《2022年高考生物一輪復(fù)習(xí) 第二部分 第十二單元 生物技術(shù)實(shí)踐 第39講 微生物的培養(yǎng)與應(yīng)用練習(xí) 新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2022年高考生物一輪復(fù)習(xí) 第二部分 第十二單元 生物技術(shù)實(shí)踐 第39講 微生物的培養(yǎng)與應(yīng)用練習(xí) 新人教版(5頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、2022年高考生物一輪復(fù)習(xí) 第二部分 第十二單元 生物技術(shù)實(shí)踐 第39講 微生物的培養(yǎng)與應(yīng)用練習(xí) 新人教版
1.(2018·廣東惠州模擬)日前微博傳言手機(jī)細(xì)菌比馬桶多。如圖,央視和北京衛(wèi)視通過(guò)實(shí)驗(yàn)展示調(diào)查結(jié)果?;卮鹣铝邢嚓P(guān)問(wèn)題:
(1)該實(shí)驗(yàn)需制備培養(yǎng)基,培養(yǎng)基一般都含有水、碳源、________。
(2)據(jù)圖,兩電視臺(tái)均采用________法接種,該方法需要________(多選)。
A.接種環(huán) B.酒精燈
C.移液管 D.涂布器
E.無(wú)菌水
(3)通過(guò)觀察菌落的________,可知手機(jī)屏幕和馬桶按鈕都存在多種微生物。兩電視臺(tái)實(shí)驗(yàn)操作均正確且完全一致,
2、但報(bào)道結(jié)果截然不同,你認(rèn)為原因是:___________________。
(4)按圖操作取樣面積,實(shí)驗(yàn)員測(cè)定某手機(jī)屏幕的細(xì)菌數(shù)量,將10 mL菌懸液進(jìn)行梯度稀釋,分別取0.1 mL稀釋倍數(shù)為102的樣品液接種到三個(gè)培養(yǎng)基上,培養(yǎng)一段時(shí)間后,統(tǒng)計(jì)菌落數(shù)分別為48、50、52,則該手機(jī)屏幕的細(xì)菌數(shù)為_(kāi)_______個(gè)/平方厘米。該實(shí)驗(yàn)對(duì)照組該如何設(shè)置________________________。
解析:(1)微生物培養(yǎng)基的成分一般包括水、碳源、氮源和無(wú)機(jī)鹽。(2)根據(jù)圖形分析,該實(shí)驗(yàn)的接種方法為稀釋涂布平板法,該方法用到的工具有酒精燈、移液管、涂布器、無(wú)菌水等。(3)不同的菌落形態(tài)、大小
3、不同,圖示兩個(gè)電視臺(tái)調(diào)查的手機(jī)屏幕和馬桶按鈕都有多種形態(tài)的菌落,即存在多種微生物。兩電視臺(tái)實(shí)驗(yàn)操作均正確且完全一致,但報(bào)道結(jié)果截然不同,可能是因?yàn)槭謾C(jī)的取樣和馬桶的取樣都不相同。(4)根據(jù)提供的數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算,某手機(jī)屏幕的細(xì)菌數(shù)=(48+50+52)÷3×102÷0.1×10÷(5×5)=2×104(個(gè)/平方厘米)。
答案:(1)氮源和無(wú)機(jī)鹽
(2)稀釋涂布平板 BCDE
(3)形態(tài)、大小 手機(jī)的取樣和馬桶的取樣都不相同
(4)2×104 取培養(yǎng)基涂布0.1 mL無(wú)菌水進(jìn)行培養(yǎng)
2.(2018·吉林長(zhǎng)春模擬)下面是篩選抗鏈霉素大腸桿菌的實(shí)驗(yàn)步驟及相關(guān)圖解。
實(shí)驗(yàn)步驟:
①把大量對(duì)鏈
4、霉素敏感的大腸桿菌接種在不含鏈霉素的培養(yǎng)基1的表面,進(jìn)行培養(yǎng)。
②待其長(zhǎng)出密集的小菌落后,用影印法接種到不含鏈霉素的培養(yǎng)基2上,隨即再影印到含有鏈霉素的培養(yǎng)基3上,進(jìn)行培養(yǎng)。
③在培養(yǎng)基3上出現(xiàn)了個(gè)別抗鏈霉素的菌落,將其挑選出。
請(qǐng)回答:
(1)配制培養(yǎng)基時(shí)除了滿足基本的營(yíng)養(yǎng)條件外,還需滿足微生物生長(zhǎng)對(duì)特殊營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、________、________的要求。
(2)從功能上看,含有鏈霉素的培養(yǎng)基屬于________培養(yǎng)基。若在培養(yǎng)基中加入伊紅和美藍(lán),則培養(yǎng)皿中長(zhǎng)出的菌落顏色為_(kāi)_______。由圖可知,1號(hào)培養(yǎng)基接種的方法為_(kāi)___________。
(3)對(duì)2和3進(jìn)行比較,在
5、2上找到與3上相應(yīng)的菌落,挑取其中一個(gè)菌落接種到____________(填“含鏈霉素”或“不含鏈霉素”)的培養(yǎng)基上,如果有較多的菌落出現(xiàn),則說(shuō)明該抗性基因突變發(fā)生在該菌接觸鏈霉素之________(填“前”或“后”)。
(4) 3中的菌落比1、2中的菌落少很多,這說(shuō)明了基因突變具有________的特點(diǎn)。
解析:(1)配制培養(yǎng)基時(shí)在提供幾種基本營(yíng)養(yǎng)條件的基礎(chǔ)上,還需滿足微生物生長(zhǎng)對(duì)pH、特殊營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)以及氧氣的要求。(2)鏈霉素是抗生素,對(duì)大腸桿菌具有選擇作用。在伊紅和美藍(lán)培養(yǎng)基上,大腸桿菌菌落顏色為黑色。由題圖可知,1號(hào)培養(yǎng)基接種的方法為稀釋涂布平板法。(3)培養(yǎng)基2和培養(yǎng)基3上相同的菌
6、落,是具有相同性狀的大腸桿菌形成的,將培養(yǎng)基2中一個(gè)相應(yīng)菌落接種到含鏈霉素的培養(yǎng)基上,若出現(xiàn)較多的菌落,則說(shuō)明該抗性基因突變發(fā)生在該菌接觸鏈霉素之前。(4)抗鏈霉素性狀是大腸桿菌基因突變后獲得的性狀,3號(hào)培養(yǎng)皿中的菌落比1號(hào)、2號(hào)中的菌落少很多,這說(shuō)明了基因突變頻率很低。
答案:(1)pH 氧氣
(2)選擇 黑色 稀釋涂布平板法
(3)含鏈霉素 前
(4)頻率低/低頻性
3.微生物強(qiáng)化采油(MEOR)是利用某些微生物能降解石油,增大石油的乳化度,降低石油黏度的原理,通過(guò)向油井中注入含微生物的水來(lái)提高采油率的新技術(shù)。以下是人們篩選、純化和擴(kuò)大培養(yǎng)該類微生物的實(shí)驗(yàn)操作。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
7、
(1)土壤是微生物的大本營(yíng),該類微生物應(yīng)取自________________的土壤。
(2)為篩選和純化該類微生物,從功能上分,應(yīng)選用__________培養(yǎng)基。常用的接種方法是________和________。
(3)接種后,應(yīng)密封培養(yǎng)的原因是________________________________,
培養(yǎng)一段時(shí)間后在培養(yǎng)基上形成降油圈,此時(shí)選取________________就可獲得高效菌株。
(4)擴(kuò)大培養(yǎng)過(guò)程中需要對(duì)微生物進(jìn)行計(jì)數(shù)。取0.2 mL樣品,用固體培養(yǎng)基對(duì)其培養(yǎng),最后統(tǒng)計(jì)三個(gè)平板,菌落數(shù)分別是200、180、220。則樣品中微生物的數(shù)量為_(kāi)_______個(gè)
8、/mL。該統(tǒng)計(jì)結(jié)果________(填“低于”“高于”)實(shí)際值。
解析:(1)在長(zhǎng)期被石油污染的土壤中生存下來(lái)的微生物,能降解石油,所以取樣時(shí),應(yīng)從含石油多的土壤中采集。(2)從功能上分,應(yīng)選用特定的選擇培養(yǎng)基進(jìn)行篩選和純化該類微生物;常用的接種方法有平板劃線法和稀釋涂布平板法。(3)該類微生物是厭氧微生物,接種后應(yīng)密封培養(yǎng);培養(yǎng)一段時(shí)間后在培養(yǎng)基上可形成降油圈,降油圈越大,說(shuō)明該處的微生物降解石油的能力越強(qiáng),所以應(yīng)選擇降油圈大的菌落進(jìn)行培養(yǎng)以獲得高效菌株。(4)計(jì)算微生物的數(shù)量應(yīng)取三個(gè)平板的平均值,即(200+180+220)÷0.2=1 000(個(gè)/mL),該結(jié)果會(huì)低于實(shí)際值,因?yàn)楫?dāng)兩個(gè)
9、或多個(gè)菌落連在一起時(shí),平板上觀察到的只是單個(gè)菌落數(shù)。
答案:(1)長(zhǎng)期被石油污染(含石油多的)
(2)選擇 平板劃線法 稀釋涂布平板法
(3)該類微生物是厭氧型的 降油圈大的菌落
(4)1 000 低于
4.某同學(xué)要分離土壤中能分解尿素的細(xì)菌,并統(tǒng)計(jì)每克土壤樣品中活菌數(shù)目,培養(yǎng)基配方如下。將各種物質(zhì)溶解后,用蒸餾水定容到1 000 mL,再經(jīng)高溫滅菌,制成固體培養(yǎng)基備用。
KH2PO4
Na2HPO4
MgSO4·7H2O
蛋白胨
葡萄糖
尿素
瓊脂
1.4 g
2.1 g
0.2 g
1.0 g
10.0 g
1.0 g
15.0 g
(1)根據(jù)培養(yǎng)基
10、的成分判斷,該同學(xué)能否分離出土壤中分解尿素的細(xì)菌?________(填“能”或“不能”),原因是________________________________。
(2)培養(yǎng)基常用________法滅菌,培養(yǎng)皿常用________法滅菌,待培養(yǎng)基冷卻到________(填“20”、“30”、“40”或“50”) ℃左右時(shí),在________附近倒平板,等平板冷卻凝固后,將平板倒過(guò)來(lái)放置,可以防止________________,造成污染。
(3)要統(tǒng)計(jì)每克土壤樣品中活菌數(shù)目,宜采用________法接種,根據(jù)土壤樣品的稀釋倍數(shù)和接種稀釋液的體積,統(tǒng)計(jì)平板上的________就能大約推測(cè)出樣
11、品中活菌數(shù)。
(4)培養(yǎng)分解尿素的細(xì)菌時(shí),在接種前需要檢測(cè)培養(yǎng)基是否被污染。對(duì)于固體培養(yǎng)基應(yīng)采用的檢測(cè)方法是______________________________________。
解析:(1)該培養(yǎng)基中含有蛋白胨和尿素,蛋白胨和尿素中都含有氮元素,故尿素不是唯一氮源,該培養(yǎng)基不能選擇出只以尿素為氮源的微生物。(2)培養(yǎng)基常用高壓蒸汽滅菌法滅菌,培養(yǎng)皿常用干熱滅菌法滅菌。倒平板操作需要在酒精燈火焰附近進(jìn)行。等平板冷卻凝固后,將平板倒過(guò)來(lái)放置,可以防止培養(yǎng)皿蓋上的水珠落入培養(yǎng)基,造成污染。(3)要統(tǒng)計(jì)每克土壤樣品中活菌數(shù)目,宜采用稀釋涂布平板法接種。根據(jù)土壤樣品的稀釋倍數(shù)和接種稀釋液的
12、體積,統(tǒng)計(jì)平板上的菌落數(shù)目就能大約推測(cè)出樣品中活菌數(shù)。(4)檢測(cè)固體培養(yǎng)基是否被污染的方法是:將未接種的培養(yǎng)基在適宜溫度下放置適宜的時(shí)間,觀察培養(yǎng)基上是否有菌落產(chǎn)生。
答案:(1)不能 培養(yǎng)基含蛋白胨,尿素不是唯一氮源,不能選擇出只以尿素為氮源的微生物(培養(yǎng)基含蛋白胨,蛋白胨中含有氮元素) (2)高壓蒸汽滅菌 干熱滅菌 50 酒精燈火焰 培養(yǎng)皿蓋上的水珠落入培養(yǎng)基 (3)(稀釋)涂布平板 菌落數(shù)目 (4)將未接種的培養(yǎng)基在適宜溫度下放置適宜的時(shí)間,觀察培養(yǎng)基上是否有菌落產(chǎn)生
5.下列是關(guān)于分離土壤中能夠分解纖維素的微生物的問(wèn)題,請(qǐng)回答:
(1)某些微生物能分解纖維素,因?yàn)樗麄兡墚a(chǎn)生纖維素
13、酶,纖維素酶是一種復(fù)合酶,一般認(rèn)為它至少包括三種組分,即________________和葡萄糖苷酶,前兩種酶使纖維素分解成________________________________________。
(2)實(shí)驗(yàn)室中篩選微生物的原理是___________________________。
篩選纖維素分解菌應(yīng)先將從土壤中獲得的微生物在以纖維素為唯一碳源的________________________________________________________________
(填“固體”或“液體”)培養(yǎng)基上進(jìn)行選擇培養(yǎng),選擇培養(yǎng)的目的是______。
(3)用剛果紅染色法對(duì)
14、分離出的微生物進(jìn)行篩選,剛果紅可以與纖維素形成________________,當(dāng)纖維素被纖維素酶分解后,培養(yǎng)基中會(huì)出現(xiàn)以纖維素分解菌為中心的________________。從培養(yǎng)基的用途上分類,剛果紅培養(yǎng)基屬于________________培養(yǎng)基。
解析:(1)纖維素酶是一種復(fù)合酶,一般認(rèn)為它至少包括三種組分,即C1酶、CX酶、葡萄糖苷酶,前兩種酶使纖維素分解成纖維二糖。(2)實(shí)驗(yàn)室中篩選微生物的原理是人為提供有利于目的菌株生長(zhǎng)的條件,同時(shí)抑制或阻止其他微生物生長(zhǎng)。篩選纖維素分解菌時(shí)用以纖維素為唯一碳源的選擇培養(yǎng)基,纖維素分解菌能夠很好地生長(zhǎng),其他微生物則不能生長(zhǎng)。(3)在培養(yǎng)基中加入
15、剛果紅,剛果紅可與培養(yǎng)基中的纖維素形成紅色復(fù)合物,當(dāng)纖維素被分解后,紅色復(fù)合物不能形成,培養(yǎng)基中會(huì)出現(xiàn)以纖維素分解菌為中心的透明圈。
答案:(1)C1酶、CX酶 纖維二糖 (2)人為提供有利于目的菌株生長(zhǎng)的條件,同時(shí)抑制或阻止其他微生物生長(zhǎng)(合理即可) 液體 增加纖維素分解菌的濃度 (3)紅色復(fù)合物 透明圈 鑒別
6.莠去津是一種含氮農(nóng)藥,在土壤中不易降解,為修復(fù)被其污染的土壤,可按下面程序選育能降解莠去津的細(xì)菌(目的菌)。請(qǐng)據(jù)圖回答:(已知莠去津在水中溶解度低,含過(guò)量莠去津的固體培養(yǎng)基不透明)
(1)由圖推斷,從A瓶到C瓶液體培養(yǎng)的過(guò)程稱為_(kāi)____________________
16、。
圖中固體培養(yǎng)基比培養(yǎng)瓶中的培養(yǎng)基多添加了________作為凝固劑,從功能上講,這兩種培養(yǎng)基都屬于________培養(yǎng)基。
(2)在將C瓶菌種接種到固體培養(yǎng)基之前通常要進(jìn)行____________。圖中將菌種接種到固體培養(yǎng)基的方法是____________,對(duì)所用接種工具常采用的滅菌方法是________。
(3)一段時(shí)間后,培養(yǎng)基出現(xiàn)無(wú)透明帶和有透明帶兩種菌落,我們篩選的目的菌是____________(填“有透明帶”或“無(wú)透明帶”)菌落中的細(xì)菌,該菌落生長(zhǎng)所需的氮元素主要來(lái)源于____________。
解析:(1)通過(guò)圖解可以看出A瓶到C瓶中的培養(yǎng)液中除莠去津外沒(méi)有其他氮源,
17、而本實(shí)驗(yàn)的目的是選擇分解莠去津的細(xì)菌,所以該過(guò)程是通過(guò)選擇培養(yǎng)基選擇能夠分解莠去津的細(xì)菌。通常情況下,固體培養(yǎng)基比液體培養(yǎng)基中多加入的凝固劑是瓊脂。(2)從培養(yǎng)液中選取細(xì)菌進(jìn)行涂布培養(yǎng),如果直接進(jìn)行接種,培養(yǎng)基中的菌落將會(huì)很密,無(wú)法進(jìn)行純化,通過(guò)梯度稀釋后再接種,培養(yǎng)基中菌落將會(huì)分開(kāi),這時(shí)就可以進(jìn)行純化和分離了。通過(guò)培養(yǎng)基上的菌落分布特征可以判斷接種方式為稀釋涂布平板法。涂布平板操作所用的接種工具是涂布器,常用灼燒滅菌法對(duì)涂布器進(jìn)行滅菌。(3)能夠分解培養(yǎng)基中的莠去津的菌落周圍會(huì)形成透明帶,所以選擇的目的菌是有透明帶菌落中的細(xì)菌。
答案:(1)選擇培養(yǎng) 瓊脂 選擇 (2)梯度稀釋 稀釋涂布平板法 灼燒滅菌 (3)有透明帶 莠去津