《2022秋高中化學(xué) 第二章 化學(xué)反應(yīng)與能量 2.3.2 化學(xué)反應(yīng)的速率和限度學(xué)案 新人教版必修2》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2022秋高中化學(xué) 第二章 化學(xué)反應(yīng)與能量 2.3.2 化學(xué)反應(yīng)的速率和限度學(xué)案 新人教版必修2(4頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、2022秋高中化學(xué) 第二章 化學(xué)反應(yīng)與能量 2.3.2 化學(xué)反應(yīng)的速率和限度學(xué)案 新人教版必修2
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.理解可逆反應(yīng)的概念,形成化學(xué)平衡狀態(tài)的概念;
2.了解控制反應(yīng)條件的意義以及相應(yīng)的措施。
自主學(xué)習(xí)
1.影響化學(xué)反應(yīng)速率外部因素有哪些,它們?nèi)绾斡绊懙?
2.可逆反應(yīng)及相關(guān)概念
(1)可逆反應(yīng)的定義:在同一條件下 和 均能進(jìn)行的化學(xué)反應(yīng)。?
(2)表示:書寫可逆反應(yīng)的化學(xué)方程式時不用“”而用“ ”。?
(3)特點(diǎn):①雙向性:反應(yīng)物生成物。
②雙同性:正、逆反應(yīng)是在 下 進(jìn)行的。?
③共存性: 和 同時存在,
2、反應(yīng)不能進(jìn)行到底。?
3.寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)合成氨的反應(yīng): 。?
(2)SO2和O2化合生成SO3的反應(yīng): 。?
(3)Cl2溶于水: 。?
說明:上述三個反應(yīng)均為可逆反應(yīng),有些化學(xué)反應(yīng)在同一條件下可逆程度很小,如:H2+Cl22HCl,Ag++Cl-AgCl↓等,我們在通常意義下不把它們稱為可逆反應(yīng)。
4.向3~4 mL 1 mol/L的CaCl2溶液中滴入1 mol/L的Na2SO4溶液,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式: ,離子方程式: ,向上述反應(yīng)后的清液中滴入適量1 mol/L的Na2CO3溶液會看
3、到 現(xiàn)象。?
5.在AgCl懸濁液中生成AgCl的速率與溶解AgCl的速率相等時,溶液處于 狀態(tài),該狀態(tài)具有的特征是 。?
6.化學(xué)反應(yīng)的限度(化學(xué)平衡狀態(tài))
(1)一個可逆反應(yīng)在一定的條件下,當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行到一定的程度時,正反應(yīng)速率和逆反應(yīng)速率 ,反應(yīng)物的濃度和生成物的濃度 ,達(dá)到一種表面靜止的狀態(tài),我們稱為 ,這就是這個反應(yīng)所能達(dá)到的限度。?
(2)化學(xué)反應(yīng)的限度決定了反應(yīng)物在該條件下的 ,任何化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)程都有一個限度,不同的化學(xué)反應(yīng)相應(yīng)的限度不同,化學(xué)反
4、應(yīng)的限度可以通過改變反應(yīng)的條件而改變。?
(3)一個可逆反應(yīng)在一定條件下達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的標(biāo)志:① ;② 。?
7.對于可逆反應(yīng)2SO2+O22SO3,在混合氣體中充入一定量的18O2,足夠長時間后,18O原子( )
A.只存在于O2中 B.只存在于O2和SO3中
C.只存在于SO2和O2中 D.存在于SO2、O2和SO3中
課內(nèi)探究
1.以下三個反應(yīng)是否是可逆反應(yīng)?為什么?
①2H2+O22H2O?、贑O2+H2O糖+O2
③3Zn+2K2FeO4+8H2O3Zn(OH)2+2Fe(OH)3+4KOH
通
5、過討論,你覺得判斷一個反應(yīng)是否為可逆反應(yīng)需要注意哪些問題?
2.一定條件下,在一容積固定的密閉容器中充入一定量的N2和H2,發(fā)生反應(yīng)
N2+3H22NH3
(1)反應(yīng)開始時:
①反應(yīng)物的濃度 ,正反應(yīng)速率 。?
②生成物的濃度為 ,逆反應(yīng)速率為 。?
(2)反應(yīng)進(jìn)行中:
①反應(yīng)物的濃度逐漸 ,正反應(yīng)速率逐漸 。?
②生成物的濃度逐漸 ,逆反應(yīng)速率逐漸 。?
(3)一段時間(t1):
正反應(yīng)速率與逆反應(yīng)速率相等,此時,反應(yīng)物的濃度不再變化,生成物的濃度也不再變化。此時的狀態(tài)就是 。?
3.化學(xué)平衡狀態(tài)的概念
6、
如果外界條件不發(fā)生變化,當(dāng)化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行到一定程度時,正反應(yīng)速率與逆反應(yīng)速率 ,反應(yīng)物的濃度與生成物的濃度 ,達(dá)到一種表面 的狀態(tài),我們稱為“化學(xué)平衡狀態(tài)”,簡稱化學(xué)平衡。?
4.化學(xué)平衡的特征
(1)逆:研究對象必須是 反應(yīng)。?
(2)動:化學(xué)平衡是 平衡,即當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時,正反應(yīng)和逆反應(yīng)都仍在進(jìn)行。?
(3)等:正反應(yīng)速率和逆反應(yīng)速率 ,即同一種物質(zhì)的消耗速率和生成速率相等。這是化學(xué)平衡的本質(zhì)特征。?
(4)定:在平衡體系中,各組分的濃度 。這是化學(xué)平衡的外部特征。?
(5)變:化學(xué)平衡狀態(tài)是有條件的、暫時的、相對的,改變影響化學(xué)平衡的條件(濃度
7、、溫度、壓強(qiáng)等),平衡會 ,最后達(dá)到新平衡。?
5.閱讀課文P52,歸納提高煤的燃燒效率可以采取哪些措施?
①?
②?
隨堂檢測
1.對化學(xué)反應(yīng)的限度的敘述,錯誤的是( )
A.任何可逆反應(yīng)都有一定的限度
B.化學(xué)反應(yīng)達(dá)到限度時,正、逆反應(yīng)速率相等
C.化學(xué)反應(yīng)的限度與時間的長短無關(guān)
D.化學(xué)反應(yīng)的限度是不可改變的
2.對于可逆反應(yīng)M+NQ達(dá)到化學(xué)平衡時,下列說法正確的是( )
A.M、N、Q三種物質(zhì)的濃度一定相等
B.M、N全部變成了Q
C.反應(yīng)物和生成物的濃度都保持不變
D.反應(yīng)已經(jīng)停止
3.在密閉容器中充入PCl5,發(fā)生化學(xué)反應(yīng):PCl5(g)PCl
8、3(g)+Cl2(g),反應(yīng)一段時間后又向其中加入37Cl2,在重新達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)后,37Cl原子存在于( )
A.PCl5 B.PCl3 C.Cl2 D.三種物質(zhì)中都有
4.一定條件下,在密閉容器中,能表示反應(yīng)X(g)+2Y(g)2Z(g)一定達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是( )
①X、Y、Z的物質(zhì)的量之比為1∶2∶2 ②X、Y、Z的濃度不再發(fā)生變化 ③容器中的壓強(qiáng)不再發(fā)生變化?、軉挝粫r間內(nèi)生成n mol Z,同時生成2n mol Y
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
5.可逆反應(yīng)N2+3H22NH3的正、逆反應(yīng)速率可用各反應(yīng)物或生成物濃度的變化來表示,下列各關(guān)系中能說明反應(yīng)
9、已達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是( )
A.v正(N2)=v正(H2) B.v正(N2)=v逆(NH3)
C.2v正(H2)=3v逆(NH3) D.v正(N2)=3v逆(H2)
6.可逆反應(yīng)2HI(g)H2(g)+I2(g)在某恒溫恒容的密閉容器中進(jìn)行,下列各項(xiàng)中哪些能表明反應(yīng)已達(dá)到該條件下反應(yīng)的限度( )
①密度不變?、趬簭?qiáng)不變?、鄯肿涌倲?shù)不變?、軘嗔? mol H—I鍵,同時斷裂1 mol H—H鍵
⑤氫氣的百分含量不變?、薹磻?yīng)混合氣體的平均相對分子質(zhì)量不變
A.①②④⑤ B.②③⑤ C.④⑤ D.①②③④⑤⑥
參考答案
自主學(xué)習(xí)
1.影響化學(xué)反應(yīng)速率的外部因素有濃度、溫度、壓
10、強(qiáng)、催化劑、表面積等;濃度越大、溫度越高、表面積越大,反應(yīng)速率越大,催化劑一般加快反應(yīng)速率(負(fù)催化劑能減慢反應(yīng)速率,通常所說的催化劑是指正催化劑),壓強(qiáng)的改變?nèi)绻淖儩舛纫矔绊懛磻?yīng)速率。
2.(1)正反應(yīng)方向 逆反應(yīng)方向
(2)
(3)②相同條件 同時
③反應(yīng)物 生成物
3.(1)N2+3H22NH3
(2)2SO2+O22SO3
(3)Cl2+H2OHCl+HClO
4.溶液中出現(xiàn)白色沉淀 CaCl2+Na2SO4CaSO4↓+2NaCl Ca2++SCaSO4↓ 再次出現(xiàn)白色沉淀
5.飽和 固體不能再溶解,溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)及物質(zhì)的量濃度不再發(fā)生變化
6.(1)相等 保持
11、不變 化學(xué)平衡狀態(tài)
(2)最大反應(yīng)程度
(3)正、逆反應(yīng)速率相等 各平衡成分含量保持不變
7.D
課內(nèi)探究
1.三個反應(yīng)都不是可逆反應(yīng),因?yàn)槿齻€反應(yīng)都不是在相同條件下既向正反應(yīng)方向進(jìn)行,又向逆反應(yīng)方向進(jìn)行。判斷一個反應(yīng)是否為可逆反應(yīng)需要注意正、逆兩個反應(yīng)的條件是否相同。
2.(1)①最大 最大
②0 0
(2)①減小 減小
②增大 增大
(3)化學(xué)平衡狀態(tài)(達(dá)到了該條件下的反應(yīng)限度)
3.相等 不再發(fā)生改變 靜止
4.(1)可逆 (2)動態(tài) (3)相等 (4)恒定不變 (5)發(fā)生改變
5.盡可能使煤充分燃燒,提高能量的轉(zhuǎn)化率
盡可能充分利用燃料燃燒所釋放的熱能,提高熱能利用率
隨堂檢測
1.解析:外部條件(如濃度、溫度、壓強(qiáng))改變時化學(xué)反應(yīng)的限度跟著改變。
答案:D
2.解析:正、逆反應(yīng)速率相等時,即任意一種平衡成分的消耗和生成速率相等,但不等于0。
答案:C
3.D 4.C 5.C 6.C