2022年高考生物一輪復(fù)習(xí) 第2單元 細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與物質(zhì)的運(yùn)輸 第5講 細(xì)胞膜與細(xì)胞核學(xué)案 蘇教版
《2022年高考生物一輪復(fù)習(xí) 第2單元 細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與物質(zhì)的運(yùn)輸 第5講 細(xì)胞膜與細(xì)胞核學(xué)案 蘇教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2022年高考生物一輪復(fù)習(xí) 第2單元 細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與物質(zhì)的運(yùn)輸 第5講 細(xì)胞膜與細(xì)胞核學(xué)案 蘇教版(12頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、2022年高考生物一輪復(fù)習(xí) 第2單元 細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與物質(zhì)的運(yùn)輸 第5講 細(xì)胞膜與細(xì)胞核學(xué)案 蘇教版 考試說明 細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能(Ⅱ)。 考點(diǎn)一 細(xì)胞膜的組成、結(jié)構(gòu)和功能 1.細(xì)胞膜的成分和功能 (1)細(xì)胞膜的制備 ①原理:細(xì)胞 ?獲得細(xì)胞膜。 ②材料:人或其他哺乳動物的 。? ③選材原因 a.無 和眾多 ,易制得純凈的細(xì)胞膜。? b.無 ,細(xì)胞易吸水漲破。? (2)細(xì)胞膜的成分 細(xì)胞膜 (3)細(xì)胞膜的功能 ①將細(xì)胞與 分隔開,保障細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定。? ②控制 。
2、? ③進(jìn)行細(xì)胞間的 。? 2.生物膜的結(jié)構(gòu) (1)對生物膜結(jié)構(gòu)的探索歷程(連線) (2)流動鑲嵌模型的基本內(nèi)容 圖2-5-1 a.結(jié)構(gòu)特點(diǎn):具有一定的 。原因是組成膜的 和大多數(shù) 都是可以運(yùn)動的。? b.生理特性: 。? 3.植物細(xì)胞壁 (1)成分:主要是 ;酶解法去除植物細(xì)胞壁所用的酶為纖維素酶和果膠酶;與其形成有關(guān)的細(xì)胞器為 和線粒體。? (2)功能: 。? 理性思維 [模型與建模] 如圖2-5-2為人體內(nèi)細(xì)胞間信
3、息交流方式的示意圖,請據(jù)圖回答問題: 圖2-5-2 (1)在A、B、C三圖中,靶細(xì)胞對信息的接受具有相似的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ),即 ,其化學(xué)成分為 ,因其具有特定的空間結(jié)構(gòu)而具有特異性。? (2)A、B、C三種方式中,能表示脂肪細(xì)胞接受胰高血糖素的是 ;表示T淋巴細(xì)胞介導(dǎo)細(xì)胞免疫的是 ;肉毒桿菌通過抑制某種神經(jīng)遞質(zhì)的作用而導(dǎo)致肌肉松弛,其中神經(jīng)遞質(zhì)作用的方式是 ;高度緊張時心肌細(xì)胞收縮加速,其中信息傳遞的方式是 。? 科學(xué)探究 圖2-5-3為鑒別細(xì)胞活性的染色排除法流程。 圖2-5-3 (1)請依次填出①~③相關(guān)內(nèi)容: ① ;②
4、 ;③ 。? (2)請解釋染色排除法的原理: 。? 1.利用網(wǎng)絡(luò)圖構(gòu)建細(xì)胞膜成分、結(jié)構(gòu)與功能之間的聯(lián)系 圖2-5-4 特別提醒 (1)不同細(xì)胞膜的成分種類相同,但各組分的含量不同,這與細(xì)胞的功能有關(guān),功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜,蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多。 (2)細(xì)胞膜的組分并不是不可變的,如細(xì)胞癌變過程中,細(xì)胞膜組分發(fā)生變化,糖蛋白含量下降,產(chǎn)生甲胎蛋白(AFP)、癌胚抗原(CEA)等
5、物質(zhì)。 (3)糖類主要與蛋白質(zhì)和脂質(zhì)結(jié)合形成糖蛋白和糖脂,都與細(xì)胞識別作用有關(guān)。 (4)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)圖示中糖蛋白的多糖側(cè)鏈的位置是判斷生物膜內(nèi)、外側(cè)的依據(jù),多糖側(cè)鏈所在的一側(cè)為細(xì)胞膜外側(cè),另一側(cè)則為細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)。 2.細(xì)胞膜的三大功能 圖2-5-5 3.細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和功能特性的比較 細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn) 細(xì)胞膜的功能特性 內(nèi)容 具有一定的流動性 選擇透過性 原因 構(gòu)成細(xì)胞膜的磷脂分子和蛋白質(zhì)分子不是靜止不動的,而是運(yùn)動的 遺傳特性 載體種類、數(shù)量 選擇透過性 實例 變形蟲的變形運(yùn)動、細(xì)胞融合、胞吞、胞吐 植物對離子的選擇性吸收,
6、神經(jīng)細(xì)胞對K+的吸收和對Na+的排出,腎小管的重吸收作用等 影響 因素 溫度(在一定范圍內(nèi),溫度越高,細(xì)胞膜的流動性越大) ?、賰?nèi)因:細(xì)胞膜上載體的種類和數(shù)量 ②外因:溫度、pH、O2等影響呼吸作用的因素 聯(lián)系 流動性是選擇透過性的基礎(chǔ),膜只有具有流動性,才能實現(xiàn)選擇透過性 角度1 考查細(xì)胞膜的組成、結(jié)構(gòu)及功能 1.細(xì)胞膜在細(xì)胞的生命活動中具有重要作用,下列相關(guān)敘述正確的是 ( ) A.載體蛋白是鑲嵌在細(xì)胞膜外表面的蛋白質(zhì) B.細(xì)胞膜內(nèi)外兩側(cè)結(jié)合的蛋白質(zhì)種類有差異 C.磷脂雙分子層不能體現(xiàn)細(xì)胞膜的選擇透過性 D.細(xì)胞膜上的受體是細(xì)胞間進(jìn)行信息交流所必需
7、的 2.如圖2-5-6表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu),下列敘述錯誤的是 ( ) 圖2-5-6 A.細(xì)胞膜的基本支架是② B.細(xì)胞膜功能的復(fù)雜程度主要與①有關(guān) C.②是靜止的,但①是運(yùn)動的,所以細(xì)胞膜具有流動性 D.若該膜為人體肝細(xì)胞膜,則B側(cè)CO2濃度高于A側(cè) 歸納提煉 4種常考的“膜蛋白” (1)信號分子(如激素、淋巴因子、神經(jīng)遞質(zhì))的受體蛋白:糖蛋白。 (2)膜載體蛋白:膜用于協(xié)助擴(kuò)散和主動運(yùn)輸?shù)妮d體蛋白。 (3)具催化作用的酶:如好氧細(xì)菌細(xì)胞膜上可附著與有氧呼吸相關(guān)的酶,此外,細(xì)胞膜上還可存在ATP水解酶(催化ATP水解,用于主動運(yùn)輸?shù)?。 (4)識別蛋白:用
8、于細(xì)胞與細(xì)胞間相互識別的糖蛋白(如精卵間的識別,免疫細(xì)胞對抗原的特異性識別等)。 角度2 考查細(xì)胞膜的流動性和選擇透過性 3.生物膜在生命活動過程中發(fā)揮著非常重要的作用。如圖2-5-7所示的過程中,相關(guān)敘述錯誤的是 ( ) 圖2-5-7 A.說明細(xì)胞膜有信息傳遞功能 B.說明細(xì)胞膜具有一定的流動性 C.圖中所示細(xì)胞膜的識別功能依賴于膜上的載體蛋白 D.說明細(xì)胞膜具有物質(zhì)運(yùn)輸功能 4.[2017·廣東廣州二模] 下列關(guān)于選擇透過性膜的敘述,正確的是 ( ) A.細(xì)胞膜是選擇透過性膜,主要由磷脂和糖類組成 B.植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離現(xiàn)象體現(xiàn)了細(xì)胞壁和原生質(zhì)層的選擇透過性
9、 C.人工脂雙層膜能讓O2通過不能讓Ca2+通過,屬于選擇透過性膜 D.生物膜的選擇透過性是活細(xì)胞的重要特征 角度3 體驗制備細(xì)胞膜的方法 5.科學(xué)家常用哺乳動物的成熟紅細(xì)胞作為材料來研究細(xì)胞膜的組成,這是因為 ( ) A.哺乳動物成熟紅細(xì)胞容易得到 B.哺乳動物成熟紅細(xì)胞在水中容易漲破 C.哺乳動物成熟的紅細(xì)胞內(nèi)沒有核膜、線粒體膜等 D.哺乳動物成熟紅細(xì)胞的細(xì)胞膜在光學(xué)顯微鏡下容易觀察到 考點(diǎn)二 細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)與功能 1.細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)(據(jù)圖2-5-8填空) 圖2-5-8 (1)填寫圖中結(jié)構(gòu)的名稱: ① ;
10、② ;③ ;④ 。? (2)寫出圖中結(jié)構(gòu)的相應(yīng)功能: ①的功能:把 物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開。? ②的功能: 的主要載體。 ? ③的功能:與某種 的合成以及 的形成有關(guān)。? ④的功能:實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的 和 。? 2.細(xì)胞核的功能 (1) ,是遺傳物質(zhì)儲存和復(fù)制的主要場所。? (2)細(xì)胞 的控制中心。? 理性思維 [歸納與概括] 真核細(xì)胞核內(nèi)的核仁被破壞,抗體合成將不能正常進(jìn)行的原因是什么? ? ? 科學(xué)探究 “傘藻傘帽的形狀是由細(xì)胞核還是由細(xì)胞質(zhì)控制的呢?”某校生物興趣小組模擬了科學(xué)家對單細(xì)
11、胞傘藻的幼體嫁接實驗,將甲種傘藻的傘柄嫁接到乙種傘藻帶核的假根段上,長出了乙種傘藻的傘帽。 (1)該實驗所作的科學(xué)假設(shè)是 。? (2)為了使實驗結(jié)果更具有說服力,模擬傘藻嫁接實驗中應(yīng)該如何設(shè)置對照實驗?? 。? 1.細(xì)胞核功能的探究實驗分析 (1)黑白美西螈核移植實驗 ①實驗過程 圖2-5-9 ②實驗結(jié)論:美西螈皮膚顏色遺傳受細(xì)胞核控制。 ③實驗分析:該實驗無對照組,可將白色美西螈胚胎細(xì)胞核移植到黑色美西螈去核卵細(xì)胞形成重組細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)作為對照。 (2)蠑螈受精卵橫縊實驗 ①實驗過程 圖2-5-10 ②實驗結(jié)論:蠑螈的
12、細(xì)胞分裂、分化受細(xì)胞核控制。 ③實驗分析:該實驗既有相互對照,又有自身前后對照。 (3)變形蟲切割實驗 ①實驗過程 圖2-5-11 ②實驗結(jié)論:變形蟲的分裂、生長、再生、對刺激的反應(yīng)等生命活動受細(xì)胞核控制。 ③實驗分析:該實驗既有相互對照,又有自身前后對照。 (4)傘藻嫁接與核移植實驗 ①傘藻嫁接實驗過程 圖2-5-12 ②傘藻核移植實驗過程 圖2-5-13 ③實驗結(jié)論:傘藻“帽”的形狀是由細(xì)胞核控制的。 ④實驗分析:傘藻核移植實驗可排除假根中其他物質(zhì)的作用,從而證明是細(xì)胞核控制傘藻“帽”的形狀。 2.從四大層面理解細(xì)胞的整體性 (1)從結(jié)構(gòu)上理解:
13、 ①細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)通過核孔可以相互溝通。 ②核膜與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、細(xì)胞膜等構(gòu)成細(xì)胞完整的“生物膜系統(tǒng)”。 (2)從功能上理解:細(xì)胞各部分結(jié)構(gòu)和功能雖不同,但它們是相互聯(lián)系、分工合作、協(xié)調(diào)一致地共同完成各項生命活動的。 (3)從調(diào)控上理解:細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)儲存和復(fù)制的場所,是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心。因此,細(xì)胞的整個生命活動主要是由DNA調(diào)控和決定的,使細(xì)胞形成一個整體調(diào)控系統(tǒng)。 (4)從與外界的關(guān)系上看,針對多細(xì)胞生物,細(xì)胞的整體性還體現(xiàn)在每一個細(xì)胞都要與相鄰的細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換與信息交流。 角度1 考查細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)與功能 1.下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述,錯誤的是 ( ) A.蛋白質(zhì)是細(xì)
14、胞核中染色質(zhì)的組成成分之一 B.細(xì)胞核中可進(jìn)行遺傳物質(zhì)的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄 C.大分子物質(zhì)可以通過核孔,小分子物質(zhì)不能 D.核仁與rRNA的合成以及核糖體的形成有關(guān) 2.如圖2-5-14為細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)敘述不正確的是 ( ) A.①主要由DNA和蛋白質(zhì)組成,在細(xì)胞分裂不同時期呈現(xiàn)不同狀態(tài) 圖2-5-14 B.②是產(chǎn)生核糖體、mRNA和合成蛋白質(zhì)的場所 C.③在細(xì)胞周期中發(fā)生周期性變化,其主要成分是磷脂和蛋白質(zhì) D.蛋白質(zhì)和RNA等大分子物質(zhì)通過核孔進(jìn)出細(xì)胞核需要消耗能量 易錯提醒 關(guān)于細(xì)胞核結(jié)構(gòu)與功能的5點(diǎn)提醒 (1)核膜、核仁在細(xì)胞周期中表現(xiàn)為周期性地
15、消失和重建。 (2)核膜和核孔都具有選擇透過性,核孔雖然允許大分子物質(zhì)如RNA和某些蛋白質(zhì)通過,但是不允許細(xì)胞核中的DNA通過其進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)。 (3)核孔的數(shù)量、核仁的大小與細(xì)胞代謝有關(guān),如代謝旺盛、蛋白質(zhì)合成量大的細(xì)胞,核孔數(shù)多,核仁較大。 (4)核仁不是遺傳物質(zhì)的儲存場所。細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)分布在染色體(染色質(zhì))上。 (5)染色體和染色質(zhì)只是形態(tài)不同,而成分完全相同。 角度2 考查細(xì)胞核功能的實驗探究 3.生物學(xué)家把100個細(xì)胞中的每個細(xì)胞都分成兩部分,一部分含細(xì)胞核,另一部分不含細(xì)胞核。再將這兩部分細(xì)胞在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時間,其實驗結(jié)果如圖2-5-15所示。以下分
16、析合理的是 ( ) 圖2-5-15 A.培養(yǎng)第1天,有核細(xì)胞死亡數(shù)比無核細(xì)胞多,其原因主要與細(xì)胞核的功能有關(guān) B.從培養(yǎng)第2天到第3天,無核細(xì)胞死亡很多,其原因主要與實驗中細(xì)胞膜損傷有關(guān) C.從培養(yǎng)第1天到第10天,有核細(xì)胞每天都有死亡,其原因主要與細(xì)胞凋亡有關(guān) D.從培養(yǎng)第4天到第10天,有核細(xì)胞每天只有少量死亡,其原因可能與細(xì)胞凋亡有關(guān) 歷年真題明考向 1.[2017·全國卷Ⅰ] 細(xì)胞間信息交流的方式有多種。在哺乳動物卵巢細(xì)胞分泌的雌激素作用于乳腺細(xì)胞的過程中,以及精子進(jìn)入卵細(xì)胞的過程中,細(xì)胞間信息交流的實現(xiàn)分別依賴于 (
17、) A.血液運(yùn)輸,突觸傳遞 B.淋巴運(yùn)輸,突觸傳遞 C.淋巴運(yùn)輸,胞間連絲傳遞 D.血液運(yùn)輸,細(xì)胞間直接接觸 2.[2016·全國卷Ⅲ] 下列有關(guān)細(xì)胞膜的敘述,正確的是 ( ) A.細(xì)胞膜兩側(cè)的離子濃度差是通過自由擴(kuò)散實現(xiàn)的 B.細(xì)胞膜與線粒體膜、核膜中所含蛋白質(zhì)的功能相同 C.分泌蛋白分泌到細(xì)胞外的過程存在膜脂的流動現(xiàn)象 D.膜中的磷脂分子是由膽固醇、脂肪酸和磷酸組成的 3.[2015·海南卷] 細(xì)胞膜是細(xì)胞的重要結(jié)構(gòu)。關(guān)于細(xì)胞膜的敘述,錯誤的是 ( ) A.細(xì)胞膜是一種選擇透過性膜 B.乙醇通過細(xì)胞膜需要消耗ATP C.氨基酸借助膜蛋白可通過細(xì)胞膜 D.蛋白
18、質(zhì)分子可以嵌入磷脂雙分子層中 4.[2014·福建卷] 細(xì)胞的膜蛋白具有物質(zhì)運(yùn)輸、信息傳遞、免疫識別等重要生理功能。下列圖中,可正確示意不同細(xì)胞的膜蛋白及其相應(yīng)功能的是 ( ) 圖2-5-16 第二單元 細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與物質(zhì)的運(yùn)輸 第5講 細(xì)胞膜與細(xì)胞核 考點(diǎn)一 【知識梳理】 1.(1)①吸水漲破 ②成熟紅細(xì)胞 ③a.細(xì)胞核 細(xì)胞器 b.細(xì)胞壁 (2)脂質(zhì) 磷脂 蛋白質(zhì) (3)①外界環(huán)境 ②
19、物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞?、坌畔⒔涣? 2.(1)①-b?、?a?、?d ④-c?、?f?、?e (2)①糖蛋白?、诹字p分子層?、鄣鞍踪|(zhì) a.流動性 磷脂分子 蛋白質(zhì)分子 b.選擇透過性 3.(1)纖維素和果膠 高爾基體 (2)支持和保護(hù)細(xì)胞 理性思維 (1)受體 蛋白質(zhì) (2)B A C B、C 科學(xué)探究 (1)不呈紅色 呈紅色 控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞 (2)“染色排除法”利用了活細(xì)胞的細(xì)胞膜能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的原理。染色劑是細(xì)胞不需要的物質(zhì),不能通過細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞,所以活細(xì)胞不被染色。而死細(xì)胞的細(xì)胞膜不再具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能,所以染色劑能夠進(jìn)入死細(xì)胞內(nèi),使其被染色 【命題角度】
20、 1.B [解析] 載體蛋白的作用是運(yùn)輸物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞,其可能是貫穿細(xì)胞膜的蛋白質(zhì),A錯誤;細(xì)胞膜內(nèi)外兩側(cè)結(jié)合的蛋白質(zhì)功能不同,種類有差異,B正確;脂溶性物質(zhì)能優(yōu)先通過細(xì)胞膜,主要是磷脂分子的作用,能體現(xiàn)細(xì)胞膜的選擇透過性,C錯誤;有些信號是需要細(xì)胞內(nèi)受體而非細(xì)胞膜上受體傳遞的,有些信息傳遞不需要受體,如高等植物細(xì)胞通過胞間連絲交流信息,D錯誤。 2.C [解析] 細(xì)胞膜的基本支架是②磷脂雙分子層;細(xì)胞膜的功能主要與①蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量有關(guān);①蛋白質(zhì)大都是可以運(yùn)動的,②磷脂雙分子層也是可以運(yùn)動的,故細(xì)胞膜具有一定的流動性;由題圖中糖蛋白的分布可知,A側(cè)為膜的外側(cè),B側(cè)為內(nèi)側(cè),人體肝細(xì)胞內(nèi)CO
21、2濃度高于細(xì)胞外。 3.C [解析] 題圖中所示細(xì)胞膜的識別功能是指神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體蛋白結(jié)合,而不是載體蛋白。突觸小泡膜與突觸前膜融合將神經(jīng)遞質(zhì)排到突觸間隙,體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動性和物質(zhì)運(yùn)輸功能。 4.D [解析] 細(xì)胞膜能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞,是選擇透過性膜,細(xì)胞膜主要由磷脂分子和蛋白質(zhì)分子構(gòu)成,A錯誤;細(xì)胞壁具有全透性,B錯誤;人工脂雙層膜能讓O2通過不能讓Ca2+通過,是因為人工脂雙層膜沒有載體蛋白,不能體現(xiàn)膜的選擇透過性,C錯誤;活細(xì)胞的重要特征是生物膜的選擇透過性,D正確。 5.C [解析] 哺乳動物紅細(xì)胞在發(fā)育成熟過程中,核膜逐漸退化,并從細(xì)胞中排出,因此成熟的紅細(xì)胞中沒
22、有核膜,同時成熟紅細(xì)胞中線粒體膜等膜結(jié)構(gòu)缺乏,使成熟紅細(xì)胞的結(jié)構(gòu)比較簡單,用蒸餾水處理后容易得到成分較單一的細(xì)胞膜。 考點(diǎn)二 【知識梳理】 1.(1)①核膜?、谌旧|(zhì)?、酆巳省、芎丝? (2)核內(nèi) DNA RNA 核糖體 物質(zhì)交換 信息交流 2.(1)遺傳信息庫 (2)代謝和遺傳 理性思維 核仁與核糖體的形成有關(guān),核仁被破壞,不能形成核糖體,抗體蛋白的合成將不能正常進(jìn)行。 科學(xué)探究 (1)傘帽的形狀是由細(xì)胞核控制的 (2)將乙種傘藻的傘柄嫁接到甲種傘藻帶核的假根上 【命題角度】 1.C [解析] 細(xì)胞核中染色質(zhì)主要由DNA和蛋白質(zhì)組成,故A正確;DNA主要存在于細(xì)胞核中,
23、遺傳物質(zhì)復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的主要場所是細(xì)胞核,故B正確;分子直徑較小的物質(zhì)可通過核孔,大分子物質(zhì)如酶或mRNA也能通過核孔,故C錯誤;核仁與某些RNA(rRNA)的合成以及核糖體的形成有關(guān),故D正確。 2.B [解析] ①是染色質(zhì),主要由DNA和蛋白質(zhì)組成,在細(xì)胞分裂不同時期呈現(xiàn)不同形態(tài),A項正確;②是核仁,與某種RNA的合成和核糖體的形成有關(guān),但不是合成mRNA和蛋白質(zhì)的場所,B項錯誤;③是核膜,在細(xì)胞周期中發(fā)生周期性變化,前期消失,末期重建,其主要成分是磷脂和蛋白質(zhì),C項正確;蛋白質(zhì)和RNA等大分子物質(zhì)通過核孔進(jìn)出細(xì)胞核需要消耗能量,D項正確。 3.D [解析] 從培養(yǎng)第4天到第10天,有核細(xì)
24、胞每天只有少量死亡,其原因可能與細(xì)胞凋亡有關(guān)。無核細(xì)胞隨著培養(yǎng)天數(shù)的增加,死亡個數(shù)迅速增加,第4天全部死亡,說明沒有細(xì)胞核的細(xì)胞其生命活動無法進(jìn)行。而有核細(xì)胞存活個數(shù)要比無核細(xì)胞多,存活時間比無核細(xì)胞長,說明細(xì)胞核對于細(xì)胞的生命活動是不可缺少的。有核細(xì)胞出現(xiàn)死亡的原因可能有兩個方面:一是實驗過程中人為因素對細(xì)胞造成了傷害,導(dǎo)致部分細(xì)胞死亡;二是細(xì)胞的正常凋亡。 歷年真題明考向 1.D [解析] 本題考查的是細(xì)胞間的信息交流。卵巢細(xì)胞分泌的雌激素通過血液的運(yùn)輸?shù)竭_(dá)乳腺細(xì)胞處發(fā)揮作用。精子與卵細(xì)胞的結(jié)合過程即受精作用過程,精子先通過尾部的擺動到達(dá)卵細(xì)胞處,然后精子的細(xì)胞膜和卵細(xì)胞的細(xì)胞膜接觸實
25、現(xiàn)信息交流。 2.C [解析] 本題考查細(xì)胞膜的成分和功能等方面的知識。主動運(yùn)輸可以使離子從低濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)礁邼舛纫粋?cè),以保證活細(xì)胞能夠按照生命活動的需要,主動選擇吸收所需要的營養(yǎng)物質(zhì),排出代謝廢物和對細(xì)胞有害的物質(zhì)。所以細(xì)胞膜兩側(cè)的離子濃度差是通過主動運(yùn)輸實現(xiàn)的,故A項錯誤。細(xì)胞膜與線粒體膜、核膜中所含蛋白質(zhì)的功能并不完全相同,比如細(xì)胞膜上有受體蛋白,線粒體內(nèi)膜上有與有氧呼吸第三階段有關(guān)的酶等,故B項錯誤。分泌蛋白以胞吐的方式分泌到細(xì)胞外,有膜的融合等現(xiàn)象,存在膜脂的流動現(xiàn)象,故C項正確。磷脂分子是由甘油、脂肪酸和磷酸等組成的,故D項錯誤。 3.B [解析] 本題考查細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)與功能。
26、細(xì)胞膜作為細(xì)胞的邊界,具有選擇透過性,A項正確。乙醇可以以自由擴(kuò)散的方式通過細(xì)胞膜,不需要消耗ATP,故B項錯誤。氨基酸通過細(xì)胞膜需要載體蛋白的協(xié)助,C項正確。磷脂雙分子層構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本支架,蛋白質(zhì)鑲嵌在磷脂雙分子層表面或貫穿于磷脂雙分子層中,D項正確。 4.D [解析] 血紅蛋白是生物體內(nèi)負(fù)責(zé)運(yùn)載氧的蛋白質(zhì),不屬于膜蛋白;T淋巴細(xì)胞不分泌抗體,接受抗原的是其表面的受體蛋白;胰島素的受體只能與胰島素相識別;血糖調(diào)節(jié)為神經(jīng)—體液調(diào)節(jié),骨骼肌細(xì)胞表面的神經(jīng)遞質(zhì)受體與神經(jīng)遞質(zhì)相結(jié)合接受調(diào)控,促進(jìn)骨骼肌細(xì)胞經(jīng)轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖的載體吸收葡萄糖合成肌糖原。 1.下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述正確的是 ( )
27、 A.①②是由DNA和蛋白質(zhì)組成的,在細(xì)胞有絲分裂過程中發(fā)生周期性變化 B.③是由兩層磷脂分子組成的 C.脫氧核苷酸、核糖核苷酸、mRNA、RNA聚合酶、DNA解旋酶、組成染色質(zhì)的蛋白質(zhì)、脫氧核糖核酸等物質(zhì)必須通過核孔才能進(jìn)出細(xì)胞核 D.⑤是產(chǎn)生核糖體、mRNA和蛋白質(zhì)的場所 [解析] A ①②分別是染色質(zhì)和染色體,均是由DNA和蛋白質(zhì)組成的結(jié)構(gòu),在細(xì)胞有絲分裂過程中發(fā)生周期性變化。③是核膜,由兩層磷脂雙分子層組成。大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核都要通過核孔,但DNA例外,其不能進(jìn)出細(xì)胞核。⑤是核仁,它與核糖體的形成以及某種RNA的合成有關(guān),核糖體是合成蛋白質(zhì)的場所。 2.圖甲為細(xì)胞膜的
28、亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙為圖甲細(xì)胞膜的磷脂分子結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)描述錯誤的是 ( ) A.圖甲中的①②③共同為細(xì)胞的生命活動提供相對穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境 B.圖乙分子可識別“自己”和“非己”的成分 C.圖甲中②與細(xì)胞的選擇吸收有關(guān),①②可作為氣味分子的受體并完成信息的傳遞 D.將圖乙平展在水面上,a部分與水面接觸 [解析] B 圖甲中①表示多糖,②表示蛋白質(zhì),③表示磷脂雙分子層;圖乙中a是親水性頭部,b是疏水性尾部。①②③共同構(gòu)成了細(xì)胞膜,為細(xì)胞的生命活動提供了相對穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境;細(xì)胞膜上的糖蛋白具有識別作用,磷脂分子無此功能。 3.現(xiàn)有人的成熟紅細(xì)胞、人的口腔上皮細(xì)胞、蛙的紅細(xì)胞
29、、雞肝研磨液等生物材料及相關(guān)用具,請根據(jù)以上材料,完成下列實驗設(shè)計并分析有關(guān)問題: (1)為獲得純凈的細(xì)胞膜,應(yīng)選取上述材料中的 進(jìn)行實驗。選用該材料的原因是它 。? (2)將選取的上述材料放入 中,由于 ? 作用,一段時間后細(xì)胞將破裂。 (3)有人發(fā)現(xiàn),在一定溫度條件下,細(xì)胞膜中的磷脂分子均垂直排列于膜表面。當(dāng)溫度上升到一定程度時,細(xì)胞膜的磷脂分子有75%排列不整齊,細(xì)胞膜的厚度變小,而膜的面積擴(kuò)大,膜對離子和分子的通透性提高。對上述實驗現(xiàn)象的合理解釋是 。? (4)生物膜具有控
30、制物質(zhì)進(jìn)出的功能,請根據(jù)以下材料設(shè)計實驗,驗證膜的選擇透過性。 材料與用具:紅玫瑰、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸、蒸餾水、培養(yǎng)皿、量筒等。 實驗步驟: ①取適量的玫瑰花瓣, ,分別加入培養(yǎng)皿中;? ②A組加入 ,B組加入等量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸;? ③ 。? [答案] (1)人的成熟紅細(xì)胞 除含細(xì)胞膜外無其他膜結(jié)構(gòu) (2)蒸餾水(或清水) 滲透 (3)構(gòu)成細(xì)胞膜的磷脂分子是可以運(yùn)動的,細(xì)胞膜具有一定的流動性 (4)①均分為A、B兩組?、谶m量的蒸餾水 ③觀察A、B兩組花瓣的顏色變化及溶液的顏色變化 [解析] 人的成熟紅細(xì)胞無細(xì)胞核,除含細(xì)胞膜外無
31、其他膜結(jié)構(gòu),是獲取純凈細(xì)胞膜的好材料。當(dāng)溫度升高時,磷脂分子由整齊地排列變得不整齊,可能是由磷脂分子運(yùn)動造成的,細(xì)胞膜具有一定的流動性,細(xì)胞膜的厚度才會改變?;罴?xì)胞的細(xì)胞膜具有選擇透過性,細(xì)胞液中的色素不會從細(xì)胞中滲出;當(dāng)細(xì)胞死亡后,細(xì)胞膜失去選擇透過性,色素會從細(xì)胞中滲出。由題干信息可知,殺死細(xì)胞的方法是用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸處理。 4.如圖是細(xì)胞間的3種信息交流方式,請據(jù)圖分析回答下列問題: (1)圖A表示細(xì)胞分泌的化學(xué)物質(zhì)隨① 到達(dá)全身各處,與靶細(xì)胞表面的② 結(jié)合,將信息傳遞給靶細(xì)胞。? (2)圖B表示相鄰兩細(xì)胞的 ,信息從一個細(xì)胞傳遞給另一個細(xì)胞,圖
32、中③表示 ,請舉例: 。? (3)圖C表示相鄰兩植物細(xì)胞之間形成 ,攜帶信息的物質(zhì)從一個細(xì)胞進(jìn)入另一個細(xì)胞,圖中④表示 。? (4)在多細(xì)胞生物體內(nèi),各個細(xì)胞之間都維持功能的協(xié)調(diào),才能使生物體健康地生存。這種協(xié)調(diào)性的實現(xiàn)不僅依賴于物質(zhì)和能量的交換,也依賴于信息的交流,這種交流大多與 有關(guān)。? [答案] (1)血液 受體 (2)細(xì)胞膜接觸 與膜結(jié)合的信號分子 精子和卵細(xì)胞之間的識別和結(jié)合 (3)通道 胞間連絲 (4)細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能 [解析] 圖A、B、C均屬于細(xì)胞間信息交流的方式,圖A表示細(xì)胞分泌的化學(xué)物質(zhì)隨血液到達(dá)全身各處,與靶細(xì)胞表面的受體結(jié)合,將信息傳遞給靶細(xì)胞;圖B表示相鄰兩細(xì)胞間直接通過細(xì)胞膜接觸進(jìn)行信息交流;圖C表示細(xì)胞間形成通道,細(xì)胞中的信號分子由通道進(jìn)入另一細(xì)胞,從而實現(xiàn)信息交流。
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 測量過程的控制課件
- 腦挫裂傷的護(hù)理查房
- 《實驗活動-溶液酸堿性的檢驗2》課件-(公開課)2022年九年級化學(xué)
- 第3單元—比多少1
- 八年級物理上冊第一章第一節(jié)《時間和長度的》課件(新版)新人教版
- 經(jīng)濟(jì)生活第五課復(fù)習(xí)課件(高三復(fù)習(xí))
- 注重客觀展示學(xué)生的操作過程課件
- ASCVD他汀選擇策略
- 8000詞匯L1-l2
- 義務(wù)消防培訓(xùn)(1)
- 20、花的勇氣(修改)
- [幼兒讀物]幼兒園大班認(rèn)識時鐘課件新
- 模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)3場效應(yīng)晶體管及其基本放大電路-chen課件
- 組織行為學(xué)第17章組織文化
- XX手機(jī)配件營銷調(diào)研方案--非尼膜屬課件