《2022-2023學(xué)年高中數(shù)學(xué) 第二講 講明不等式的基本方法 本講知識(shí)歸納與達(dá)標(biāo)驗(yàn)收講義(含解析)新人教A版選修4-5》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2022-2023學(xué)年高中數(shù)學(xué) 第二講 講明不等式的基本方法 本講知識(shí)歸納與達(dá)標(biāo)驗(yàn)收講義(含解析)新人教A版選修4-5(10頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、2022-2023學(xué)年高中數(shù)學(xué) 第二講 講明不等式的基本方法 本講知識(shí)歸納與達(dá)標(biāo)驗(yàn)收講義(含解析)新人教A版選修4-5
考情分析
從近兩年的高考試題來(lái)看,不等式的證明主要考查比較法與綜合法,而比較法多用作差比較,綜合法主要涉及基本不等式與不等式的性質(zhì),題目難度不大,屬中檔題.
在證明不等式時(shí),要依據(jù)命題提供的信息選擇合適的方法與技巧進(jìn)行證明.如果已知條件與待證結(jié)論之間的聯(lián)系不明顯,可考慮用分析法;如果待證的命題以“至少”“至多”“恒成立”等方式給出,可考慮用反證法.在必要的情況下,可能還需要使用換元法、放縮法、構(gòu)造法等技巧簡(jiǎn)化對(duì)問(wèn)題的表述和證明.
真題體驗(yàn)
1.(2017·全國(guó)
2、卷Ⅱ)已知a>0,b>0,a3+b3=2.證明:
(1)(a+b)(a5+b5)≥4;
(2)a+b≤2.
證明:(1)(a+b)(a5+b5)=a6+ab5+a5b+b6
=(a3+b3)2-2a3b3+ab(a4+b4)
=4+ab(a2-b2)2≥4.
(2)因?yàn)?a+b)3=a3+3a2b+3ab2+b3
=2+3ab(a+b)≤2+(a+b)
=2+,
所以(a+b)3≤8,因此a+b≤2.
2.(2016·全國(guó)卷Ⅱ)已知函數(shù)f(x)=+,M為不等式f(x)<2的解集.
(1)求M;
(2)證明:當(dāng)a,b∈M時(shí),|a+b|<|1+ab|.
解:(1)f(x)
3、=
當(dāng)x≤-時(shí),由f(x)<2得-2x<2,解得x>-1;
當(dāng)-<x<時(shí),f(x)<2恒成立;
當(dāng)x≥時(shí),由f(x)<2得2x<2,解得x<1.
所以f(x)<2的解集M={x|-1<x<1}.
(2)證明:由(1)知,當(dāng)a,b∈M時(shí),-1<a<1,-1<b<1,從而(a+b)2-(1+ab)2=a2+b2-a2b2-1=(a2- 1)(1-b2)<0.因此|a+b|<|1+ab|.
比較法證明不等式
比較法證明不等式的依據(jù)是:不等式的意義及實(shí)數(shù)比較大小的充要條件.
作差比較法證明的一般步驟是:①作差;②恒等變形;③判斷結(jié)果的符號(hào);④下結(jié)論.其中,變形是證明推理中一個(gè)承
4、上啟下的關(guān)鍵,變形的目的在于判斷差的符號(hào),而不是考慮差能否化簡(jiǎn)或值是多少,變形所用的方法要具體情況具體分析,可以配方,可以因式分解,可以運(yùn)用一切有效的恒等變形的方法.
[例1] 若x,y,z∈R,a>0,b>0,c>0,求證:
x2+y2+z2≥2(xy+yz+zx).
[證明] ∵x2+y2+z2-2(xy+yz+zx)
=++
=x- y2+
y- z2+z- x2≥0.
∴x2+y2+z2≥2(xy+yz+zx).
綜合法證明不等式
綜合法證明不等式的思維方向是“順推”,即由已知的不等式出發(fā),逐步推出其必要條件(由因?qū)Ч?,最后推導(dǎo)出所要證明的不等式成立.
綜合法
5、證明不等式的依據(jù)是:已知的不等式以及邏輯推證的基本理論.證明時(shí)要注意:作為依據(jù)和出發(fā)點(diǎn)的幾個(gè)重要不等式(已知或已證)成立的條件往往不同,應(yīng)用時(shí)要先考慮是否具備應(yīng)有的條件,避免錯(cuò)誤,如一些帶等號(hào)的不等式,應(yīng)用時(shí)要清楚取等號(hào)的條件,即對(duì)重要不等式中“當(dāng)且僅當(dāng)……時(shí),取等號(hào)”的理由要理解掌握.
[例2] 設(shè)a,b,c∈R+且a+b+c=1.
求證:(1)2ab+bc+ca+≤;
(2)++≥2.
[證明] (1)因?yàn)?=(a+b+c)2=a2+b2+c2+2ab+2bc+2ca≥4ab+2bc+2ca+c2,
當(dāng)且僅當(dāng)a=b時(shí)等號(hào)成立,
所以2ab+bc+ca+=(4ab+2bc+2ca
6、+c2)≤.
(2)因?yàn)椤荩?,≥?
當(dāng)且僅當(dāng)a=b=c=時(shí)等號(hào)成立.
所以++
≥++
=a+b+c
≥2a+2b+2c=2,當(dāng)且僅當(dāng)a=b=c=時(shí)等號(hào)成立.
分析法證明不等式
分析法證明不等式的依據(jù)也是不等式的基本性質(zhì)、已知的重要不等式和邏輯推理的基本理論.分析法證明不等式的思維方向是“逆推”,即由待證的不等式出發(fā), 逐步尋找使它成立的充分條件(執(zhí)果索因),最后得到的充分條件是已知(或已證)的不等式.
當(dāng)要證的不等式不知從何入手時(shí),可考慮用分析法去證明,特別是對(duì)于條件簡(jiǎn)單而結(jié)論復(fù)雜的題目往往更為有效.
分析法是“執(zhí)果索因”,步步尋求上一步成立的充分條件,而綜合法是“
7、由因?qū)Ч保鸩酵茖?dǎo)出不等式成立的必要條件,兩者是對(duì)立統(tǒng)一的兩種方法.一般來(lái)說(shuō),對(duì)于較復(fù)雜的不等式,直接用綜合法往往不易入手,因此,通常用分析法探索證題途徑,然后用綜合法加以證明,所以分析法和綜合法可結(jié)合使用.
[例3] 已知a>0,b>0,且a+b=1,求證: + ≤2.
[證明] 要證 + ≤2,
只需證2≤4,
即證a+b+1+2 ≤4.
即證≤1.
也就是要證ab+(a+b)+≤1,
即證ab≤.
∵a>0,b>0,a+b=1.
∴1=a+b≥2,∴ab≤,即上式成立.
故 + ≤2.
反證法證明不等式
用直接法證明不等式困難的時(shí)候,可考慮用間接證法予以證明
8、,反證法是間接證法的一種.
假設(shè)欲證的命題是“若A則B”,我們可以通過(guò)否定來(lái)達(dá)到肯定B的目的,如果只有有限多種情況,就可用反證法.
用反證法證明不等式,其實(shí)質(zhì)是從否定結(jié)論出發(fā),通過(guò)邏輯推理,導(dǎo)出與已知條件、公理、定理或某些性質(zhì)相矛盾的結(jié)論,從而肯定原命題成立.
[例4] 已知a,b,c為實(shí)數(shù),a+b+c>0,ab+bc+ca>0,abc>0,求證:a>0,b>0,c>0.
[證明] 假設(shè)a,b,c不全是正數(shù),即其中至少有一個(gè)不是正數(shù).不妨先設(shè)a≤0,下面分a=0或a<0兩種情況討論.
①如果a=0,那么abc=0,與已知矛盾,
所以a=0不可能.
②如果a<0,那么由abc>0,
9、可得bc<0.
又因?yàn)閍+b+c>0,所以b+c>-a>0,
于是ab+bc+ca=a(b+c)+bc<0,
這與已知中的ab+bc+ca>0相矛盾.
因此,a<0也不可能.綜上所述,a>0.
同理可以證明b>0,c>0,所以原命題成立.
放縮法證明不等式
放縮法是在順推法邏輯推理過(guò)程中,有時(shí)利用不等式關(guān)系的傳遞性,作適當(dāng)?shù)姆糯蠡蚩s小,證明比原不等式更強(qiáng)的不等式來(lái)代替原不等式的一種證明方法.
放縮法的實(shí)質(zhì)是非等價(jià)轉(zhuǎn)化,放縮沒(méi)有一定的準(zhǔn)則和程序,需按題意適當(dāng)放縮,否則達(dá)不到目的.
[例5] 已知n∈N+,求證:++…+<.
[證明] 因?yàn)?=,
所以++…+<++…+=
10、<.
(時(shí)間:90分鐘,總分120分)
一、選擇題(本大題共10小題,每小題5分,滿分50分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的)
1.用分析法證明不等式的推論過(guò)程一定是( )
A.正向、逆向均可進(jìn)行正確的推理
B.只能進(jìn)行逆向推理
C.只能進(jìn)行正向推理
D.有時(shí)能正向推理,有時(shí)能逆向推理
解析:選B 在用分析法證明不等式時(shí),是從求證的不等式出發(fā),逐步探索使結(jié)論成立的充分條件即可,故只需進(jìn)行逆向推理即可.
2.設(shè)a=lg 2+lg 5,b=ex(x<0),則a與b的大小關(guān)系是( )
A.a(chǎn)b
C.a(chǎn)=b D.a(chǎn)≤b
11、
解析:選B ∵a=lg 2+lg 5=1,b=ex(x<0),故b<1,
∴a>b.
3.已知a,b,c,d為實(shí)數(shù),ab>0,-<-,則下列不等式中成立的是( )
A.bc<ad B.bc>ad
C.> D.<
解析:選B 將-<-兩邊同乘以正數(shù)ab,得-bc<-ad,所以bc>ad.
4.已知x1>0,x1≠1,且xn+1=(n∈N*),試證“數(shù)列{xn}對(duì)任意正整數(shù)n都滿足xnxn+1”,當(dāng)此題用反證法否定結(jié)論時(shí),應(yīng)為( )
A.對(duì)任意的正整數(shù)n,都有xn=xn+1
B.存在正整數(shù)n,使xn>xn+1
C.存在正整數(shù)n
12、(n≥2),使xn≥xn+1且xn≤xn-1
D.存在正整數(shù)n(n≥2),使(xn-xn-1)(xn-xn+1)≥0
解析:選D 命題的結(jié)論是等價(jià)于“數(shù)列{xn}是遞增數(shù)列或是遞減數(shù)列”,其反設(shè)是“數(shù)列既不是遞增數(shù)列,也不是遞減數(shù)列”,由此可知選D.
5.用反證法證明命題“設(shè)a,b為實(shí)數(shù),則方程x3+ax+b=0至少有一個(gè)實(shí)根”時(shí),要做的假設(shè)是( )
A.方程x3+ax+b=0沒(méi)有實(shí)根
B.方程x3+ax+b=0至多有一個(gè)實(shí)根
C.方程x3+ax+b=0至多有兩個(gè)實(shí)根
D.方程x3+ax+b=0恰好有兩個(gè)實(shí)根
解析:選A 至少有一個(gè)實(shí)根的否定是沒(méi)有實(shí)根,故做的假設(shè)是“方程x3
13、+ax+b=0沒(méi)有實(shí)根”.
6.使不等式+>1+成立的正整數(shù)a的最大值為( )
A.10 B.11
C.12 D.13
解析:選C 用分析法可證a=12時(shí)不等式成立,a=13時(shí)不等式不成立.
7.已知a,b,c,d∈R+且S=+++,則下列判斷中正確的是( )
A.0
14、:選C 因?yàn)榕c同號(hào),由+≤-2,知<0,<0,即ab<0.
又若ab<0,則<0,<0,
所以+=-
≤-2 =-2,
綜上,ab<0是+≤-2成立的充要條件,
所以a>0,b<0是+≤-2成立的一個(gè)充分不必要條件.
9.已知a>0,b>0,c>0,且a2+b2=c2,則an+bn與cn的大小關(guān)系為(n≥3,n∈N+)( )
A.a(chǎn)n+bn>cn B.a(chǎn)n+bn
15、,N=|cos α|,P=|sin α+cos α|,Q= ,則它們之間的大小關(guān)系為( )
A.M>N>P>Q B.M>P>N>Q
C.M>P>Q>N D.N>P>Q>M
解析:選D ∵α∈,∴0>sin α>cos α.
∴|sin α|<|cos α|,
∴P=|sin α+cos α|=(|sin α|+|cos α|)
>(|sin α|+|sin α|)=|sin α|=M.
P=|sin α|+|cos α|
<(|cos α|+|cos α|)=|cos α|=N.
∴N>P>M.
∵Q==<=P,Q=>=|sin α|=M,
∴N>P>Q>M.
二
16、、填空題(本大題共4個(gè)小題,每小題5分,滿分20分.把答案填寫在題中的橫線上)
11.用反證法證明“在△ABC中,若∠A是直角,則∠B一定是銳角”時(shí),應(yīng)假設(shè)________________.
解析:“∠B一定是銳角”的否定是“∠B不是銳角”.
答案:∠B不是銳角
12.如果a+b>a+b,則實(shí)數(shù)a,b應(yīng)滿足的條件是________.
解析:由知a≥0,知b≥0,而a+b≠a+b,知b≠a.此時(shí)a+b-(a+b)=(-)2(+)>0,不等式成立.故實(shí)數(shù)a,b應(yīng)滿足的條件是a≥0,b≥0,a≠b.
答案:a≥0,b≥0,a≠b
13.已知a+b>0,則+與+的大小關(guān)系是_______
17、_.
解析:+-=+
=(a-b)=.
∵a+b>0,(a-b)2≥0,
∴≥0.
∴+≥+.
答案:+≥+
14.設(shè)0f>f>f.
答案:f>f>f>f
三、解答題(本大題共4個(gè)小題,滿分50分.解答時(shí)應(yīng)寫出必要的文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟)
15.(本小題滿分12分)設(shè)|a|<1,|b|<1,求證:|a+b|+|a-b|<2.
證明:當(dāng)a+b與a-b同號(hào)時(shí),|a+b|+|a-b|=|a+b+a-b|=
18、2|a|<2;
當(dāng)a+b與a-b異號(hào)時(shí),|a+b|+|a-b|=|a+b-(a-b)|=2|b|<2.
∴|a+b|+|a-b|<2.
16.(本小題滿分12分)已知:在△ABC中,∠CAB>90°,D是BC的中點(diǎn),求證:ADBC,因?yàn)锽D=DC=BC,
所以在△ABD中,AD>BD,從而∠B>∠BAD.
同理∠C>∠CAD.
所以∠B+∠C>∠BAD+∠C
19、AD.
即∠B+∠C>∠A.因?yàn)椤螧+∠C=180°-∠A,
所以180°-∠A>∠A即∠A<90°,與已知矛盾,
故AD>BC不成立.
由(1)(2)知AD<BC成立.
17.(本小題滿分12分)求證:1++++…+<3.
證明:由<=
(k是大于2的自然數(shù)),得
1++++…+
<1+1++++…+=1+
=3-<3.
18.(本小題滿分14分)已知函數(shù)f(x)=2|x+1|+|x-2|.
(1)求f(x)的最小值m;
(2)若a,b,c均為正實(shí)數(shù),且滿足a+b+c=m,求證:++≥3.
解:(1)當(dāng)x<-1時(shí),f(x)=-2(x+1)-(x-2)=-3x∈(3,+∞);
當(dāng)-1≤x<2時(shí),f(x)=2(x+1)-(x-2)=x+4∈[3,6);
當(dāng)x≥2時(shí),f(x)=2(x+1)+(x-2)=3x∈[6,+∞).
綜上,f(x)的最小值m=3.
(2)證明:a,b,c均為正實(shí)數(shù),且滿足a+b+c=3,
因?yàn)椋?a+b+c)
=++
≥2=2(a+b+c),
當(dāng)且僅當(dāng)a=b=c=1時(shí),取等號(hào),
所以++≥a+b+c,即++≥3.