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1、2022年高考化學(xué)二輪專題題組訓(xùn)練 第10講 考點3 鐵、銅及其重要化合物(含解析)
1.(xx·溫州八校聯(lián)考)目前鋼鐵是日常生活中使用最廣泛的金屬,下列關(guān)于鐵的一些說法正確的是 ( )。
A.常溫下濃硫酸與鐵不反應(yīng),故常溫下可用鐵制容器貯藏貯運濃硫酸
B.鐵是較活潑的金屬,它與鹵素(X2)反應(yīng)的生成物均為FeX3
C.Fe(OH)2易被氧化成Fe(OH)3,說明穩(wěn)定性:Fe(OH)2<Fe(OH)3
D.Fe3O4溶解于鹽酸既有FeCl2又有FeCl3生成,故Fe3O4屬于混合物
解析 A項,常溫下鐵在濃硫酸中鈍化,鈍化是化學(xué)變化,錯誤;B項,鐵與碘化合生成FeI2
2、,錯誤;C項正確;D項,四氧化三鐵是純凈物,錯誤。
答案 C
2.下列常見實驗的現(xiàn)象或表述正確的是 ( )。
A.向某溶液中加入2滴KSCN溶液,溶液不顯紅色,再向溶液中加入幾滴新制的氯水,溶液變?yōu)榧t色,該溶液中一定含有Fe2+
B.為檢驗紅磚中鐵的價態(tài),向紅磚粉末中加入鹽酸,充分反應(yīng)后取上層清液于試管中,滴加KSCN溶液2~3滴,溶液變?yōu)榧t色,說明紅磚中只有三氧化二鐵
C.制備氫氧化亞鐵時,向硫酸亞鐵溶液中滴加氫氧化鈉溶液,邊加邊攪拌,即可制得白色的氫氧化亞鐵
D.將(NH4)2Fe(SO4)2·6H2O試樣溶于稀硝酸中,滴加KSCN溶液,出現(xiàn)血紅色,說明檢驗前該試樣
3、已變質(zhì)
解析 B項中不能證明紅磚中是否含有二價鐵,B錯;C項中制備氫氧化亞鐵時為了防止氧化不能攪拌,C錯;D項中稀硝酸具有氧化性,可以把Fe2+氧化為Fe3+,D錯。故選A。
答案 A
—————[易錯警示]————————————
(1)Fe在Cl2中燃燒,無論Cl2過量還是不足均生成FeCl3。
(2)生成FeCl2除了用Fe和HCl的置換反應(yīng)外,還可用化合反應(yīng):2FeCl3+Fe===3FeCl2;生成Fe(OH)3除了用Fe3+與堿的復(fù)分解反應(yīng)外,還可用化合反應(yīng):4Fe(OH)2+O2+2H2O===4Fe(OH)3。
(3)配制FeCl2溶液既要防氧化(加入F
4、e粉),又要防水解(加入鹽酸);配制FeCl3溶液要加入濃鹽酸防止其水解。
(4)銅在潮濕的空氣中最終不是生成CuO,而是生成銅綠[Cu2(OH)2CO3]。
(5)常用灼熱的銅粉除去N2中的O2,灼熱的CuO除去CO2中的CO。
(6)新制Cu(OH)2懸濁液常用來檢驗醛基。
(7)Cu和一定量的濃HNO3反應(yīng),產(chǎn)生的是NO2和NO的混合氣體,當(dāng)Cu有剩余,再加入稀H2SO4,Cu繼續(xù)溶解。
3.(xx·天津卷,9)FeCl3在現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛。某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組模擬工業(yè)流程制備無水FeCl3,再用副產(chǎn)品FeCl3溶液吸收有毒的H2S。
Ⅰ.經(jīng)查閱資料得知:無水
5、FeCl3在空氣中易潮解,加熱易升華。他們設(shè)計了制備無水FeCl3的實驗方案,裝置示意圖(加熱及夾持裝置略去)及操作步驟如下:
①檢驗裝置的氣密性;
②通入干燥的Cl2,趕盡裝置中的空氣;
③用酒精燈在鐵屑下方加熱至反應(yīng)完成;
④……
⑤體系冷卻后,停止通入Cl2,并用干燥的N2趕盡Cl2,將收集器密封。
請回答下列問題:
(1)裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________________。
(2)第③步加熱后,生成的煙狀FeCl3大部分進入收集器,少量沉積在反應(yīng)管A右端。要使沉積的FeCl3進入收集器,第④步操作是_______
6、_________。
(3)操作步驟中,為防止FeCl3潮解所采取的措施有(填步驟序號)____________。
(4)裝置B中冷水浴的作用為_______________________________________;
裝置C的名稱為________;裝置D中FeCl2全部反應(yīng)后,因失去吸收Cl2的作用而失效,寫出檢驗FeCl2是否失效的試劑:__________________________。
(5)在虛線框中畫出尾氣吸收裝置E并注明試劑。
Ⅱ.該組同學(xué)用裝置D中的副產(chǎn)品FeCl3溶液吸收H2S,得到單質(zhì)硫;過濾后,再以石墨為電極,在一定條件下電解濾液。
(6
7、)FeCl3與H2S反應(yīng)的離子方程式為____________________________。
(7)電解池中H+在陰極放電產(chǎn)生H2,陽極的電極反應(yīng)式為____________________________。
(8)綜合分析實驗Ⅱ的兩個反應(yīng),可知該實驗有兩個顯著優(yōu)點:
①H2S的原子利用率為100%;
②____________________________________________________________。
解析 (1)裝置A中Fe在加熱條件下與Cl2反應(yīng)生成FeCl3:2Fe+3Cl22FeCl3。
(2)根據(jù)題目信息可知,加熱時FeCl3固體易
8、升華,所以沉積在裝置A右端的FeCl3經(jīng)加熱使其變?yōu)闅怏w而進入收集器。
(3)要防止FeCl3潮解,則裝置中不能存在水蒸氣,從實驗步驟表述中分析,②⑤都涉及“干燥”,其目的都是防止FeCl3潮解。
(4)進入收集器的FeCl3為氣體,經(jīng)裝置B中的冷水冷卻后而沉積下來,便于收集產(chǎn)品。Fe2+的檢驗可用K3[Fe(CN)6]溶液,F(xiàn)e2+與K3[Fe(CN)6]溶液反應(yīng)生成藍色沉淀。
(5)由于尾氣中含有未反應(yīng)的有毒氣體氯氣,可用盛有NaOH溶液的裝置吸收,并將導(dǎo)管插入液面下。
(6)Fe3+具有氧化性,H2S具有還原性,二者發(fā)生氧化還原反應(yīng):2Fe3++H2S===2Fe2++
9、S↓+2H+。
(7)FeCl3與H2S反應(yīng)后的溶液中,主要存在Fe2+、H+和Cl-。電解時,H+在陰極得到電子生成H2,由于還原性Fe2+>Cl-,所以Fe2+在陽極失去電子生成Fe3+:Fe2+-e-===Fe3+。
(8)FeCl3與H2S反應(yīng)后的溶液經(jīng)電解后又生成FeCl3,F(xiàn)eCl3得到循環(huán)利用。
答案 (1)2Fe+3Cl22FeCl3 (2)在沉積的FeCl3固體下方加熱 (3)②⑤ (4)冷卻,使FeCl3沉積,便于收集產(chǎn)品 干燥管 K3[Fe(CN)6]溶液
(5)
(6)2Fe3++H2S===2Fe2++S↓+2H+
(7)Fe2+-e-===Fe3+ (8)FeCl3得到循環(huán)利用