《2022年高一體育與健康 籃球：學(xué)習(xí)運(yùn)球和傳接球組教案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022年高一體育與健康 籃球：學(xué)習(xí)運(yùn)球和傳接球組教案（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2022年高一體育與健康 籃球：學(xué)習(xí)運(yùn)球和傳接球組教案 模塊 籃球 年級(jí) 高一 人數(shù) 第一周課次 2 時(shí)間 教學(xué) 內(nèi)容 1、 籃球：復(fù)習(xí)雙手胸前傳接球 2、 一分鐘跳繩練習(xí) 重、難點(diǎn) 1、手型動(dòng)作是否正確，肘關(guān)節(jié)不外展。 2、傳接球時(shí)全身是否協(xié)調(diào)用力。 教 學(xué) 目 標(biāo) 1、80%以上的學(xué)生能夠熟練掌握籃球原地雙手胸前傳接球動(dòng)作要領(lǐng)； 2、通過一分鐘跳繩練習(xí)，發(fā)展學(xué)生的腿部彈跳能力； 3、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，增進(jìn)友誼，愉悅身心。 教學(xué) 順序 時(shí)間 教學(xué)內(nèi)容 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 運(yùn)動(dòng) 負(fù)荷 熱 身 階 段 5分鐘

2、一、課堂常規(guī) 二、熱身 慢跑、徒手操 1、師生問好 2、宣布本課內(nèi)容及要求 3、檢查服裝、安排見習(xí)生 1、田徑場(chǎng)慢跑一圈 2、教師組織、口令提示 隊(duì)形：四列橫隊(duì) 1、體委整隊(duì)、報(bào)告人數(shù) 2、認(rèn)真聽講、見習(xí)生隨堂聽課 1、體委在排頭左側(cè)帶領(lǐng)慢跑 2、主動(dòng)參與①伸展②體側(cè)運(yùn)動(dòng)等 學(xué) 習(xí) 與 體 驗(yàn) 階 段 25分鐘 一、 籃球： 復(fù)習(xí)雙手胸前傳接球 1、教師帶領(lǐng)復(fù)習(xí)籃球原地雙手胸前傳接球動(dòng)作領(lǐng)； 2、組織學(xué)生分組練習(xí)，并委派小組長(zhǎng) 3、 巡回輔導(dǎo) 4、選優(yōu)表演 5、集中講評(píng)

3、 隊(duì)形：四列橫隊(duì) 1、認(rèn)真聽講、看示范 2、小組長(zhǎng)帶領(lǐng)下積極參復(fù)習(xí) 練習(xí)內(nèi)容“三角傳球”： 3、互幫互助、虛心求教 動(dòng)作要點(diǎn)：蹬（地）、伸（臂）、翻（腕）、抖（腕）、撥（指）、動(dòng)作協(xié)調(diào)連貫，雙手用力均勻。持球時(shí)，兩手五指自然分開，拇指相對(duì)成八字形，用指根以上部位握球的側(cè)后方，手心空出，兩肘自然彎屈于體側(cè)，將球置于胸前。肩、臂、腕肌肉放松，兩眼注視傳球目標(biāo)，身體成基本姿勢(shì)。傳球時(shí)，后腳蹬地，身體重心前移，同時(shí)兩臂前伸，手腕由下向上翻轉(zhuǎn)，同時(shí)拇指用力下壓，食、中指用力彈撥，將球傳出。出球后手心和拇指向下，其余手指向前。 12分鐘 二、一分鐘跳繩練習(xí) 要求：態(tài)度認(rèn)真

4、 注意安全 1、教師講解、示范練習(xí)方 法及要求 2、組織練習(xí) 3、表?yè)P(yáng)與批評(píng) 1、認(rèn)真聽講、看示范 2、踴躍參與 身 心 放 松 3分鐘 一、集合放松 二、小結(jié) 三、師生再見 1、和學(xué)生一起做放松練習(xí) 并進(jìn)行語(yǔ)言提示 2、課堂情況小結(jié) 3、宣布下課 1、跟著音樂的節(jié)奏進(jìn)行放松整理 2、積極發(fā)言，認(rèn)真聽教師的小結(jié) 3、體委歸還器材 場(chǎng) 地 器 材 課 后 小 結(jié) 模塊 籃球 年級(jí) 高一 人數(shù) 第二周課次 1 時(shí)間 . 教學(xué) 內(nèi)

5、容 1、 籃球：學(xué)習(xí)運(yùn)球和傳接球組合 2、 俯臥撐練習(xí) 重、難點(diǎn) 1、熟練運(yùn)、傳球基本功 2、運(yùn)、傳球組合練習(xí)正確，不犯規(guī) 教 學(xué) 目 標(biāo) 1、通過本節(jié)課學(xué)習(xí)，使學(xué)生初步掌握籃球運(yùn)、傳球的基本動(dòng)作； 2、通過俯臥撐練習(xí)，發(fā)展上肢力量。 教學(xué) 順序 時(shí)間 教學(xué)內(nèi)容 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 運(yùn)動(dòng) 負(fù)荷 熱 身 階 段 5分鐘 一、課堂常規(guī) 二、熱身 1、師生問好 2、宣布本課內(nèi)容及要求 3、檢查服裝、安排見習(xí)生 1、運(yùn)球繞球場(chǎng)3圈 2、游戲“搶西瓜” 隊(duì)形：四列橫隊(duì) 1、體委整隊(duì)、報(bào)告人數(shù) 2、認(rèn)真聽講、見習(xí)生隨

6、堂聽課 1、體委帶領(lǐng) 2、積極參與 學(xué) 習(xí) 與 體 驗(yàn) 階 段 35分鐘 ~ 37分鐘 一、 學(xué)習(xí)籃球運(yùn)、傳組合： 1：籃球傳球基本動(dòng)作（雙手、胸前、頭上、勾手傳球等） 2：籃球運(yùn)球基本動(dòng)作（高、低、體前、背后運(yùn)球等） 1、學(xué)習(xí)籃球運(yùn)、傳球基本動(dòng)作介紹、示范 2、組織學(xué)生分組練習(xí)，并委派小組長(zhǎng) 3、 巡回輔導(dǎo) 4、選優(yōu)表演 5、集中講評(píng) 隊(duì)形：四列橫隊(duì) 1、認(rèn)真聽講、看示范 2、小組長(zhǎng)帶領(lǐng)下積極參學(xué)習(xí) 練習(xí)內(nèi)容： A、接從墻面反彈球 B、運(yùn)球——向前、側(cè)挑撥傳球運(yùn) C、球急停跳起單手、

7、雙手空中傳接球 （注意練習(xí)時(shí)不能犯規(guī)“走步”） 3、互幫互助、虛心求教 4、勇于展示自我 二、俯臥撐練習(xí) 要求：態(tài)度認(rèn)真 注意安全 1、教師講解、示范練習(xí)方 法及要求 2、組織練習(xí) 3、表?yè)P(yáng)與批評(píng) 1、認(rèn)真聽講、看示范 2、踴躍參與 身 心 放 松 3分鐘 一、集合放松 二、小結(jié) 三、師生再見 1、和學(xué)生一起做放松練習(xí) 并進(jìn)行語(yǔ)言提示 2、課堂情況小結(jié) 3、宣布下課 1、跟著音樂的節(jié)奏進(jìn)行放松整理 2、積極發(fā)言，認(rèn)真聽教師的小結(jié) 3、體委歸還器材 場(chǎng) 地 器

8、 材 課 后 小 結(jié) 模塊 籃球 年級(jí) 高一 人數(shù) 第二周課次 2 時(shí)間 . 教學(xué) 內(nèi)容 1、 籃球：復(fù)習(xí)運(yùn)球和傳接球組合 2、 蜘蛛行練習(xí) 重、難點(diǎn) 動(dòng)作到位、協(xié)調(diào)；不走步 教 學(xué) 目 標(biāo) 1、通過本課學(xué)習(xí)，使學(xué)生熟練掌握籃球運(yùn)、傳球的基本動(dòng)作； 2、通過蜘蛛行練習(xí)，發(fā)展下肢力量。 教學(xué) 順序 時(shí)間 教學(xué)內(nèi)容 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 運(yùn)動(dòng) 負(fù)荷 熱 身 階 段 5分鐘 一、課堂常規(guī) 二、熱身 慢跑、徒手操 1、師生問好 2、宣布本課內(nèi)容及要求 3、檢查服裝、安排見

9、習(xí)生 1、田徑場(chǎng)慢跑一圈 2、教師組織、口令提示 隊(duì)形：四列橫隊(duì) 1、體委整隊(duì)、報(bào)告人數(shù) 2、認(rèn)真聽講、見習(xí)生隨堂聽課 1、體委在排頭左側(cè)帶領(lǐng)慢跑 2、主動(dòng)參與①伸展②體側(cè)運(yùn)動(dòng)等 學(xué) 習(xí) 與 體 驗(yàn) 階 段 25分鐘 一、 籃球：復(fù)習(xí)運(yùn)球和傳接球組合 注意：傳球動(dòng)作正確、肘關(guān)節(jié)不要外展 1、組織學(xué)生分組復(fù)習(xí)， 2、巡回輔導(dǎo) 3、選優(yōu)表演 4、集中講評(píng) 隊(duì)形：四列橫隊(duì) 1、小組長(zhǎng)帶領(lǐng)下積極參復(fù)習(xí) 復(fù)習(xí)內(nèi)容： A、兩人一組徒手動(dòng)作練習(xí) B、兩人一球練習(xí)運(yùn)球和傳接

10、球組合 2、互幫互助、虛心求教 3、勇于展示自我 12分鐘 二、蜘蛛行練習(xí)要求：態(tài)度認(rèn)真 注意安全 1、 教師講解示范動(dòng)作 2、 組織練習(xí) 3、 集中講評(píng) 1、 認(rèn)真看示范、模仿動(dòng)作 2、 積極練習(xí) 身 心 放 松 3分鐘 一、集合放松 二、小結(jié) 三、師生再見 1、帶學(xué)生一起做放松練習(xí) 并進(jìn)行語(yǔ)言提示 2、課堂情況小結(jié) 3、宣布下課 1、跟著音樂的節(jié)奏進(jìn)行放松整理 2、積極發(fā)言，認(rèn)真聽教師的小結(jié) 3、體委歸還器材 場(chǎng) 地 器 材 課 后 小 結(jié)