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1、2022-2023學年高中政治 專題四 結合實踐 善于創(chuàng)新 4.3 駕馭聚合思維練習 新人教版選修4 一、選擇題 1.為了揭示不同事物之間的聯系,把握事物的整體發(fā)展,就需要運用(　　) 　　　　　　　　　　　　　　　　 A.發(fā)散思維 B.聚合思維 C.思維創(chuàng)新 D.推理 答案:B 解析:聚合思維揭示不同事物之間的聯系,把握事物的整體發(fā)展,而發(fā)散思維正好相反,思維創(chuàng)新和推理這些提法太籠統,故本題答案應為B項。 2.思維聚合多次運用類比、歸納、演繹、抽象、分析、綜合等思維方法,在眾多零散的知識之間建立起內在聯系,綜合、評價、論證各種新設想以尋求最優(yōu)方案。這說明(　　) A.聚合思

2、維的過程具有嚴謹性 B.聚合思維的思路具有歸一性 C.聚合思維的結論具有可論證性 D.聚合思維的結果具有獨特性 答案:A 3.聚合思維所得出的最優(yōu)方案,總是經過邏輯論證后得出的。這說明(　　) A.聚合思維的過程具有嚴謹性 B.聚合思維的思路具有歸一性 C.聚合思維的思路具有變通性 D.聚合思維的結論具有可論證性 答案:D 解析:“總是經過邏輯論證后得出的”,說明聚合思維的結論具有可論證性,故正確答案為D項。A、B兩項不符合題意。C項觀點錯誤,因為思路具有變通性是發(fā)散思維的特點。 4.對于聚合思維,下列說法正確的是(　　) ①是從一個出發(fā)點向四面八方想,是擴散、輻射　

3、②是從四面八方向一個目標點想,是收斂、集中?、劢沂竟餐c,把握規(guī)律性,以尋求解決問題的最優(yōu)方案?、苣康氖墙沂静煌挛镏g的聯系,把握事物的整體發(fā)展 A.②③ B.②③④ C.③④ D.①②③④ 答案:B 解析:此題要求從不同角度理解聚合思維。特別要與發(fā)散思維相比較理解聚合思維。①是發(fā)散思維在思維方向上的特點。 5.人們可以從已知事物的規(guī)律,以及事物之間存在的條件關系,依據邏輯規(guī)則,通過嚴格推導,得出一個關于事物存在狀況的必然性結論。這是思維聚合時常常使用的 (　　) A.歸納概括法 B.信息交合法 C.列舉法 D.演繹推理法 答案:D 解析:題干材料是思維聚合時使用的演繹推理

4、法。信息交合法和列舉法是發(fā)散思維常用的方法。歸納概括法盡管是思維聚合時使用的方法,但不符合題意。 6.美國人沃森和英國人克里提出“自我復制”的假說來描述DNA的行為……他們將前人的多條研究思路進行聚合,將晶體結構、生物化學、信息復制等多個觀念加以綜合,終于揭開了DNA的奧秘。這說明(　　) A.他們采用的是發(fā)散思維的列舉法揭示DNA的奧秘 B.他們采用的是聚合思維的方法揭示DNA的奧秘 C. DNA奧秘的揭示完全是個人主觀努力的結果 D.在思維方向上看,他們采用聚合思維與發(fā)散思維相結合的方法揭示DNA的奧秘 答案:B 解析:沃森和克里的做法符合聚合思維的過程具有嚴謹性、思路具有歸

5、一性、結論具有可論證性的特征,故本題應選B項。A、D兩項不符合題意;C項表述錯誤,DNA結構奧秘的揭示離不開對前人和他人的研究成果的繼承。 7.一家企業(yè),把溫室技術、排煙技術、建筑技術等多種技術聚合起來,建成新式發(fā)電廠——氣流發(fā)電廠。這種創(chuàng)新運用了(　　) A.功能綜合方法 B.歸納推理方法 C.演繹推理方法 D.頭腦風暴法 答案:A 解析:本題考查對思維聚合方法的認識。材料中該企業(yè)把溫室技術、排煙技術、建筑技術等多種技術聚合起來,運用了功能綜合法,應選A項。B、C、D三項與題干無關。 8.科學家們對生活在海洋中的各種各樣的魚進行分析研究,發(fā)現魚鰓上都有一種能排除鹽分的特殊組織,叫

6、“氯化物分泌細胞”。正是這個組織,使得海魚長期生活在海水中而肉卻不咸。這是對各種各樣的海魚進行認識而得出的普遍性結論。這一認識不是一次就能夠完成的。上述事例說明(　　) ①對一事物的正確認識要經過多次反復　②對各種魚的認識是一種完全歸納法?、蹖碗s事物的認識要反復地發(fā)散——聚合——發(fā)散——聚合　④人們可以窮盡對事物的認識 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ 答案:A 解析:科學家們對生活在海洋中的各種各樣的魚進行分析研究得出的普遍性結論不是一次就能夠完成的,體現了①③。②④說法錯誤。應選A項。 9.閱讀下列材料,回答相關問題。 日本大阪的南部,有一處著名的溫泉,四周是景色秀麗的

7、青山翠谷。去那里觀光的游人,總想先泡一泡溫泉浴,再坐纜車欣賞美景。由于時間關系,大部分人往往來不及一次完成這兩項活動,只能二者選一,倍感遺憾。溫泉附近有一家“有田大飯店”,經理宇野牧人先生想出了一個“合二為一”的辦法,推出了“空中浴池”。他將10個溫泉浴缸,裝在電纜車上,隨著纜車在崇山峻嶺中來回滑行。游人既能怡然自得地泡在溫泉浴缸里,又能充滿詩情畫意地欣賞身邊景色。 解決新問題需要思維創(chuàng)新。材料主要運用了哪種類型的創(chuàng)新思維?分析該種思維過程中常常出現的特征。 答案:(1)聚合思維。 (2)思維聚合的過程,常常表現出以下特征:①聚合思維的過程具有嚴謹性。運用邏輯思維方法進行聚合思維,在綜合

8、、評價、論證各種新設想以尋求最優(yōu)方案的思維過程中,具有嚴謹性的特點。②聚合思維的思路具有歸一性。聚合思維有一個明確的目標,就是要從眾多設想中為所要解決的問題找出最優(yōu)解決方案,一切思維活動都圍繞這個軸心來進行。③聚合思維的結論具有可論證性。聚合思維所得出的最優(yōu)方案,總是經過邏輯論證后得出的。 10.一段時間以來,某商場經常發(fā)生商品被盜事件,經理采取了很多措施,如安裝攝像頭、增加保安人員等,以便能及時發(fā)現小偷和抓住小偷,但效果不明顯。經理向顧問求教,顧問說:“花錢雇用兩個小偷,讓他們到商場里偷東西,偷到東西歸他們所有?！苯浝泶鬄轶@訝。顧問接著說:“小偷被職工抓到后,送到保衛(wèi)部,然后偷偷放掉,商場

9、多次看到小偷被抓,不但警惕性會增加,而且識別和抓住小偷的本領也會提高,今后不管技術多么高明的小偷也難以下手了。當然,這事兒事先不能讓職工知道?！苯浝韺⑿艑⒁傻匕凑疹檰柕囊庖娮隽?果然見效。 (1)經理與顧問考慮問題的目標是否一樣?誰的目標更準確? (2)這給我們什么啟示? 答案:(1)圍繞“商品被偷”的問題,經理和顧問提出了兩種不同的處理意見。經理的意見看起來很有道理,多雇用保安、安裝攝像頭對預防小偷確實可以起到一定的作用,但顧問的意見顯然要高明一些,他是動員每一位職工提高警惕來防盜。經理與顧問的目標不一樣,經理注意的是抓小偷,而顧問的目標是如何使商品不被盜。毫無疑問,顧問確定的目標比較準確,而經理確定的目標不夠準確,它偏離了“怎樣保護商品”的目標。 (2)這則材料給我們的啟示是:進行聚合思維時,目標確定的準確性非常重要,目標偏了,聚合點就不同了,要實現思維創(chuàng)新也就難了。