2022年高考生物大二輪復(fù)習(xí) 題型增分練:題型專項(xiàng)練3 表格分析類
《2022年高考生物大二輪復(fù)習(xí) 題型增分練:題型專項(xiàng)練3 表格分析類》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2022年高考生物大二輪復(fù)習(xí) 題型增分練:題型專項(xiàng)練3 表格分析類(5頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、2022年高考生物大二輪復(fù)習(xí) 題型增分練:題型專項(xiàng)練3 表格分析類 一、選擇題 1.某科研小組為研究某些因素對(duì)植物生命活動(dòng)的影響,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn): 分組 步驟 甲組 乙 組 丙 組 丁 組 ① 蒸餾水 物質(zhì)的量濃度為0.25 mol/L的NaCl溶液 含有全部必需元素且總物質(zhì)的量濃度為0.025 mol/L的溶液 含有全部必需元素且總物質(zhì)的量濃度為0.5 mol/L的溶液 ② 將四組生長發(fā)育狀況相同的豌豆幼苗,分別放入甲、乙、丙、丁四種培養(yǎng)液中 ③ 在光照、溫度等均適宜的條件下培養(yǎng),過一段時(shí)間觀察 實(shí)驗(yàn) 結(jié)果 死亡 死亡 生長發(fā)育正常 死亡
2、 下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的分析,錯(cuò)誤的是( ) A.本實(shí)驗(yàn)的目的是研究必需元素對(duì)豌豆幼苗生長發(fā)育的影響 B.甲、乙組幼苗死亡的原因是沒有必需元素和必需元素不全 C.丁組幼苗因溶液濃度過大導(dǎo)致細(xì)胞失水過多而死亡 D.通過改良土壤和種植耐鹽堿的作物可提高鹽堿化地區(qū)農(nóng)作物產(chǎn)量 2.將細(xì)胞壁和細(xì)胞膜破壞后的某植物細(xì)胞勻漿用差速離心法分離,取其中三種細(xì)胞器測(cè)定它們有機(jī)物的含量如下表所示。有關(guān)說法正確的是( ) 蛋白質(zhì)/% 脂質(zhì)/% 核酸/% 細(xì)胞器X 67 20 微量 細(xì)胞器Y 59 40 0 細(xì)胞器Z 61 0 39 A.細(xì)胞器X一定是有氧呼吸的主要
3、場(chǎng)所 B.細(xì)胞器Y一定與蛋白質(zhì)加工和分類有關(guān) C.細(xì)胞器Z中進(jìn)行的生理過程有DNA復(fù)制 D.硝化細(xì)菌與此細(xì)胞共有的細(xì)胞器只有Z 3.某科研小組開展了“IL-18(白細(xì)胞介素18,一種淋巴因子)對(duì)核輻射誘導(dǎo)小鼠脾細(xì)胞凋亡的抑制作用”的研究,得到細(xì)胞凋亡相對(duì)值,如下表,下列分析錯(cuò)誤的是( ) 組別 處理方法 處理時(shí)間 0 h 12 h 24 h 48 h 甲 無輻射損傷 0.016 0.056 0.048 0.038 乙 輻射損傷 0.460 0.420 0.530 0.520 丙 輻射損傷 +IL-18 0.239 0.265 0.279
4、 0.269 A.該實(shí)驗(yàn)對(duì)照組不僅為甲組 B.從乙、丙兩組數(shù)據(jù)可知,IL-18能夠抑制輻射損傷誘導(dǎo)的脾細(xì)胞凋亡 C.分泌IL-18的細(xì)胞在骨髓成熟分化 D.細(xì)胞凋亡過程中有特異性mRNA和蛋白質(zhì)的生成 4.研究人員對(duì)人體內(nèi)的三種物質(zhì)做了以下處理,表中表示幾種物質(zhì)的增減變化,對(duì)甲、乙、丙三種物質(zhì)的判斷,正確的是( ) 物質(zhì) 處理 甲 乙 丙 降低甲的含量 — ↓ ↑ 提高乙的含量 ↓ — ↓ 提高丙的含量 ↑ ↑ — A.促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素、甲狀腺激素 B.促甲狀腺激素、甲狀腺激素、促甲狀腺激素釋放激素 C.胰
5、島素、血糖濃度、胰高血糖素 D.胰高血糖素、血糖濃度、胰島素 5.研究甲、乙兩種植物生長調(diào)節(jié)劑對(duì)某單細(xì)胞綠藻細(xì)胞數(shù)、胡蘿卜素含量的影響,結(jié)果如下表。下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是( ) 對(duì)照組 甲 乙 植物生長調(diào)節(jié)劑的 0 0.1 0.5 1.0 5.0 0.05 0.1 0.5 1.0 細(xì)胞數(shù) 0 36.8 43.4 81.2 98.2 6.7 32.3 32.5 8.3 胡蘿卜素含 0 57.1 137.8 -48.9 -95.4 5.8 8.5 3.9 -87.8 A.與乙相比,與細(xì)胞分裂素生理功能更相似的是甲 B
6、.應(yīng)在0.1~0.5 mg/L的濃度范圍內(nèi),尋找乙促進(jìn)細(xì)胞數(shù)增加的最適濃度 C.與乙相比,隨甲的濃度升高胡蘿卜素含量上升較快,下降也較快 D.甲和乙對(duì)胡蘿卜素含量的影響均表現(xiàn)為低濃度促進(jìn)、高濃度抑制 6.下表是科研人員對(duì)稻魚共生系統(tǒng)(即同一片農(nóng)田中既種水稻又養(yǎng)魚)和水稻單種系統(tǒng)調(diào)查得到的部分?jǐn)?shù)據(jù),下列相關(guān)敘述正確的是( ) 處理 調(diào)查 農(nóng)藥使 稻魚共生 118 7.21 3.2 6 417.12 372.2 水稻單種 113 11.02 6.9 6 535.26 — A.水稻單種生態(tài)系統(tǒng)中的群落在垂直方向上存在分層現(xiàn)象 B.稻魚共生
7、生態(tài)系統(tǒng)中的所有魚構(gòu)成一個(gè)生物群落 C.稻魚共生生態(tài)系統(tǒng)沒有達(dá)到提高產(chǎn)量、降低成本的目的 D.水稻單種生態(tài)系統(tǒng)中物種之間無競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,有捕食關(guān)系 7.某棄耕農(nóng)田植物種類40年間的變化情況如下表,下列敘述正確的是( ) 年數(shù) 物種數(shù)量 植物類別 1 4 15 25 40 草 本 28 27 26 30 34 灌 木 0 3 4 12 19 喬 木 0 0 0 14 23 總 計(jì) 28 30 30 56 76 A.演替就是隨著時(shí)間的推移,一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過程 B.草本
8、階段、灌木階段、喬木階段是群落演替必經(jīng)的三個(gè)階段 C.表中的數(shù)據(jù)是在植物豐富的區(qū)域釆用樣方法獲取的 D.表中數(shù)據(jù)表明棄耕農(nóng)田在演替過程中第一年該群落不具有垂直結(jié)構(gòu) 8.下表是對(duì)某生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)級(jí)和能量流動(dòng)情況的調(diào)查結(jié)果。表中的①②③④分別表示不同的營養(yǎng)級(jí),⑤為分解者。GP表示生物同化作用固定的能量,R表示生物呼吸消耗的能量,有關(guān)敘述正確的是( ) 單位:102千焦/(m2·年) GP NP R ① 15.91 2.81 43.10 ② 771.27 269.69 501.58 ③ 0.88 0.34 0.54 ④ 141.20 62.07 79
9、.13 ⑤ 211.85 19.26 192.59 A.第四營養(yǎng)級(jí)同化量中用于生長、發(fā)育、繁殖的約38.6% B.能量在初級(jí)消費(fèi)者和次級(jí)消費(fèi)者之間的傳遞效率約為4.5% C.若該生態(tài)系統(tǒng)維持現(xiàn)在能量輸入、輸出水平,則有機(jī)物的總量會(huì)增加 D.生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的渠道可能是②→④→①→③→⑤ 二、非選擇題 9.探究在適合菠菜生長的氮素濃度范圍內(nèi),不同土壤氮素水平對(duì)菠菜葉片光合作用的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示?;卮鹣铝袉栴}。 5(低氮) 86 19.4 10(中氮) 99 20.7 15(偏高) 103 21.4 20(高氮) 103 22
10、.0 (1)氮素水平在5~15 mm/L范圍內(nèi),隨著土壤氮素水平升高,葉綠素含量增加的原因是 。在光合作用中,葉綠素主要吸收 光。綠色植物的葉片在光下大多呈綠色,原因是 。? (2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示,氮素水平在 mm/L的范圍內(nèi),葉綠素含量不變,凈光合速率仍然增加。此時(shí),凈光合速率增加的原因是 。? 10.某學(xué)校生物小組在一塊較為封閉的地里發(fā)現(xiàn)了一些野生植株,花色有紅色和白色兩種,莖稈有綠莖和紫莖兩種,同學(xué)們分組對(duì)該植物的花
11、色、莖色進(jìn)行遺傳方式的研究。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析。 第一組:取90對(duì)親本進(jìn)行實(shí)驗(yàn) 第二組:取綠莖和紫莖的植株各1株 親本 雜交組合 F1表現(xiàn)型 交配組合 F1表現(xiàn)型 A:30對(duì)親本 紅花×紅花 紅花∶白花=36∶1 D:綠莖×紫莖 綠莖∶紫莖=1∶1 B:30對(duì)親本 紅花×白花 紅花∶白花=5∶1 E:紫莖自交 全為紫莖 C:30對(duì)親本 白花×白花 全為白花 F:綠莖自交 由于蟲害,植株死亡 (1)從第一組花色遺傳的結(jié)果來看,花色隱性性狀為 ,最可靠的判斷依據(jù)是 組。? (2)若任取B組的一株親本紅花植株使其自交,其子一代表現(xiàn)
12、型的情況是 。? (3)由第一組中的B組可以判定,該種群中顯性純合子與雜合子的比例約為 。? (4)從第二組莖色遺傳的結(jié)果來看,隱性性狀為 ,判斷依據(jù)的是 組。? (5)如果F組正常生長繁殖,其子一代表現(xiàn)型的情況是 。? (6)第一組中的A、B兩組雜交后代沒有出現(xiàn)3∶1或1∶1的分離比,試解釋: 。? 題型專項(xiàng)練三 表格分析類 1.A 2.D 解析 依題意和表中信息可推知:細(xì)胞器X可能是線粒體或葉綠體,線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所,葉綠體是光合作用的場(chǎng)所,A項(xiàng)錯(cuò)誤。細(xì)胞器Y可能是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、溶酶
13、體或液泡,與蛋白質(zhì)加工和分類有關(guān)的是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體,B項(xiàng)錯(cuò)誤。細(xì)胞器Z為核糖體,在核糖體中進(jìn)行的生理過程是翻譯,C項(xiàng)錯(cuò)誤。硝化細(xì)菌是原核生物,此植物細(xì)胞為真核細(xì)胞,原核細(xì)胞與真核細(xì)胞共有的細(xì)胞器只有核糖體,即Z,D項(xiàng)正確。 3.C 解析 該實(shí)驗(yàn)對(duì)照組不僅為甲組,還有乙組,A項(xiàng)正確。從乙、丙兩組數(shù)據(jù)可知,丙組凋亡率明顯降低,故說明IL-18能夠抑制輻射損傷誘導(dǎo)的脾細(xì)胞凋亡,B項(xiàng)正確。分泌IL-18的細(xì)胞為T淋巴細(xì)胞,在胸腺成熟分化,C項(xiàng)錯(cuò)誤。細(xì)胞凋亡過程中有基因的選擇性表達(dá),有特異性mRNA和蛋白質(zhì)的生成,D項(xiàng)正確。 4.B 解析 根據(jù)表格信息分析,提高乙的含量,甲、丙的含量都會(huì)下降,說明
14、存在負(fù)反饋調(diào)節(jié),則乙可能是甲狀腺激素,又因?yàn)榻档图椎暮?丙的含量會(huì)上升,說明丙可以是促甲狀腺激素釋放激素,則甲可以是促甲狀腺激素,A項(xiàng)錯(cuò)誤,B項(xiàng)正確。若乙表示血糖濃度,則血糖濃度升高會(huì)促進(jìn)胰島素的分泌,C、D項(xiàng)錯(cuò)誤。 5.B 解析 與乙相比,甲促進(jìn)細(xì)胞數(shù)量增加更明顯,所以甲與細(xì)胞分裂素生理功能更相似,A項(xiàng)正確。尋找乙促進(jìn)細(xì)胞數(shù)增加的最適濃度應(yīng)在0.1~1.0 mg/L的濃度范圍內(nèi),B項(xiàng)錯(cuò)誤。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)顯示,與乙相比,隨甲的濃度升高胡蘿卜素含量上升較快,下降也較快,C項(xiàng)正確。甲和乙對(duì)胡蘿卜素含量的影響均表現(xiàn)為低濃度促進(jìn)、高濃度抑制,D項(xiàng)正確。 6.A 解析 群落都有垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu),水稻單
15、種生態(tài)系統(tǒng)中的群落在垂直方向上有明顯的分層現(xiàn)象,如下層是雜草,A項(xiàng)正確。生物群落是一個(gè)區(qū)域內(nèi)所有生物的集合,B項(xiàng)錯(cuò)誤。稻魚共生生態(tài)系統(tǒng)農(nóng)藥投入少,水稻產(chǎn)量和魚產(chǎn)量比水稻單種生態(tài)系統(tǒng)高,所以達(dá)到了提高產(chǎn)量、降低成本的目的,C項(xiàng)錯(cuò)誤。水稻單種生態(tài)系統(tǒng)中水稻和雜草之間有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,也有以水稻或雜草為食物的生物,D項(xiàng)錯(cuò)誤。 7.A 解析 演替就是隨著時(shí)間的推移,一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過程,A項(xiàng)正確。表中數(shù)據(jù)顯示,該棄耕農(nóng)田的群落演替經(jīng)歷了草本、灌木、喬木三個(gè)階段,但不能說明草本階段、灌木階段、喬木階段是群落演替必經(jīng)的三個(gè)階段,如在干旱的荒漠地區(qū),群落的演替就很難達(dá)到喬木階段,B項(xiàng)錯(cuò)誤。樣方法是調(diào)查
16、種群密度的常用方法,物種豐富度的研究通常采用記名計(jì)算法或目測(cè)估計(jì)法,C項(xiàng)錯(cuò)誤。棄耕農(nóng)田在演替過程中,其群落都具有垂直結(jié)構(gòu),D項(xiàng)錯(cuò)誤。 8.A 解析 由于捕食鏈中不包括⑤分解者,所以根據(jù)能量流動(dòng)的特點(diǎn),生態(tài)系統(tǒng)的能量沿食物鏈流動(dòng),其渠道可能為②→④→①→③,D項(xiàng)錯(cuò)誤。第四營養(yǎng)級(jí)的生物是③,用于生長、發(fā)育、繁殖的能量約占0.34÷0.88×100%=38.6%,A項(xiàng)正確。能量在初級(jí)消費(fèi)者和次級(jí)消費(fèi)者之間的傳遞效率約為15.91÷141.20×100%≈11.27%,B項(xiàng)錯(cuò)誤。根據(jù)表格數(shù)據(jù)分析,該生態(tài)系統(tǒng)固定的總能量為771.27×102千焦/(m2·年),而生態(tài)系統(tǒng)所輸出的能量為各營養(yǎng)級(jí)消耗的能
17、量與分解者消耗的能量之和,大于771.27×102千焦/(m2·年),所以有機(jī)物的總量會(huì)減少,C項(xiàng)錯(cuò)誤。 9.答案 (1)氮元素是葉綠素的重要組成元素 紅光和藍(lán)紫 葉綠素對(duì)綠光吸收最少 (2)15~20 氮素水平提高有利于合成更多的酶,與光合作用有關(guān)酶的數(shù)量增多,導(dǎo)致凈光合速率增加 10.答案 (1)白色 A (2)全為紅花或紅花∶白花=3∶1 (3)2∶1 (4)紫莖 D組和E (5)綠莖∶紫莖=3∶1 (6)紅花個(gè)體既有純合子,又有雜合子,因此,后代沒有出現(xiàn)3∶1或1∶1的分離比 解析 (1)由A組中“紅花×紅花”后代出現(xiàn)性狀分離,可以判定白花為隱性性狀。依據(jù)C組不能作出判斷,因
18、為若親代全為顯性純合子或至少有一方為顯性純合子,后代也會(huì)出現(xiàn)這種情況。(2)B組親本中的任意一株紅花植株,可能是純合子也可能是雜合子,因此自交后代出現(xiàn)的情況是全為紅花或紅花∶白花=3∶1。(3)第一組的B 組中的白花個(gè)體為隱性純合子,由F1中紅花∶白花=5∶1可推測(cè)親代中的所有紅花親本所產(chǎn)生含顯隱性基因的配子比,即顯性基因配子∶隱性基因配子=5∶1。如果設(shè)顯性基因?yàn)镽,親代中RR占紅花的比例為x,Rr占紅花的比例為y,則,即=2,則RR∶Rr=2∶1。(4)第二組的情況與第一組不同,第一組類似于群體調(diào)查結(jié)果,第二組為兩親本雜交情況,由D組可判定為測(cè)交類型,親本一個(gè)為雜合子,一個(gè)為隱性純合子;再根據(jù)E組可判定紫莖親本為隱性純合子。(5)雜合子自交,后代將出現(xiàn)3∶1的性狀分離比。(6)親本中的紅花個(gè)體既有純合子,又有雜合子,因此雜交組合有多種情況(如A組可能有RR×RR、RR×Rr、Rr×Rr三種情況;B組有RR×rr、Rr×rr兩種情況),所以后代不會(huì)出現(xiàn)一定的分離比。
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2022年數(shù)學(xué)九下《圓周角定理的推論與圓內(nèi)接四邊形》課件(新湘教版)
- 幼兒園眼睛課件
- 直線與橢圓的位置關(guān)系15版
- 北京垃圾分類
- 錨索施工工藝及質(zhì)量控制培訓(xùn)doc資料課件
- 例廣東中醫(yī)藥大學(xué) 中醫(yī)學(xué)
- 水資源的合理利用課件
- 小學(xué)二年級(jí)班家長會(huì)
- 四.項(xiàng)目的技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析
- 安全文明施工圖集萬科版本
- 旅游空間布局課件
- 北師版八下數(shù)學(xué)第五章-分式與分式方程本章專題整合訓(xùn)練課件
- 天然氣地球化學(xué)(與“天然氣”有關(guān)的文檔共46張)
- 北師大版四年級(jí)語文下冊(cè)《海上日出》精課件
- LED培訓(xùn)資料XXXX