應排除。 3.高中階段是我們學習任務重、壓力比較大的特定階段,每天面對各學科新知識的學習、繁重的作業(yè),要想保持高效率,必須科學合理地安排各學科的學習任務。這要求我們在

3、思維上必須(　　) A.保持正確的邏輯思維 B.注重抓重點學科 C.進行思維創(chuàng)新 D.保持思維過程的流暢性,科學合理地安排學習 答案:D 解析:只有思維過程流暢,才能科學合理地安排學習任務,提高學習效率,故D項符合題意。 4.“孟母三遷”的故事給我們在思維過程中的啟示是(　　) A.思考問題的思路具有變通性 B.要使思維過程具有流暢性 C.必須使我們的生存環(huán)境優(yōu)化 D.要嚴格教育、約束子女 答案:A 解析:孩子的學習受周圍環(huán)境影響,當周圍環(huán)境對孩子學習成長不利時,在思維上要考慮轉向其他思路,符合思維變通性要求,故答案選A項。 5.下列屬于思維發(fā)散技法中的檢核表法的是

4、(　　) ①尼龍絲最初只用于軍事,而尼龍襪就是將尼龍絲的用途作了“遷移”?、卺t(yī)生引入微爆破技術消除腎結石?、蹖⑵矫骁R改為多種曲面鏡?、茉趦蓧K玻璃之間加入某些原料,制成防震、防碎、防彈的新型玻璃 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 答案:D 解析:①②③④分別屬于檢核表法九個方面中的轉化、引入、改變和放大這四種情況的思維發(fā)散,均符合題意,故答案選D項。 6.要想改進圓珠筆,必須知道現(xiàn)在的圓珠筆有什么缺點,哪些地方需要改進。有人很快就發(fā)現(xiàn)這種筆有許多缺點。例如,寫的字不容易擦掉;有時出油太多;顏色只有紅、黑、藍,缺乏多樣性;不能既寫粗字又寫細字;筆尖上積聚油和紙渣;等

5、等。上述材料體現(xiàn)的思維發(fā)散的技法應該是(　　) A.檢核表法 B.列舉法 C.信息交合法 D.頭腦風暴法 答案:B 解析:列舉法主要將研究對象的特點、缺點、希望點等逐一羅列出來,以便提出改進的意見,構成創(chuàng)新的設想。材料中提出圓珠筆的缺點,符合列舉法。應選B項。 7.某寒冷地區(qū)的電話線常被厚厚的積雪壓斷。為此,某電話公司召開專題會議商討如何解決積雪問題。有人在會議上開玩笑說:“干脆給飛機綁個掃帚去掃雪?！笔艽藛l(fā),各種各樣的意見紛紛產(chǎn)生,這次會議共產(chǎn)生了36個設想。這是(　　) A.檢核表法 B.列舉法 C.信息交合法 D.頭腦風暴法 答案:D 解析:材料中某電話公司集思廣益,

6、各種各樣的意見紛紛產(chǎn)生,運用了頭腦風暴法,應選D項。 8.發(fā)散思維具有思維創(chuàng)新的功能,因此它能夠找到解決一切問題的新設想。對此分析正確的是(　　) A.正確,因為發(fā)散思維不僅能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)新問題,還能對所要解決的問題提供眾多新設想 B.正確,發(fā)散思維能夠幫助我們達到思維創(chuàng)新的目的 C.不正確,因為雖然發(fā)散思維有助于創(chuàng)新,但其結論具有或然性 D.不正確,因為僅靠發(fā)散思維難以產(chǎn)生理想的效果,還需要直覺、想象、靈感的積極參與,以及聚合思維的運用 答案:D 解析:題中觀點前半句話是正確的,但后半句話說法過于絕對,故題中觀點總起來看是錯誤的,只能從C、D兩項中選擇正確答案。C項內容與題中

7、觀點不符,可排除。D項表述正確,且與題中觀點相符,故答案選D項。 9.信息交合法的創(chuàng)始人,我國的許國泰,運用信息交合法從眾多的思維角度思考曲別針的用途,如用曲別針做數(shù)學符號進行四則運算;作為音符創(chuàng)作樂曲;做成外文字母拼讀;與硫酸反應生成氫氣作燃料;磁化后成指南針;作為鐵元素以不同比例與幾十種金屬元素分別發(fā)生化學反應生成千萬種化合物……用途幾乎接近無窮。 (1)發(fā)散思維具有哪些特點? (2)結合材料說明發(fā)散思維的特點和作用。 答案:(1)發(fā)散思維的過程具有流暢性;發(fā)散思維的思路具有變通性;發(fā)散思維的結果具有獨特性。 (2)①從眾多的角度思考曲別針的用途,體現(xiàn)了發(fā)散思維思路的變通性;很多

8、答案與眾不同,體現(xiàn)了其結果的獨特性;多方面思考,又有利于培養(yǎng)發(fā)散思維的流暢性。②把不同的信息進行交合,可以產(chǎn)生新的信息。通過這種信息交合法,利用已有的或引進的事物信息,通過列舉的方法,將各種信息有目的地進行組合,以產(chǎn)生大量的思路?？梢詫⑹挛锟赡芫哂械慕M合或性質“網(wǎng)羅殆盡”,供人們挑選,選出最佳方案。 10.閱讀下面材料,回答問題。 一群大學畢業(yè)生到一家企業(yè)應聘。面試時,招聘者給每位同學發(fā)了一根一尺長的米尺,要求他們測量出20層樓的高度。有的同學一層一層地量,有的同學則利用幾何煩瑣地計算,雖然不限于既定的理解,仍然未能擺脫度量計算的理解;而小亞同學則完全突破了既定的理解,來到大樓管理處詢問,并得到了正確的答案。最后,他被錄用了。 (1)小亞同學成功運用了發(fā)散思維,體現(xiàn)了思維發(fā)散的思路具有　　　　,思維發(fā)散的結果具有　　　　　。? (2)有人認為,思維發(fā)散是離不開方法與訣竅的,所以,思維發(fā)散只有依靠思維發(fā)散的技法。請運用思維的有關知識予以辨析。 答案:(1)變通性　獨特性 (2)①思維發(fā)散技法有助于人們進行思維發(fā)散,但僅僅依靠幾種思維發(fā)散技法,難以產(chǎn)生理想的結果。②在思維發(fā)散的過程中,還需要直覺、想象、靈感等思維因素的積極參與。③思維發(fā)散的效果,與人們知識和經(jīng)驗的多少、實踐能力的高低等密切相關。