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(浙江專版)2019版高考數(shù)學大一輪復習 第八章 立體幾何初步 第3節(jié) 空間點、直線、平面之間的位置關系學案 理

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1、 第3節(jié) 空間點、直線、平面之間的位置關系 最新考綱 1.理解空間直線、平面位置關系的定義;2.了解可以作為推理依據(jù)的公理和定理;3.能運用公理、定理和已獲得的結(jié)論證明一些空間位置關系的簡單命題. 知 識 梳 理 1.平面的基本性質(zhì) (1)公理1:如果一條直線上的兩點在一個平面內(nèi),那么這條直線在此平面內(nèi). (2)公理2:過不在同一條直線上的三點,有且只有一個平面. (3)公理3:如果兩個不重合的平面有一個公共點,那么它們有且只有一條過該點的公共直線. 2.空間點、直線、平面之間的位置關系 直線與直線 直線與平面 平面與平面 平行關系 圖形語言 符

2、號語言 a∥b a∥α α∥β 相交關系 圖形語言 符號語言 a∩b=A a∩α=A α∩β=l 獨有關系 圖形語言 符號語言 a,b是異面直線 a?α 3.平行公理(公理4)和等角定理 平行公理:平行于同一條直線的兩條直線互相平行. 等角定理:空間中如果兩個角的兩邊分別對應平行,那么這兩個角相等或互補. 4.異面直線所成的角 (1)定義:設a,b是兩條異面直線,經(jīng)過空間任一點O作直線a′∥a,b′∥b,把a′與b′所成的銳角(或直角)叫做異面直線a與b所成的角(或夾角). (2)范圍:. [常用結(jié)論與微點提醒] 1.異面

3、直線易誤解為“分別在兩個不同平面內(nèi)的兩條直線為異面直線”,實質(zhì)上兩異面直線不能確定任何一個平面,因此異面直線既不平行,也不相交. 2.直線與平面的位置關系在判斷時最易忽視“線在面內(nèi)”. 3.兩異面直線所成的角歸結(jié)到一個三角形的內(nèi)角時,容易忽視這個三角形的內(nèi)角可能等于兩異面直線所成的角,也可能等于其補角. 診 斷 自 測 1.思考辨析(在括號內(nèi)打“√”或“×”) (1)兩個平面α,β有一個公共點A,就說α,β相交于過A點的任意一條直線.(  ) (2)兩兩相交的三條直線最多可以確定三個平面.(  ) (3)如果兩個平面有三個公共點,則這兩個平面重合.(  ) (4)若直線a不平行

4、于平面α,且a?α,則α內(nèi)的所有直線與a異面.(  ) 解析 (1)如果兩個不重合的平面有一個公共點,那么它們有且只有一條過該點的公共直線,故錯誤. (3)如果兩個平面有三個公共點,則這兩個平面相交或重合,故錯誤. (4)由于a不平行于平面α,且a?α,則a與平面α相交,故平面α內(nèi)有與a相交的直線,故錯誤. 答案 (1)× (2)√ (3)× (4)× 2.(必修2P52B1(2)改編)如圖所示,在正方體ABCD-A1B1C1D1中,E,F(xiàn)分別是AB,AD的中點,則異面直線B1C與EF所成的角的大小為(  ) A.30° B.45° C.60° D.90° 解析 連接

5、B1D1,D1C,則B1D1∥EF,故∠D1B1C為所求的角. 又B1D1=B1C=D1C,∴∠D1B1C=60°. 答案 C 3.在下列命題中,不是公理的是(  ) A.平行于同一個平面的兩個平面相互平行 B.過不在同一條直線上的三點,有且只有一個平面 C.如果一條直線上的兩點在一個平面內(nèi),那么這條直線上所有的點都在此平面內(nèi) D.如果兩個不重合的平面有一個公共點,那么它們有且只有一條過該點的公共直線 解析 選項A是面面平行的性質(zhì)定理,是由公理推證出來的. 答案 A 4.(2016·山東卷)已知直線a,b分別在兩個不同的平面α ,β內(nèi),則“直線a和直線b相交”是“平面α和平

6、面β相交”的(  ) A.充分不必要條件 B.必要不充分條件 C.充要條件 D.既不充分也不必要條件 解析 由題意知a?α,b?β,若a,b相交,則a,b有公共點,從而α,β有公共點,可得出α,β相交;反之,若α,β相交,則a,b的位置關系可能為平行、相交或異面.因此“直線a和直線b相交”是“平面α和平面β相交”的充分不必要條件. 答案 A 5.若直線a⊥b,且直線a∥平面α,則直線b與平面α的位置關系是________. 答案 b與α相交或b∥α或b?α 6.如圖所示,平面α,β,γ兩兩相交,a,b,c為三條交線,且a∥b,則a與c的位置關系是________;b與c

7、的位置關系是________. 答案 a∥c b∥c 考點一 平面的基本性質(zhì)及應用 【例1】 如圖所示,在正方體ABCD-A1B1C1D1中,E,F(xiàn)分別是AB,AA1的中點.求證: (1)E,C,D1,F(xiàn)四點共面; (2)CE,D1F,DA三線共點. 證明 (1)如圖,連接EF,CD1,A1B.∵E,F(xiàn)分別是AB,AA1的中點,∴EF∥A1B. 又A1B∥CD1,∴EF∥CD1, ∴E,C,D1,F(xiàn)四點共面. (2)∵EF∥CD1,EF

8、D1A1. 又平面ABCD∩平面ADD1A1=DA,∴P∈直線DA.∴CE,D1F,DA三線共點. 規(guī)律方法 (1)證明線共面或點共面的常用方法 ①直接法,證明直線平行或相交,從而證明線共面. ②納入平面法,先確定一個平面,再證明有關點、線在此平面內(nèi). ③輔助平面法,先證明有關的點、線確定平面α,再證明其余元素確定平面β,最后證明平面α,β重合. (2)證明點共線問題的常用方法 ①基本性質(zhì)法,一般轉(zhuǎn)化為證明這些點是某兩個平面的公共點,再根據(jù)基本性質(zhì)3證明這些點都在這兩個平面的交線上. ②納入直線法,選擇其中兩點確定一條直線,然后證明其余點也在該直線上. 【訓練1】 如圖所示,

9、四邊形ABEF和ABCD都是梯形,BC綉AD,BE綉FA,G,H分別為FA,F(xiàn)D的中點. (1)證明:四邊形BCHG是平行四邊形; (2)C,D,F(xiàn),E四點是否共面?為什么? (1)證明 由已知FG=GA,F(xiàn)H=HD,可得GH綉AD.又BC綉AD,∴GH綉B(tài)C, ∴四邊形BCHG為平行四邊形. (2)解 ∵BE綉AF,G為FA的中點,∴BE綉FG, ∴四邊形BEFG為平行四邊形,∴EF∥BG. 由(1)知BG綉CH, ∴EF∥CH,∴EF與CH共面. 又D∈FH,∴C,D,F(xiàn),E四點共面. 考點二 判斷空間兩直線的位置關系 【例2】 (1)(一題多解)若直線l1和l2

10、是異面直線,l1在平面α內(nèi),l2在平面β內(nèi),l是平面α與平面β的交線,則下列命題正確的是(  ) A.l與l1,l2都不相交 B.l與l1,l2都相交 C.l至多與l1,l2中的一條相交 D.l至少與l1,l2中的一條相交 (2)(2017·嘉興七校聯(lián)考)如圖,G,H,M,N分別是正三棱柱的頂點或所在棱的中點,則表示直線GH,MN是異面直線的圖形有________(填上所有正確答案的序號). 解析 (1)法一 由于l與直線l1,l2分別共面,故直線l與l1,l2要么都不相交,要么至少與l1,l2中的一條相交. 若l∥l1,l∥l2,則l1∥l2,這與l1,l2是異面直線矛盾.

11、 故l至少與l1,l2中的一條相交. 法二 如圖1,l1與l2是異面直線,l1與l平行,l2與l相交,故A,B不正確;如圖2,l1與l2是異面直線,l1,l2都與l相交,故C不正確. (2)在圖①中,直線GH∥MN; 在圖②中,G,H,N三點共面,但M?平面GHN,N?GH,因此直線GH與MN異面; 在圖③中,連接QM,GM∥HN,因此GH與MN共面; 在圖④中,G,M,N共面,但H?平面GMN,G?MN, 因此GH與MN異面. 所以在圖②④中GH與MN異面. 答案 (1)D (2)②④ 規(guī)律方法 (1)異面直線的判定方法 ①反證法:先假設兩條直線不是異面直線,即兩條

12、直線平行或相交,由假設出發(fā),經(jīng)過嚴格的推理,導出矛盾,從而否定假設,肯定兩條直線異面. ②定理:平面外一點A與平面內(nèi)一點B的連線和平面內(nèi)不經(jīng)過點B的直線是異面直線. (2)點、線、面位置關系的判定,要注意幾何模型的選取,常借助正方體為模型,以正方體為主線直觀感知并認識空間點、線、面的位置關系. 【訓練2】 (1)如圖,在正方體ABCD-A1B1C1D1中,M,N分別是BC1,CD1的中點,則下列判斷錯誤的是(  ) A.MN與CC1垂直 B.MN與AC垂直 C.MN與BD平行 D.MN與A1B1平行 (2)(2017·武漢調(diào)研)a,b,c表示不同的直線,M表示平面,給出四個

13、命題:①若a∥M,b∥M,則a∥b或a,b相交或a,b異面;②若b?M,a∥b,則a∥M;③若a⊥c,b⊥c,則a∥b;④若a⊥M,b⊥M,則a∥b.其中正確的為(  ) A.①④ B.②③ C.③④ D.①② 解析 (1)如圖,連接C1D, 在△C1DB中,MN∥BD,故C正確; ∵CC1⊥平面ABCD,BD?平面ABCD,∴CC1⊥BD, ∴MN⊥CC1,故A正確; ∵AC⊥BD,MN∥BD,∴MN⊥AC,故B正確; ∵A1B1與BD異面,MN∥BD, ∴MN與A1B1不可能平行,故選項D錯誤. (2)對于①,當a∥M,b∥M時,則a與b平行、相交或異面,①為真

14、命題.②中,b?M,a∥b,則a∥M或a?M,②為假命題.命題③中,a與b相交、平行或異面,③為假命題.由線面垂直的性質(zhì),命題④為真命題,所以①,④為真命題. 答案 (1)D (2)A 考點三 異面直線所成的角 【例3】 (1) (2017·浙江五校聯(lián)考)如圖所示,在正三棱柱ABC-A1B1C1中,D是AC的中點,AA1∶AB=∶1,則異面直線AB1與BD所成的角為________. (2)(2016·全國Ⅰ卷)平面α過正方體ABCD-A1B1C1D1的頂點A,α∥平面CB1D1,α∩平面ABCD=m,α∩平面ABB1A1=n,則m,n所成角的正弦值為(  ) A. B.

15、 C. D. 解析 (1)取A1C1的中點E,連接B1E,ED,AE, 在Rt△AB1E中,∠AB1E為異面直線AB1與BD所成的角. 設AB=1,則A1A=,AB1=,B1E=,故∠AB1E=60°. (2)根據(jù)平面與平面平行的性質(zhì),將m,n所成的角轉(zhuǎn)化為平面CB1D1與平面ABCD的交線及平面CB1D1與平面ABB1A1的交線所成的角.設平面CB1D1∩平面ABCD=m1. ∵平面α∥平面CB1D1,∴m1∥m. 又平面ABCD∥平面A1B1C1D1, 且平面CB1D1∩平面A1B1C1D1=B1D1, ∴B1D1∥m1,∴B1D1∥m. ∵平面ABB1A1∥

16、平面DCC1D1, 且平面CB1D1∩平面DCC1D1=CD1, 同理可證CD1∥n. 因此直線m與n所成的角即直線B1D1與CD1所成的角. 在正方體ABCD-A1B1C1D1中,△CB1D1是正三角形, 故直線B1D1與CD1所成角為60°,其正弦值為. 答案 (1)60° (2)A 規(guī)律方法 (1)求異面直線所成的角常用方法是平移法,平移方法一般有三種類型:利用圖中已有的平行線平移;利用特殊點(線段的端點或中點)作平行線平移;補形平移. (2)求異面直線所成角的三個步驟 ①作:通過作平行線,得到相交直線的夾角. ②證:證明相交直線夾角為異面直線所成的角. ③求:解三

17、角形,求出作出的角,如果求出的角是銳角或直角,則它就是要求的角,如果求出的角是鈍角,則它的補角才是要求的角. 【訓練3】 (一題多解)(2017·全國Ⅱ卷)已知直三棱柱ABC-A1B1C1中,∠ABC=120°,AB=2,BC=CC1=1,則異面直線AB1與BC1所成角的余弦值為(  ) A. B. C. D. 解析 法一 以B為原點,建立如圖(1)所示的空間直角坐標系.       圖(1)           圖(2) 則B(0,0,0),B1(0,0,1),C1(1,0,1). 又在△ABC中,∠ABC=120°,AB=2,則A(-1,,0). 所以=(1,-

18、,1),=(1,0,1), 則cos〈,〉= ===, 因此,異面直線AB1與BC1所成角的余弦值為. 法二 如圖(2),設M,N,P分別為AB,BB1,B1C1中點,則PN∥BC1,MN∥AB1, ∴AB1與BC1所成的角是∠MNP或其補角. ∵AB=2,BC=CC1=1, ∴MN=AB1=,NP=BC1=. 取BC的中點Q,連接PQ,MQ,則可知△PQM為直角三角形,且PQ=1,MQ=AC, 在△ABC中,AC2=AB2+BC2-2AB·BC·cos∠ABC =4+1-2×2×1×=7,AC=, 則MQ=,則△MQP中,MP==, 則△PMN中,cos∠PNM=

19、==-, 又異面直線所成角范圍為,則余弦值為. 答案 C 基礎鞏固題組 一、選擇題 1.l1,l2表示空間中的兩條直線,若p:l1,l2是異面直線;q:l1,l2不相交,則(  ) A.p是q的充分條件,但不是q的必要條件 B.p是q的必要條件,但不是q的充分條件 C.p是q的充分必要條件 D.p既不是q的充分條件,也不是q的必要條件 解析 直線l1,l2是異面直線,一定有l(wèi)1與l2不相交,因此p是q的充分條件;若l1與l2不相交,那么l1與l2可能平行,也可能是異面直線,所以p不是q的必要條件.故選A. 答案 A 2.已知直線a和平面α,β,α∩β=l,a?α,a

20、?β,且a在α,β內(nèi)的射影分別為直線b和c,則直線b和c的位置關系是(  ) A.相交或平行 B.相交或異面 C.平行或異面 D.相交、平行或異面 解析 依題意,直線b和c的位置關系可能是相交、平行或異面,選D. 答案 D 3.給出下列說法:①梯形的四個頂點共面;②三條平行直線共面;③有三個公共點的兩個平面重合;④三條直線兩兩相交,可以確定1個或3個平面.其中正確的序號是(  ) A.① B.①④ C.②③ D.③④ 解析 顯然命題①正確. 由于三棱柱的三條平行棱不共面,②錯. 命題③中,兩個平面重合或相交,③錯. 三條直線兩兩相交,可確定1個或3個平面

21、,則命題④正確. 答案 B 4.(2017·余姚統(tǒng)檢)a,b,c是兩兩不同的三條直線,下面四個命題中,真命題是(  ) A.若直線a,b異面,b,c異面,則a,c異面 B.若直線a,b相交,b,c相交,則a,c相交 C.若a∥b,則a,b與c所成的角相等 D.若a⊥b,b⊥c,則a∥c 解析 若直線a,b異面,b,c異面,則a,c相交、平行或異面;若a,b相交,b,c相交,則a,c相交、平行或異面;若a⊥b,b⊥c,則a,c相交、平行或異面;由異面直線所成的角的定義知C正確.故選C. 答案 C 5.已知正方體ABCD-A1B1C1D1中,E,F(xiàn)分別為BB1,CC1的中點,那么

22、異面直線AE與D1F所成角的余弦值為(  ) A. B. C. D. 解析 連接DF,則AE∥DF, ∴∠D1FD為異面直線AE與D1F所成的角. 設正方體棱長為a, 則D1D=a,DF=a,D1F=a, ∴cos∠D1FD==. 答案 B 6.(2018·浙江“超級全能生”聯(lián)考)矩形ABCD中,AB=,BC=1,將△ABC與△ADC沿AC所在的直線進行隨意翻折,在翻折過程中直線AD與直線BC成的角范圍(包含初始狀態(tài))為(  ) A. B. C. D. 解析 根據(jù)題意,初始狀態(tài),直線AD與直線BC成的角為0,當BD=時,AD⊥DB,AD⊥DC

23、,且DB∩DC=D, 所以AD⊥平面DBC,故AD⊥BC, 直線AD與BC成的角為, 所以在翻折過程中直線AD與直線BC成的角范圍(包含初始狀態(tài))為. 答案 C 二、填空題 7.(2017·金華調(diào)研)如圖,在正方體ABCD-A1B1C1D1中,M,N分別為棱C1D1,C1C的中點,則: (1)直線BN與MB1是________直線(填“相交”或“平行”或“異面”); (2)直線MN與AC所成的角的大小為________. 解析 (1)M,B,B1三點共面,且在平面MBB1中,但N?平面MBB1,B?MB1,因此直線BN與MB1是異面直線;(2)連接D1C,因為D1C∥MN

24、,所以直線MN與AC所成的角就是D1C與AC所成的角,且角為60°. 答案 (1)異面 (2)60° 8.(2018·杭州一模)如圖,△ABC是等腰直角三角形,AB=AC,∠BCD=90°,且BC=CD=3.將△ABC沿BC的邊翻折,設點A在平面BCD上的射影為點M,若點M在△BCD內(nèi)部(含邊界),則點M的軌跡的最大長度等于__________;在翻折過程中,當點M位于線段BD上時,直線AB和CD所成的角的余弦值等于__________. 解析 由題意可得點A的射影M的軌跡為△BCD的中位線,其長度為CD=; 當點M位于線段BD上時,AM⊥平面BCD,取BC中點為N,AC中點為P,

25、 ∴∠MNP或其補角即為直線AB和CD所成的角, 則由中位線可得MN=CD=,PN=AB=, 又MP為Rt△AMC斜邊AC的中線,故MP=AC=, ∴在△MNP中,由余弦定理可得cos∠MNP==. 答案   9.如圖,正方體的底面與正四面體的底面在同一平面α上,且AB∥CD,則直線EF與正方體的六個面所在的平面相交的平面?zhèn)€數(shù)為________. 解析 取CD的中點H,連接EH,F(xiàn)H.在正四面體CDEF中,由于CD⊥EH,CD⊥HF,且EH∩FH=H,所以CD⊥平面EFH,所以AB⊥平面EFH,則平面EFH與正方體的左右兩側(cè)面平行,則EF也與之平行,與其余四個平面相交.

26、 答案 4 10.直三棱柱ABC-A1B1C1中,∠BCA=90°,M,N分別是A1B1,A1C1的中點,BC=CA=CC1,則BM與AN所成角的余弦值為________. 解析 如圖所示, 取BC中點D,連接MN,ND,AD. ∵M,N分別是A1B1,A1C1的中點, ∴MN綉B(tài)1C1.又BD綉B(tài)1C1, ∴MN綉B(tài)D,則四邊形BDNM為平行四邊形,因此ND∥BM, ∴∠AND為異面直線BM與AN所成的角(或其補角). 設BC=2,則BM=ND=,AN=,AD=, 在△ADN中,由余弦定理得 cos∠AND==. 故異面直線BM與AN所成角的余弦值為. 答案 

27、三、解答題 11.如圖所示,正方體ABCD-A1B1C1D1中,M,N分別是A1B1,B1C1的中點.問: (1)AM和CN是否是異面直線?說明理由; (2)D1B和CC1是否是異面直線?說明理由. 解 (1)AM,CN不是異面直線.理由:連接MN,A1C1,AC. 因為M,N分別是A1B1,B1C1的中點,所以MN∥A1C1. 又因為A1A綉C1C,所以四邊形A1ACC1為平行四邊形, 所以A1C1∥AC,所以MN∥AC, 所以A,M,N,C在同一平面內(nèi), 故AM和CN不是異面直線. (2)直線D1B和CC1是異面直線. 理由:因為ABCD-A1B1C1D1是正

28、方體,所以B,C,C1,D1不共面.假設D1B與CC1不是異面直線, 則存在平面α,使D1B?平面α,CC1?平面α, 所以D1,B,C,C1∈α, 這與B,C,C1,D1不共面矛盾.所以假設不成立, 即D1B和CC1是異面直線. 12.(2018·湖州月考)如圖所示,在三棱錐P-ABC中,PA⊥底面ABC,D是PC的中點.已知∠BAC=,AB=2,AC=2,PA=2.求: (1)三棱錐P-ABC的體積; (2)異面直線BC與AD所成角的余弦值. 解 (1)S△ABC=×2×2=2, 三棱錐P-ABC的體積為 V=S△ABC·PA=×2×2=. (2)如圖,取PB的中

29、點E,連接DE,AE,則ED∥BC,所以∠ADE是異面直線BC與AD所成的角(或其補角). 在△ADE中,DE=2,AE=,AD=2, cos∠ADE==. 故異面直線BC與AD所成角的余弦值為. 能力提升題組 13.以下四個命題中, ①不共面的四點中,其中任意三點不共線; ②若點A,B,C,D共面,點A,B,C,E共面,則點A,B,C,D,E共面; ③若直線a,b共面,直線a,c共面,則直線b,c共面; ④依次首尾相接的四條線段必共面. 正確命題的個數(shù)是(  ) A.0 B.1 C.2 D.3 解析 ①假設其中有三點共線,則該直線和直線外的另一點確定一

30、個平面,這與四點不共面矛盾,故其中任意三點不共線,所以①正確.②從條件看出兩平面有三個公共點A,B,C,但是若A,B,C共線,則結(jié)論不正確;③不正確;④不正確,因為此時所得的四邊形的四條邊可以不在一個平面上,如空間四邊形. 答案 B 14.若空間中四條兩兩不同的直線l1,l2,l3,l4,滿足l1⊥l2,l2⊥l3,l3⊥l4,則下列結(jié)論一定正確的是(  ) A.l1⊥l4 B.l1∥l4 C.l1與l4既不垂直也不平行 D.l1與l4的位置關系不確定 解析 如圖,在長方體ABCD-A1B1C1D1中,記l1=DD1,l2=DC,l3=DA.若l4=AA1,滿足l1⊥l2,l2⊥

31、l3,l3⊥l4,此時l1∥l4,可以排除選項A和C. 若取C1D為l4,則l1與l4相交;若取BA為l4,則l1與l4異面;取C1D1為l4,則l1與l4相交且垂直. 因此l1與l4的位置關系不能確定. 答案 D 15.如圖,正方形ACDE與等腰直角三角形ACB所在的平面互相垂直,且AC=BC=2,∠ACB=90°,F(xiàn),G分別是線段AE,BC的中點,則AD與GF所成的角的余弦值為________. 解析 取DE的中點H,連接HF,GH.由題設,HF綉AD. ∴∠GFH為異面直線AD與GF所成的角(或其補角). 在△GHF中,可求HF=, GF=GH=,∴cos∠H

32、FG==. 答案  16.(2018·紹興一中測試)如圖,三棱錐A-BCD中,AB=AC=BD=CD=3,AD=BC=2,點M,N分別是AD,BC的中點,求異面直線AN,CM所成的角的余弦值. 解 如圖所示,連接DN,取線段DN的中點K,連接MK,CK. ∵M為AD的中點,∴MK∥AN, ∴∠KMC為異面直線AN,CM所成的角(或其補角). ∵AB=AC=BD=CD=3,AD=BC=2,N為BC的中點,由勾股定理求得AN=DN=CM=2, ∴MK=. 在Rt△CKN中,CK==. 在△CKM中,由余弦定理,得 cos∠KMC==. 故異面直線AN,CM所成角的余弦

33、值為. 17.如圖,在四棱錐O-ABCD中,底面ABCD是邊長為2的正方形,OA⊥底面ABCD,OA=2,M為OA的中點. (1)求四棱錐O-ABCD的體積; (2)求異面直線OC與MD所成角的正切值. 解 (1)由已知可求得正方形ABCD的面積S=4, 所以四棱錐O-ABCD的體積 V=×4×2=. (2)如圖,連接AC,設線段AC的中點為E,連接ME,DE,又M為OA中點,∴ME∥OC, 則∠EMD(或其補角)為異面直線OC與MD所成的角,由已知可得DE=,EM=,MD=, ∵()2+()2=()2, ∴△DEM為直角三角形, ∴tan∠EMD===. ∴異面直線OC與MD所成角的正切值為. 19

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