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1、三年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè) 我們的學(xué)校(一)教案 泰山版
教學(xué)目標(biāo)
1、情感目標(biāo):了解學(xué)校,使學(xué)生獲得親身體驗(yàn),激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校,勤學(xué)向上,為校爭(zhēng)光。
2、能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生多渠道收集相關(guān)信息及應(yīng)用的能力。通過(guò)小組活動(dòng),使學(xué)生學(xué)會(huì)分享共同的勞動(dòng)成果,學(xué)會(huì)互相合作。
3、知識(shí)目標(biāo):學(xué)生從學(xué)校的規(guī)模、設(shè)施、環(huán)境、榮譽(yù)等方面多角度地了解我們的學(xué)校。
教學(xué)重難點(diǎn)
了解學(xué)校,使學(xué)生獲得親身體驗(yàn),激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校,勤學(xué)向上,為校爭(zhēng)光。
教學(xué)時(shí)間:2課時(shí)
教學(xué)過(guò)程
(一)導(dǎo)入
同學(xué)們,我們已經(jīng)在學(xué)校學(xué)習(xí)生活了三年了,你們愛(ài)學(xué)校嗎?好,這節(jié)課讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)第六課——《我愛(ài)學(xué)?!贰4蠹艺f(shuō)說(shuō)學(xué)校
2、的哪些地方值得大家愛(ài)呢?
(二)美麗的校園
1、檢查調(diào)查了解的情況,導(dǎo)入新課
(1)師:老師布置大家去調(diào)查了解我們學(xué)校各方面的情況,不知大家完成了沒(méi)有?現(xiàn)在請(qǐng)各小組匯報(bào)一下,你們準(zhǔn)備向大家介紹學(xué)校哪些方面?(各小組匯報(bào),擺出自制臺(tái)標(biāo)。板書(shū):規(guī)模、設(shè)施、環(huán)境)。今天學(xué)校星星廣播站的小記者也來(lái)到我們現(xiàn)場(chǎng),想對(duì)大家進(jìn)行采訪,現(xiàn)在,讓我們以熱烈的掌聲歡迎她!
(2)小記者:同學(xué)們,我們是星星廣播小記者,我們想更深入地了解我們學(xué)校的情況,大家愿意接受我的采訪嗎?
2、介紹學(xué)校規(guī)模。
(1)小記者a:大家好,人家總說(shuō)我們學(xué)校規(guī)模很大,你們通過(guò)調(diào)查了解,知道了那些情況?能具體幫我介紹一下嗎?
3、(2)學(xué)生自由回答(占地面積大,建筑面積大、學(xué)生人數(shù)多,班數(shù)多,教師人數(shù)多)。
(3)小記者b:思佳,通過(guò)采訪,你有什么感想?小記者a:通過(guò)采訪,我覺(jué)得我們學(xué)校的規(guī)??烧娲蟀。。ò鍟?shū):大)
(4)師小結(jié):你們知道嗎?我們學(xué)校是外砂鎮(zhèn)規(guī)模最大的一所小學(xué),不僅規(guī)模大,而且設(shè)施還很齊全呢!
(5)小記者:是嗎?那我得繼續(xù)采訪一下設(shè)施組的同學(xué)。大家好,請(qǐng)問(wèn)我們學(xué)校有哪些主要、重要的設(shè)施呢?
3、介紹學(xué)校設(shè)施。
(1)學(xué)生接受采訪。(介紹學(xué)校有關(guān)設(shè)施)
(2)小記者a:你們最喜歡學(xué)校的哪些場(chǎng)室呢?為什么?
(3)學(xué)生討論回答。
(4)小記者b:我們學(xué)校的設(shè)施真是越來(lái)越多,越來(lái)越現(xiàn)代化。
(5)師小結(jié):是的,全面實(shí)施素質(zhì)教育,辦現(xiàn)代化學(xué)校,需要現(xiàn)代化的設(shè)施,我們學(xué)校的場(chǎng)室應(yīng)該說(shuō)是非常齊全的。(板書(shū):全) 修改意見(jiàn)