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1、二年級(jí)品德下冊(cè) 爺爺奶奶,你們好教案2 科教版
教學(xué)目標(biāo):
1在生活中學(xué)會(huì)尊重并幫助老人;
2培養(yǎng)愛(ài)心、孝心,做文明有禮、樂(lè)于助人的好學(xué)生。
教學(xué)重點(diǎn):
學(xué)會(huì)尊重并幫助老人;培養(yǎng)愛(ài)心、孝心,做文明有禮、樂(lè)于助人的好學(xué)生。
教學(xué)課時(shí):二課時(shí)
教學(xué)過(guò)程:
第一課時(shí)
(我是爺爺?shù)男」照龋?
教學(xué)環(huán)節(jié)
教師活動(dòng)
學(xué)生活動(dòng)
直接入題
引導(dǎo)學(xué)生解題:
為什么說(shuō)我是爺爺?shù)男」照龋吭鯓幼鰻敔數(shù)男」照龋?
學(xué)生帶著問(wèn)題讀P22文字。
說(shuō)一說(shuō)“我”是怎樣做爺爺?shù)男」照鹊摹?
我的爺爺奶奶
1看P23圖,小伙伴們是怎樣夸自己的爺爺奶奶的?
2像大家介紹一下自己的爺爺奶奶。
爺爺奶
2、奶有那么多了不起的地方,值不值得我們?nèi)?ài)呢?
看書中的小朋友是怎樣愛(ài)自己的外婆的。
把自己的愛(ài)說(shuō)出來(lái)給爺爺奶奶、外公外婆聽(tīng)。
自由看書。學(xué)習(xí)介紹爺爺奶奶。
學(xué)生相互介紹自己的爺爺奶奶。
看書,學(xué)習(xí)表達(dá)的方法。
表達(dá)自己的愛(ài)。
我的行動(dòng)
引:我們不能光說(shuō),還得落到行動(dòng)上。怎樣用自己的行動(dòng)來(lái)愛(ài)自己的長(zhǎng)輩呢?看P24圖文。
說(shuō)一說(shuō):
自己的家里有老人嗎?你為他們做了什么?
學(xué)生自由讀文。
說(shuō)說(shuō)自己在家里的表現(xiàn)。
總結(jié)
只要我們從小事著手,從身邊著手,就能給老人帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè)。
第二課時(shí)
(為老奶奶打傘)
教學(xué)環(huán)節(jié)
教師活動(dòng)
學(xué)生活動(dòng)
3、
引入
你們知道老人有什么特點(diǎn)?在眾多的人群中,你是怎么認(rèn)出他們來(lái)的?
回憶老人的舉動(dòng),了解老人的特點(diǎn)。
學(xué)一學(xué)
1讀P25主題文《送傘》
2引導(dǎo)學(xué)生看P25下面的三圖中,想一想誰(shuí)對(duì)老人好?他們是怎樣做的?
學(xué)生齊讀。
看P25下面的三圖中,說(shuō)一說(shuō)誰(shuí)對(duì)老人好。他們是怎樣做的。
我們這樣做
1悉心地去愛(ài)身邊的老人,你做到了嗎?
2回憶一下自己為老人做過(guò)的事情。
3師小結(jié):(針對(duì)孩子們的說(shuō)話作相應(yīng)的評(píng)價(jià))
說(shuō)說(shuō)自己身邊有什么樣的老人,自己是怎樣愛(ài)他們的。
把經(jīng)過(guò)和感想說(shuō)給大家聽(tīng)。
議一議
我們來(lái)討論一下,對(duì)于需要幫助的老人,他們需要得到哪些方面的幫助呢?社會(huì)應(yīng)該為他們做些什么呢?
學(xué)生為“幫助老人”出金點(diǎn)子。
如“老人商店”“老人醫(yī)院”等。