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1、(秋)季版）二年級語文上冊 第31課 愛斯基摩人教案 語文S版 教學目標 1.知識與技能：認讀13個生字，會書寫8個生字。 2.過程與方法：正確流利有感情地朗讀課文；在朗讀中了解愛斯基摩人的生活。 3.情感態(tài)度與價值觀：激發(fā)學生通過閱讀了解更多的有關愛斯基摩人的故事。 教學重難點 1.認讀13個生字，會書寫8個生字。 2.在朗讀中了解愛斯基摩人的生活。 教具準備 生字卡、愛斯基摩人生活的圖片。 教學時間 2課時。 教學過程 第一課時 一、導入。 1.出示與愛斯基摩人相關的圖片，讓學生看。 2.老師做相關介紹。 3.聽了老師的介紹，你們想不想更多的了解愛斯基摩人

2、呢！那我們就進入新課的學習：愛斯基摩人。（齊讀課題） 二、初讀課文。 1.自由讀課文，標一標，課文有幾個自然段？ 2.小組合作學習。 三、學生匯報交流，教師點撥指導。 四、朗讀全文，鞏固生字。 1.同桌練讀，各組練讀。以小組為單位比賽，比一比哪一組讀得最正確、流利。 2.鞏固生字。 五、指導寫字。 六、布置作業(yè)。 1.書寫生字。 2.練習朗讀課文。 第二課時 一、復習。 1.聽寫詞語。 交通 戰(zhàn)利品 響聲 光芒 信號 夏天 2.復習本課生字。 二、學習課文。 三、總結全文。 1.齊讀全文。 2.愛斯基摩人的生活有趣嗎？說說你的想法。 3.互相交流從課外書中或互聯網上查找有關愛斯基摩人的趣事。 四、布置作業(yè)。 把愛斯基摩人的情況介紹給你的家人聽。