《2022年高三生物考前贏分30天 第22天》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022年高三生物考前贏分30天 第22天（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2022年高三生物考前贏分30天 第22天 1、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性 （1）．生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性： 概念：生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能相對(duì)穩(wěn)定的能力。 （2）．抵抗力穩(wěn)定性： ①概念：是指生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾并使自身的結(jié)構(gòu)與功能保持原狀的能力。 ②原因：生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力。 ③規(guī)律：生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力有大有小，抵抗力穩(wěn)定性有高有低，一般地說(shuō)，生態(tài)系統(tǒng)的中的組分越多，食物網(wǎng)越復(fù)雜，其自我調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng)，抵抗力穩(wěn)定性就越高。 （3）．恢復(fù)力穩(wěn)定性：是指生態(tài)系統(tǒng)在遭到外界干擾因素的破壞以后恢復(fù)到原狀的能力。 （4）．提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性：一方面要控制對(duì)生態(tài)系統(tǒng)

2、干擾的程度，對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的利用應(yīng)該適度，不應(yīng)超過(guò)生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力；另一方面，對(duì)人類利用強(qiáng)度較大的生態(tài)系統(tǒng)，應(yīng)實(shí)施相應(yīng)的物質(zhì)、能量投入，保證生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)與功能的協(xié)調(diào)。 2、生態(tài)環(huán)境的保護(hù) （1）、我國(guó)人口發(fā)展目標(biāo)：xx年，13.3億； xx年14億；21世紀(jì)中葉人口總數(shù)要控制16億以后，開(kāi)始下降。 （2） 、人口增長(zhǎng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響：人口增長(zhǎng)過(guò)快，消耗大量的自然資源；同時(shí)，加劇了對(duì)環(huán)境的污染。 （3） 全球性的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題主要包括：全球氣候的變化、水資源短缺、臭氧層破壞、酸雨、土地荒漠化、海洋污染和生物多樣性銳減等。 （4） 生物多樣性 ①、概念：地球上所有的植物、動(dòng)物和微

3、生物，它們所擁有的全部基因及各種各樣的生態(tài)系統(tǒng)共同構(gòu)成了生物多樣性。 ②、生物多樣性包括：基因多樣性 、物種多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣 ③、生物多樣性的價(jià)值：潛在價(jià)值、間接價(jià)值、直接價(jià)值 ④、生物多樣性的保護(hù)：主要是指就地保護(hù)（最有效的保護(hù)）、易地保護(hù)。此外，建立精子庫(kù)、種子庫(kù)等，利用生物技術(shù)對(duì)瀕危物種的基因進(jìn)行保護(hù)。 **保護(hù)生物多樣性關(guān)鍵是要協(xié)調(diào)好人與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系，如控制人口增長(zhǎng)、合理利用自然資源、防治環(huán)境污染等，此外加強(qiáng)立法執(zhí)法和宣傳教育。 **保護(hù)生物多樣性只是反對(duì)盲目地、掠奪式地開(kāi)發(fā)利用，而不意味著禁止開(kāi)發(fā)和利用。合理利用就是最好的保護(hù)。 （5）、可持續(xù)性發(fā)

4、展的含義：在不犧牲未來(lái)幾代人需要的情況下，滿足我們這代人的需要，它追求的是經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、環(huán)境的持久而協(xié)調(diào)的發(fā)展 補(bǔ)差糾錯(cuò) 下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述，錯(cuò)誤的是 A．在一塊牧草地上播種雜草形成雜草地后，其抵抗力穩(wěn)定性提高??? B．在一塊牧草地上通過(guò)管理提高某種牧草的產(chǎn)量后，其抵抗力穩(wěn)定性提高 C．在一塊牧草地上栽種喬木形成樹(shù)林后，其恢復(fù)力穩(wěn)定性下降 D．一塊牧棄耕后的牧草地上形成灌木林后，其抵抗力穩(wěn)定性提高 解題規(guī)范 關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的正確敘述是 A.負(fù)反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ) B.生態(tài)系統(tǒng)“遭到破壞、恢復(fù)原狀”屬于抵抗力穩(wěn)定性 C.人們對(duì)自然

5、生態(tài)系統(tǒng)的干擾不應(yīng)超過(guò)其抵抗力穩(wěn)定性 D.熱帶雨林營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜，其恢復(fù)力穩(wěn)定性強(qiáng) 考前贏分第22天 愛(ài)練才會(huì)贏 前日回顧 1．若右下圖表示物種A與物種B的關(guān)系，則A與B之間信息傳遞的方向是 A．信息只能由A傳遞給B?????? B．信息只能由B傳遞給A C．A與B之間可以相互傳遞信息 D．A與B之間不能相互傳遞信息 2．下圖表示生態(tài)系統(tǒng)中能量流經(jīng)第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的示意圖，請(qǐng)分析回答以下問(wèn)題： ⑴圖中A表示????????????，B表示?????????????，除了圖中所示，第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量還有一部分????????????????。 ⑵在

6、生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的同時(shí)，伴隨著?????????????? 。初級(jí)消費(fèi)者和次級(jí)消費(fèi)者之間還可以通過(guò)??????????? 發(fā)生聯(lián)系。 ⑶能量流動(dòng)是單向的、不循環(huán)的，原因是??????????，????? ?。 當(dāng)天鞏固 1．下表是某研究性學(xué)習(xí)小組調(diào)查上壤中螨類孽生與某化工廠重金屬鉻污染的相關(guān)性結(jié)果。根據(jù)表中信息，判斷下列敘述正確的是 （?????????? ） 采樣的點(diǎn)距化的距離（km） 0.01 1 10 30（遠(yuǎn)郊農(nóng)用） 鉻濃度（mg/sg） 0.25 0.25 0.12 0.08 螨類密度（個(gè)/m2） 16480 2265 1047 1069

7、A.污染區(qū)內(nèi)螨類密度顯著提高? B.實(shí)驗(yàn)采用取樣器采集土樣計(jì)算螨類數(shù)量 ?? C.螨類可作為土壤鉻污染的指示生物???? D.螨類物種豐富度與鉻污染相關(guān) 2．某班學(xué)生選取了江蘇一水體中的4種生物：棚藻（單細(xì)胞綠藻），水綿（多細(xì)胞綠藻），菹草（高等植物）和顫藻（藍(lán)藻），用其生長(zhǎng)旺盛的新鮮材料在人工控制的條件下，A、B兩組同時(shí)開(kāi)展平行實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行有關(guān)光合作用的研究。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。 （1）這4種生物中，含有葉綠體的有??????????????? ?????。 （2）A組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如上圖所示。據(jù)圖推測(cè)，一年中最早出現(xiàn)生長(zhǎng)高峰的生物可能是???? ；夏季高溫階段最具生長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)的生物可

8、能是?????????? 。 （3）B組測(cè)得的棚藻凈光合放氧率明顯低于A組。仔細(xì)對(duì)比發(fā)現(xiàn)，兩組實(shí)驗(yàn)條件的唯一差別是B組接種棚藻的濃度明顯高于A組。實(shí)驗(yàn)在短時(shí)間內(nèi)完成，水中也不缺乏各種營(yíng)養(yǎng)，造成B組棚藻凈光合放氧率低的主要原因是????????????????????。 （4）在富營(yíng)養(yǎng)化水體中，浮游藻類的大量增殖常常會(huì)引起魚(yú)類缺氧死亡，為種情形下，導(dǎo)致水體缺氧的主要原因有??????????和??? ??。 前日回顧答案：1.C 2．⑴初級(jí)消費(fèi)者同化的能量?? 用于生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖（的能量）?? （在細(xì)胞呼吸中）以熱能形式散失?? ⑵物質(zhì)循環(huán)? 信息傳遞? ⑶食物鏈中的捕食關(guān)系是不可逆的?? 所有生物呼吸釋放的熱能都不能被生物再利用 當(dāng)天鞏固答案：1、ABD 2．（1）柵藻、水綿和菹草? （2）菹草? 顫藻? （3）柵藻密度過(guò)大導(dǎo)致柵藻接受光照不足? （4）藻類呼吸的耗氧量增加? 藻類死亡導(dǎo)致微生物增殖，耗氧量增加