(全國通用)2019屆高考數(shù)學(xué)大一輪復(fù)習(xí) 第八章 立體幾何與空間向量 高考專題突破四 高考中的立體幾何問題學(xué)案
《(全國通用)2019屆高考數(shù)學(xué)大一輪復(fù)習(xí) 第八章 立體幾何與空間向量 高考專題突破四 高考中的立體幾何問題學(xué)案》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《(全國通用)2019屆高考數(shù)學(xué)大一輪復(fù)習(xí) 第八章 立體幾何與空間向量 高考專題突破四 高考中的立體幾何問題學(xué)案(17頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 高考專題突破四 高考中的立體幾何問題 【考點(diǎn)自測】 1.在正三棱柱ABC-A1B1C1中,D為BC的中點(diǎn),E為A1C1的中點(diǎn),則DE與平面A1B1BA的位置關(guān)系為( ) A.相交 B.平行 C.垂直相交 D.不確定 答案 B 解析 如圖取B1C1的中點(diǎn)為F,連接EF,DF, 則EF∥A1B1,DF∥B1B, 且EF∩DF=F,A1B1∩B1B=B1, ∴平面EFD∥平面A1B1BA, ∴DE∥平面A1B1BA. 2.設(shè)x,y,z是空間中不同的直線或平面,對下列四種情形: ①x,y,z均為直線;②x,y是直線,z是平面;③z是直線,x,y是平面;④x,y,z
2、均為平面. 其中使“x⊥z且y⊥z?x∥y”為真命題的是( ) A.③④ B.①③ C.②③ D.①② 答案 C 解析 由正方體模型可知①④為假命題;由線面垂直的性質(zhì)定理可知②③為真命題. 3.(2018屆黑龍江海林市朝鮮中學(xué)模擬)已知某幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體的表面積為( ) A.9+4(+) B.10+2(+) C.11+2(+) D.11+2(+) 答案 C 解析 根據(jù)三視圖還原幾何體為一個(gè)直四棱柱,兩底面為四邊形(側(cè)視圖),其余各側(cè)面為矩形,兩底面面積為2=5,四個(gè)側(cè)面面積為2×2+1×2+2×+2×=6+2+2,幾何體的表面積為11+
3、2(+),故選C. 4.(2017·天津?yàn)I海新區(qū)模擬)如圖,以等腰直角三角形ABC的斜邊BC上的高AD為折痕,把△ABD和△ACD折成互相垂直的兩個(gè)平面后,某學(xué)生得出下列四個(gè)結(jié)論: ①BD⊥AC; ②△BAC是等邊三角形; ③三棱錐D-ABC是正三棱錐; ④平面ADC⊥平面ABC. 其中正確的是( ) A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 答案 B 解析 由題意知,BD⊥平面ADC,故BD⊥AC,①正確;AD為等腰直角三角形斜邊BC上的高,平面ABD⊥平面ACD,所以AB=AC=BC,△BAC是等邊三角形,②正確;易知DA=DB=DC,又由②知③正確
4、;由①知④錯(cuò).故選B. 5.(2017·沈陽調(diào)研)設(shè)α,β,γ是三個(gè)平面,a,b是兩條不同的直線,有下列三個(gè)條件: ①a∥γ,b?β;②a∥γ,b∥β;③b∥β,a?γ.如果命題“α∩β=a,b?γ,且________,則a∥b”為真命題,則可以在橫線處填入的條件是________.(把所有正確的序號填上) 答案?、倩颌? 解析 由線面平行的性質(zhì)定理可知,①正確;當(dāng)b∥β,a?γ時(shí),a和b在同一平面內(nèi),且沒有公共點(diǎn),所以平行,③正確.故應(yīng)填入的條件為①或③. 題型一 求空間幾何體的表面積與體積 例1 (2016·全國Ⅱ)如圖,菱形ABCD的對角線AC與BD交于點(diǎn)O,點(diǎn)E,F(xiàn)分
5、別在AD,CD上,AE=CF,EF交BD于點(diǎn)H,將△DEF沿EF折到△D′EF的位置. (1)證明:AC⊥HD′; (2)若AB=5,AC=6,AE=,OD′=2,求五棱錐D′-ABCFE的體積. (1)證明 由已知得AC⊥BD,AD=CD,又由AE=CF得=,故AC∥EF,由此得EF⊥HD,折后EF與HD保持垂直關(guān)系,即EF⊥HD′,所以AC⊥HD′. (2)解 由EF∥AC得==. 由AB=5,AC=6得DO=BO==4, 所以O(shè)H=1,D′H=DH=3, 于是OD′2+OH2=(2)2+12=9=D′H2, 故OD′⊥OH. 由(1)知AC⊥HD′,又AC⊥BD,BD∩
6、HD′=H, BD,HD′?平面BHD′, 所以AC⊥平面BHD′,于是AC⊥OD′, 又由OD′⊥OH,AC∩OH=O,AC,OH?平面ABC, 所以O(shè)D′⊥平面ABC. 又由=得EF=. 五邊形ABCFE的面積S=×6×8-××3=. 所以五棱錐D′-ABCFE的體積 V=××2=. 思維升華 (1)若所給定的幾何體是柱體、錐體或臺(tái)體等規(guī)則幾何體,則可直接利用公式進(jìn)行求解.其中,等積轉(zhuǎn)換法多用來求三棱錐的體積. (2)若所給定的幾何體是不規(guī)則幾何體,則將不規(guī)則的幾何體通過分割或補(bǔ)形轉(zhuǎn)化為規(guī)則幾何體,再利用公式求解. (3)若以三視圖的形式給出幾何體,則應(yīng)先根據(jù)三視圖得
7、到幾何體的直觀圖,然后根據(jù)條件求解. 跟蹤訓(xùn)練1 (2018·烏魯木齊質(zhì)檢)正三棱錐的高為1,底面邊長為2,內(nèi)有一個(gè)球與它的四個(gè)面都相切(如圖).求: (1)這個(gè)正三棱錐的表面積; (2)這個(gè)正三棱錐內(nèi)切球的表面積與體積. 解 (1)底面正三角形中心到一邊的距離為××2=,則正棱錐側(cè)面的斜高為=, ∴S側(cè)=3××2×=9, ∴S表=S側(cè)+S底=9+××(2)2 =9+6. (2)設(shè)正三棱錐P-ABC的內(nèi)切球球心為O,連接OP,OA,OB,OC,而O點(diǎn)到三棱錐的四個(gè)面的距離都為球的半徑r. ∴V三棱錐P-ABC=V三棱錐O-PAB+V三棱錐O-PBC+V三棱錐O-PAC+V三棱
8、錐O-ABC =S側(cè)·r+S△ABC·r=S表·r =(3+2)r. 又VP-ABC=×××(2)2×1=2, ∴(3+2)r=2, 得r===-2. ∴S內(nèi)切球=4π(-2)2=(40-16)π. V內(nèi)切球=π(-2)3=(9-22)π. 題型二 空間點(diǎn)、線、面的位置關(guān)系 例2 (2017·廣州五校聯(lián)考)如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是菱形,PA=PD,∠BAD=60°,E是AD的中點(diǎn),點(diǎn)Q在側(cè)棱PC上. (1)求證:AD⊥平面PBE; (2)若Q是PC的中點(diǎn),求證:PA∥平面BDQ; (3)若VP-BCDE=2VQ-ABCD,試求的值. (
9、1)證明 由E是AD的中點(diǎn),PA=PD可得AD⊥PE. 因?yàn)榈酌鍭BCD是菱形,∠BAD=60°, 所以AB=BD,所以AD⊥BE, 又PE∩BE=E,PE,BE?平面PBE, 所以AD⊥平面PBE. (2)證明 連接AC,交BD于點(diǎn)O,連接OQ. 因?yàn)镺是AC的中點(diǎn),Q是PC的中點(diǎn), 所以O(shè)Q∥PA, 又PA?平面BDQ,OQ?平面BDQ, 所以PA∥平面BDQ. (3)解 設(shè)四棱錐P-BCDE,Q-ABCD的高分別為h1,h2. 所以V四棱錐P-BCDE=S四邊形BCDEh1, V四棱錐Q-ABCD=S四邊形ABCDh2. 又VP-BCDE=2VQ-ABC
10、D,且S四邊形BCDE=S四邊形ABCD, 所以==. 思維升華 (1)平行問題的轉(zhuǎn)化 利用線線平行、線面平行、面面平行的相互轉(zhuǎn)化解決平行關(guān)系的判定問題時(shí),一般遵循從“低維”到“高維”的轉(zhuǎn)化,即從“線線平行”到“線面平行”,再到“面面平行”;而應(yīng)用性質(zhì)定理時(shí),其順序正好相反.在實(shí)際的解題過程中,判定定理和性質(zhì)定理一般要相互結(jié)合,靈活運(yùn)用. (2)垂直問題的轉(zhuǎn)化 在空間垂直關(guān)系中,線面垂直是核心,已知線面垂直,既可為證明線線垂直提供依據(jù),又可為利用判定定理證明面面垂直作好鋪墊.應(yīng)用面面垂直的性質(zhì)定理時(shí),一般需作輔助線,基本作法是過其中一個(gè)平面內(nèi)一點(diǎn)作交線的垂線,從而把面面垂直問
11、題轉(zhuǎn)化為線面垂直問題,進(jìn)而可轉(zhuǎn)化為線線垂直問題. 跟蹤訓(xùn)練2 如圖,在直三棱柱ABC—A1B1C1中,AB=AC,E是BC的中點(diǎn),求證: (1)平面AB1E⊥平面B1BCC1; (2)A1C∥平面AB1E. 證明 (1)在直三棱柱ABC—A1B1C1中, CC1⊥平面ABC. 因?yàn)锳E?平面ABC,所以CC1⊥AE. 因?yàn)锳B=AC,E為BC的中點(diǎn),所以AE⊥BC. 因?yàn)锽C?平面B1BCC1,CC1?平面B1BCC1, 且BC∩CC1=C,所以AE⊥平面B1BCC1. 因?yàn)锳E?平面AB1E, 所以平面AB1E⊥平面B1BCC1. (2)連接A1B,設(shè)A1
12、B∩AB1=F,連接EF. 在直三棱柱ABC—A1B1C1中,四邊形AA1B1B為平行四邊形,所以F為A1B的中點(diǎn). 又因?yàn)镋是BC的中點(diǎn),所以EF∥A1C. 因?yàn)镋F?平面AB1E,A1C?平面AB1E, 所以A1C∥平面AB1E. 題型三 平面圖形的翻折問題 例3 (2016·全國Ⅱ)如圖,菱形ABCD的對角線AC與BD交于點(diǎn)O,AB=5,AC=6,點(diǎn)E,F(xiàn)分別在AD,CD上,AE=CF=,EF交BD于點(diǎn)H.將△DEF沿EF折到△D′EF的位置,OD′=. (1)證明:D′H⊥平面ABCD; (2)求二面角B-D′A-C的正弦值. (1)證明 由已知得AC⊥B
13、D,AD=CD. 又由AE=CF得=,故AC∥EF. 因此EF⊥HD,從而EF⊥D′H. 由AB=5,AC=6得DO=BO==4. 由EF∥AC得==. 所以O(shè)H=1,D′H=DH=3. 于是D′H2+OH2=32+12=10=D′O2,故D′H⊥OH. 又D′H⊥EF,而OH∩EF=H, 所以D′H⊥平面ABCD. (2)解 如圖,以H為坐標(biāo)原點(diǎn),HF,HD,HD′所在直線分別為x軸,y軸,z軸,建立空間直角坐標(biāo)系,則H(0,0,0), A(-3,-1,0),B(0,-5,0),C(3,-1,0), D′(0,0,3),=(3,-4,0),=(6,0,0),=(3,1,
14、3). 設(shè)m=(x1,y1,z1)是平面ABD′的法向量,則 即 所以可取m=(4,3,-5). 設(shè)n=(x2,y2,z2)是平面ACD′的法向量,則 即 所以可取n=(0,-3,1). 于是cos〈m,n〉===-, sin〈m,n〉=. 因此二面角B-D′A-C的正弦值是. 思維升華 平面圖形的翻折問題,關(guān)鍵是搞清翻折前后圖形中線面位置關(guān)系和度量關(guān)系的變化情況.一般地,翻折后還在同一個(gè)平面上的性質(zhì)不發(fā)生變化,不在同一個(gè)平面上的性質(zhì)發(fā)生變化. 跟蹤訓(xùn)練3 如圖(1),四邊形ABCD為矩形,PD⊥平面ABCD,AB=1,BC=PC=2,作如圖(2)折疊,折痕EF∥DC.其
15、中點(diǎn)E,F(xiàn)分別在線段PD,PC上,沿EF折疊后,點(diǎn)P疊在線段AD上的點(diǎn)記為M,并且MF⊥CF. (1)證明:CF⊥平面MDF; (2)求三棱錐M-CDE的體積. (1)證明 因?yàn)镻D⊥平面ABCD,AD?平面ABCD, 所以PD⊥AD. 又因?yàn)锳BCD是矩形,CD⊥AD, PD∩CD=D,PD,CD?平面PCD, 所以AD⊥平面PCD. 又CF?平面PCD,所以AD⊥CF,即MD⊥CF. 又MF⊥CF,MD∩MF=M,MD,MF?平面MDF, 所以CF⊥平面MDF. (2)解 因?yàn)镻D⊥DC,PC=2,CD=1,∠PCD=60°, 所以PD=,由(1)知FD⊥CF,
16、 在Rt△DCF中,CF=CD=. 如圖,過點(diǎn)F作FG⊥CD交CD于點(diǎn)G, 得FG=FCsin 60°=×=, 所以DE=FG=,故ME=PE=-=, 所以MD===. S△CDE=DE·DC=××1=. 故V三棱錐M-CDE=MD·S△CDE=××=. 題型四 立體幾何中的存在性問題 例4 (2017·安徽江南名校聯(lián)考)如圖,在四棱錐P—ABCD中,PD⊥平面ABCD,AB∥DC,AB⊥AD,DC=6,AD=8,BC=10,∠PAD=45°,E為PA的中點(diǎn). (1)求證:DE∥平面BPC; (2)線段AB上是否存在一點(diǎn)F,滿足CF⊥DB?若存在,請求出二面角F—
17、PC—D的余弦值;若不存在,請說明理由. (1)證明 取PB的中點(diǎn)M,連接EM和CM,過點(diǎn)C作CN⊥AB,垂足為點(diǎn)N. 在平面ABCD內(nèi), ∵CN⊥AB,DA⊥AB,∴CN∥DA, 又AB∥CD,∴四邊形CDAN為平行四邊形, ∴CN=AD=8,DC=AN=6, 在Rt△BNC中, BN===6, ∴AB=12,而E,M分別為PA,PB的中點(diǎn), ∴EM∥AB且EM=6,又DC∥AB, ∴EM∥CD且EM=CD,四邊形CDEM為平行四邊形, ∴DE∥CM.∵CM?平面PBC,DE?平面PBC, ∴DE∥平面BPC. (2)解 由題意可得DA,DC,DP兩兩互相垂直,如圖
18、,以D為原點(diǎn),DA,DC,DP所在直線分別為x,y,z軸建立空間直角坐標(biāo)系Dxyz,
則A(8,0,0),B(8,12,0),C(0,6,0),P(0,0,8).
假設(shè)AB上存在一點(diǎn)F使CF⊥BD,設(shè)點(diǎn)F的坐標(biāo)為(8,t,0)(0 19、
思維升華 對于線面關(guān)系中的存在性問題,首先假設(shè)存在,然后在該假設(shè)條件下,利用線面關(guān)系的相關(guān)定理、性質(zhì)進(jìn)行推理論證,尋找假設(shè)滿足的條件,若滿足則肯定假設(shè),若得出矛盾的結(jié)論則否定假設(shè).
跟蹤訓(xùn)練4 (2018·成都模擬)如圖,四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,側(cè)棱A1A⊥底面ABCD,AB∥DC,AB⊥AD,AD=CD=1,AA1=AB=2,E為棱AA1的中點(diǎn).
(1)證明:B1C1⊥CE;
(2)求二面角B1-CE-C1的正弦值;
(3)設(shè)點(diǎn)M在線段C1E上,且直線AM與平面ADD1A1所成角的正弦值為,求線段AM的長.
(1)證明 如圖,以點(diǎn)A為原點(diǎn),分別以AD,AA1,AB所 20、在直線為x軸,y軸,z軸建立空間直角坐標(biāo)系,由題意得A(0,0,0),B(0,0,2),C(1,0,1),B1(0,2,2),C1(1,2,1),E(0,1,0).
易得=(1,0,-1),=(-1,1,-1),于是·=0,
所以B1C1⊥CE.
(2)解 =(1,-2,-1).
設(shè)平面B1CE的法向量m=(x,y,z),
則即
消去x,得y+2z=0,不妨令z=1,
可得一個(gè)法向量為m=(-3,-2,1).
由(1)知,B1C1⊥CE,又CC1⊥B1C1,CC1∩CE=C,
CC1,CE?平面CEC1,可得B1C1⊥平面CEC1,
故=(1,0,-1)為平面CEC1的一個(gè) 21、法向量.
于是cos〈m,〉=
==-,從而sin〈m,〉=,
所以二面角B1-CE-C1的正弦值為.
(3)解 =(0,1,0),=(1,1,1),設(shè)=λ=(λ,λ,λ)(0≤λ≤1),則=+=(λ,λ+1,λ).
可取=(0,0,2)為平面ADD1A1的一個(gè)法向量.
設(shè)θ為直線AM與平面ADD1A1所成的角,則
sin θ=|cos〈,〉|=
==,
于是=,解得λ=(負(fù)值舍去),
所以AM=.
1.(2017·北京)某四棱錐的三視圖如圖所示,則該四棱錐的最長棱的長度為( )
A.3 B.2
C.2 D.2
答案 B
解析 在正方體中還原 22、該四棱錐,如圖所示,
可知SD為該四棱錐的最長棱.
由三視圖可知正方體的棱長為2,
故SD==2.
故選B.
2.(2018·沈陽質(zhì)檢)如圖所示,已知平面α∩平面β=l,α⊥β.A,B是直線l上的兩點(diǎn),C,D是平面β內(nèi)的兩點(diǎn),且AD⊥l,CB⊥l,DA=4,AB=6,CB=8.P是平面α上的一動(dòng)點(diǎn),且有∠APD=∠BPC,則四棱錐P-ABCD體積的最大值是( )
A.48 B.16 C.24 D.144
答案 A
解析 由題意知,△PAD,△PBC是直角三角形,
又∠APD=∠BPC,所以△PAD∽△PBC.
因?yàn)镈A=4,CB=8,所以PB=2PA.
作PM 23、⊥AB于點(diǎn)M,由題意知,PM⊥平面β.
令BM=t,則AM=|6-t|,
PA2-(6-t)2=4PA2-t2,
所以PA2=4t-12.
所以PM=,
即為四棱錐P-ABCD的高,
又底面ABCD為直角梯形,S=×(4+8)×6=36.
所以V=×36×=12
≤12×4=48.
3.(2017·云南省11校調(diào)研)設(shè)已知m,n是兩條不同的直線,α,β為兩個(gè)不同的平面,有下列四個(gè)命題:
①若α⊥β,m?α,n?β,則m⊥n;
②若m⊥α,n⊥β,m⊥n,則α⊥β;
③若m∥α,n∥β,m∥n,則α∥β;
④若m⊥α,n∥β,α∥β,則m⊥n.
其中所有正確命題的序號 24、是________.
答案?、冖?
解析 對于①,當(dāng)兩個(gè)平面互相垂直時(shí),分別位于這兩個(gè)平面內(nèi)的兩條直線未必垂直,因此①不正確;對于②,依據(jù)結(jié)論“由空間一點(diǎn)向一個(gè)二面角的兩個(gè)半平面(或半平面所在平面)引垂線,這兩條垂線所成的角與這個(gè)二面角的平面角相等或互補(bǔ)”可知②正確;對于③,分別與兩條平行直線平行的兩個(gè)平面未必平行,因此③不正確;對于④,由n∥β得,在平面β內(nèi)必存在直線n1平行于直線n,由m⊥α,α∥β得m⊥β,m⊥n1,又n1∥n,因此有m⊥n,④正確.綜上所述,所有正確命題的序號是②④.
4.如圖梯形ABCD中,AD∥BC,∠ABC=90°,AD∶BC∶AB=2∶3∶4,E,F(xiàn)分別是A 25、B,CD的中點(diǎn),將四邊形ADFE沿直線EF進(jìn)行翻折,給出四個(gè)結(jié)論:
①DF⊥BC;
②BD⊥FC;
③平面DBF⊥平面BFC;
④平面DCF⊥平面BFC.
在翻折過程中,可能成立的結(jié)論是________.(填寫結(jié)論序號)
答案?、冖?
解析 因?yàn)锽C∥AD,AD與DF相交不垂直,所以BC與DF不垂直,則①錯(cuò)誤;設(shè)點(diǎn)D在平面BCF上的射影為點(diǎn)P,當(dāng)BP⊥CF時(shí)就有BD⊥FC,而AD∶BC∶AB=2∶3∶4,可使條件滿足,所以②正確;當(dāng)點(diǎn)P落在BF上時(shí),DP?平面BDF,從而平面BDF⊥平面BCF,所以③正確;因?yàn)辄c(diǎn)D的投影不可能在FC上,所以平面DCF⊥平面BFC不成立,即④錯(cuò)誤.
26、
5.如圖所示,在棱長為2的正方體ABCD—A1B1C1D1中,E為BC的中點(diǎn),點(diǎn)P在線段D1E上,則點(diǎn)P到直線CC1的距離的最小值為________.
答案
解析 點(diǎn)P到直線CC1的距離等于點(diǎn)P在平面ABCD上的射影到點(diǎn)C的距離,設(shè)點(diǎn)P在平面ABCD上的射影為P′,顯然點(diǎn)P到直線CC1的距離的最小值為P′C的長度的最小值.連接DE,當(dāng)P′C⊥DE時(shí),P′C的長度最小,此時(shí)P′C==.
6.(2018·煙臺(tái)模擬)如圖,在四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,AC⊥B1D,BB1⊥底面ABCD,E,F(xiàn),H分別為AD,CD,DD1的中點(diǎn),EF與BD交于點(diǎn)G.
(1)證明:平面ACD 27、1⊥平面BB1D;
(2)證明:GH∥平面ACD1.
證明 (1)∵BB1⊥平面ABCD,AC?平面ABCD,
∴AC⊥BB1.
又AC⊥B1D,BB1∩B1D=B1,
BB1,B1D?平面BB1D,
∴AC⊥平面BB1D.
∵AC?平面ACD1,
∴平面ACD1⊥平面BB1D.
(2)設(shè)AC∩BD=O,連接OD1.
∵E,F(xiàn)分別為AD,CD的中點(diǎn),
EF∩OD=G,
∴G為OD的中點(diǎn).
∵H為DD1的中點(diǎn),∴HG∥OD1.
∵GH?平面ACD1,OD1?平面ACD1,
∴GH∥平面ACD1.
7.(2017·青島質(zhì)檢)在平面四邊形ABCD中,AB=BD=CD= 28、1,AB⊥BD,CD⊥BD.將△ABD沿BD折起,使得平面ABD⊥平面BCD,如圖所示.
(1)求證:AB⊥CD;
(2)若M為AD的中點(diǎn),求直線AD與平面MBC所成角的正弦值.
(1)證明 ∵平面ABD⊥平面BCD,平面ABD∩平面BCD=BD,AB?平面ABD,AB⊥BD,
∴AB⊥平面BCD.
又CD?平面BCD,∴AB⊥CD.
(2)解 過點(diǎn)B在平面BCD內(nèi)作BE⊥BD,如圖.
由(1)知AB⊥平面BCD,BE?平面BCD,BD?平面BCD.
∴AB⊥BE,AB⊥BD.
以B為坐標(biāo)原點(diǎn),分別以BE,BD,BA所在直線為x軸,y軸,z軸,建立空間直角坐標(biāo)系.
由題意, 29、得B(0,0,0),C(1,1,0),D(0,1,0),A(0,0,1),M,
則=(1,1,0),=,=(0,1,-1).
設(shè)平面MBC的法向量為n=(x0,y0,z0),
則即
取z0=1,得平面MBC的一個(gè)法向量n=(1,-1,1).
設(shè)直線AD與平面MBC所成的角為θ,
則sin θ=|cos〈n,〉|==,
即直線AD與平面MBC所成角的正弦值為.
8.(2017·鄭州模擬)等邊三角形ABC的邊長為3,點(diǎn)D,E分別是邊AB,AC上的點(diǎn),且滿足==,如圖1.將△ADE沿DE折起到△A1DE的位置,使二面角A1—DE—B為直二面角,連接A1B,A1C,如圖2.
30、(1)求證:A1D⊥平面BCED;
(2)在線段BC上是否存在點(diǎn)P,使直線PA1與平面A1BD所成的角為60°?若存在,求出PB的長;若不存在,請說明理由.
(1)證明 因?yàn)榈冗吶切蜛BC的邊長為3,
且==,所以AD=1,AE=2.
在△ADE中,∠DAE=60°,由余弦定理得
DE==.
從而AD2+DE2=AE2,所以AD⊥DE.
折起后有A1D⊥DE,因?yàn)槎娼茿1—DE—B是直二面角,
所以平面A1DE⊥平面BCED,
又平面A1DE∩平面BCED=DE,A1D⊥DE,
所以A1D⊥平面BCED.
(2)解 存在.理由:由(1)可知ED⊥DB,A1D⊥平面BC 31、ED.
以D為坐標(biāo)原點(diǎn),分別以DB,DE,DA1所在直線為x軸,y軸,z軸,建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系Dxyz.
設(shè)PB=2a(0≤2a≤3),作PH⊥BD于點(diǎn)H,
連接A1H,A1P,
則BH=a,PH=a,DH=2-a.
所以A1(0,0,1),P(2-a,a,0),E(0,,0).
所以=(a-2,-a,1).
因?yàn)镋D⊥平面A1BD,
所以平面A1BD的一個(gè)法向量為=(0,,0).
要使直線PA1與平面A1BD所成的角為60°,
則sin 60°===,
解得a=.此時(shí)2a=,滿足0≤2a≤3,符合題意.
所以在線段BC上存在點(diǎn)P,使直線PA1與平面A1BD所 32、成的角為60°,此時(shí)PB=.
9.(2018·合肥模擬)如圖,在梯形ABCD中,AB∥CD,AD=DC=CB=1,∠BCD=,四邊形BFED為矩形,平面BFED⊥平面ABCD,BF=1.
(1)求證:AD⊥平面BFED;
(2)點(diǎn)P在線段EF上運(yùn)動(dòng),設(shè)平面PAB與平面ADE所成銳二面角為θ,試求θ的最小值.
(1)證明 在梯形ABCD中,
∵AB∥CD,AD=DC=CB=1,∠BCD=,
∴AB=2,∴BD2=AB2+AD2-2AB·AD·cos =3.
∴AB2=AD2+BD2,∴AD⊥BD.
∵平面BFED⊥平面ABCD,平面BFED∩平面ABCD=BD,DE?平面BF 33、ED,DE⊥DB,
∴DE⊥平面ABCD,
∴DE⊥AD,又DE∩BD=D,
∴AD⊥平面BFED.
(2)解 由(1)可建立以點(diǎn)D為坐標(biāo)原點(diǎn),分別以直線DA,DB,DE為x軸,y軸,z軸的空間直角坐標(biāo)系,如圖所示.
令EP=λ(0≤λ≤),
則D(0,0,0),A(1,0,0),B(0,,0),P(0,λ,1),
∴=(-1,,0),=(0,λ-,1).
設(shè)n1=(x,y,z)為平面PAB的一個(gè)法向量,
由得
取y=1,得n1=(,1,-λ),
∵n2=(0,1,0)是平面ADE的一個(gè)法向量,
∴cos θ==
= .
∵0≤λ≤,
∴當(dāng)λ=時(shí),cos θ有最大值,
又∵θ為銳角,∴θ的最小值為.
17
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 北師大版一年級數(shù)學(xué)下冊__《捉迷藏》
- 色彩靜物畫入門(精品)
- 33用圖像表示的變量間的關(guān)系2
- 四年級數(shù)學(xué)下冊四則混合運(yùn)算
- 《單細(xì)胞生物》
- 第4課時(shí)---東南亞課件
- 高端客戶答謝會(huì)策劃書
- 暑期社會(huì)實(shí)踐東-山行
- 學(xué)生干部的工作理念及價(jià)值實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)課件
- 專題1-流水施工法
- 企業(yè)中層骨干執(zhí)行力特訓(xùn)班
- 永遠(yuǎn)校園肖復(fù)興課件
- 杭州西溪濕地及西溪課件
- 人教版六年級數(shù)學(xué)下冊第三單元第二課時(shí)_比例的基本性質(zhì)(教育精品)
- 5[1]11相交線