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1、2022年高中物理《51 從托勒密到開普勒》導學案 滬科版必修2
科 目
物理
課 題
課型
新授課
設計人
衛(wèi)尚昆
審查人
衛(wèi)尚昆
審批人
序號
5-01
學習
目標
1.知道地心說和日心說的基本內(nèi)容,理解開普勒三定律的內(nèi)容及其簡單應用。
2.通過托勒密、哥白尼、第谷·布拉赫、開普勒等幾位科學家對行星運動的不同認識,了解人類認識事物本質(zhì)的曲折性并加深對行星運動的理解。
3.澄清對天體運動神秘、模糊的認識,掌握人類認識自然規(guī)律的科學方法,感悟科學是人類進步不竭的動力
學法
指導
1.依據(jù)預習案通讀教材,進行知識梳理;勾畫課本并寫上提示語、標
2、注序號;熟記基礎知識,完成預習自測題目上。
2.將預習中不能解決的問題標記出來,并填寫到后面“我的疑惑”處。
3.獨立完成。
學 習 過 程
筆 記
預習案
一、托勒密集古代天文學研究之大成
1、從古代到托勒密(公元150年),描述行星運動時總是把 作為參照系。
2、托勒密用描述行星運動的方法是:
3、
他研究行星運動方法是
描述的結果是: 。
3、托勒密的宇宙模型的成功和局限是:
4、
二、哥白尼迎來了科學的春天
1、哥白尼的研究方法是:
2、哥白尼研究的成就:
5、
3、哥白尼的學說對科學發(fā)展的意義:
思:“日心說”打敗了“地心說”,是否說明日心說比地心說完善?
兩種學說的局限性:
都把天體的運動看的很神圣,認為天體的運動必然是最完美,最和諧的 運動,而和丹麥天文學家 的觀測數(shù)據(jù)不符。
6、
三、開普勒提出行星運動三定律
1、第谷的天文觀測有何特點?對研究行星運行有何貢獻?
2、開普勒做了哪些研究?有何成就?
3、開普勒行星運動規(guī)律
開普勒第一定律(軌道定律)
所有 繞太陽運動的軌道都是 ,太陽處于 的一個 上
開普勒第二定律(面積定律)
對任意一個行星來說,它與太陽的連線在 內(nèi)掃過的
思:(1)、圖中α、b兩點,處于橢圓的長軸的兩端,其中 為近日點, 為遠日點,行星在 點速度大
(2)、行星在公轉的過程中,速度從近日點到遠日點 ;從遠日點到近日
7、
開普勒第三定律(周期定律)
所有行星的軌道半長軸的 跟它的公轉周期的 的比值都相等
用α表示半長軸,T表示周期,第三定律的數(shù)學表達式為k=
4、行星運動的近似處理
由于行星運動的橢圓軌道十分接近圓,在中學階段的研究中我們往往按照圓軌道處理,那么開普勒行星運動三大定律就可以依次說為:
1、行星繞太陽運動的軌道十分接近 ,太陽處在
2、對某一行星來說,它繞太陽做圓周運動的 (或 )不變,即行星做 運動。
3、所有行星的 的 次方跟它的公轉周期的 比值都相等。
思:對于
8、所有行星,k值都是相同的,而我們知道,所有行星的α與T都不一樣,那么同學們思考一下,k的值取決于 (提示:思考所有行星運動的共同點)
引申:開普勒定律也同樣適用于其他星系(如地球的衛(wèi)星繞地球運行)
預習自測:
1、.理論和實踐證明,開普勒定律不僅適用于太陽系中的天體運動,而且對一切天體(包括衛(wèi)星繞行星的運動)都適用。下面對于開普勒第三定律的公式,下列說法正確的是( )
A、公式只適用于軌道是橢圓的運動
B、式中的K值,對于所有行星(或衛(wèi)星)都相等
C、式中的K值,只與中心天體有關,與繞中心天體旋轉的行星(或衛(wèi)星)無關
9、
D、若已知月球與地球之間的距離,根據(jù)公式可求出地球與太陽之間的距離
2.有人發(fā)現(xiàn)了一個小行星,測得它到太陽的平均距離是地球到太陽的平均距離的8倍,則這顆小行星繞太陽的公轉周期將是地球的公轉周期的幾倍?
我的疑惑:
請你將預習中未能解決的問題和有疑惑的問題寫下來,待課堂上與老師和同學探究解決。
探究案
一、 質(zhì)疑探究——質(zhì)疑解疑、合作探究
探究點一、對開普勒第二定律的理解
太陽與行星的連線在相同時間內(nèi)掃過的面積相等
問題一、某行星沿橢圓軌道運行,遠日點離太陽距離為α,近日點離太陽的距離為b,過遠日點時行星的速率為Va,則近日點速率Vb為( )
A、
10、 B、
C、 D、
針對訓練
1、 我國發(fā)射的第一顆人造衛(wèi)星,其近地點高度是h1=439Km,遠地點高度h2=2384Km,
求近地點與遠地點衛(wèi)星運行速率之比V1:V2(已知R地=6400Km,用h1 、h2 、R地表示出計算式,結果課下計算)
探究點二、對開普勒第三定律的理解
(1)對于太陽系中任意兩顆行星,均滿足比例式,k值與行星無關,而取決于太陽,此定律也適用于圓軌道,滿足
(2)此定律不僅使用于行星繞太陽的運轉,也適用于其他天體系統(tǒng)。如衛(wèi)星繞地球運轉
(3)中心天體不同,k值不同,因而對于月亮繞地球運行和地球繞太陽運行不成立
問題一、已知
11、海王星繞太陽運轉的平均軌道半徑為4.50×1012m,地球繞太陽公轉的平均軌道半徑為1.49×1011m,估算海王星的公轉周期最接近( )
A、80年 B、120年 C、165年 D、200年
針對訓練
2、某人造地球衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運動,其軌道半徑為月球繞地球運轉半徑的1/9,繞地球運動的周期是27天,則此衛(wèi)星的運轉周期大約是( )
A、1/9天 B、1/3天 C、1天 D、9天
二、小結:這節(jié)課你學到了什么,試著總結一下。
三、當堂檢測——有效訓練、反饋矯正
1、下列說法中真確的是:(
12、 )
A、關于天體運動的日心說、地心說都是錯誤的 B、地球是一顆繞太陽運動的行星
C、地球是宇宙的中心,太陽、月亮及其他行星都繞地球轉動
D、太陽是靜止不動的,地球和其他行星都繞太陽轉動
2.如圖,橢圓為一顆繞太陽運行的星星的運動軌跡,當該行星由a向b運行的過程中,下列說法中正確的是( )
A、線速度增大,角速度增大B、線速度增大,角速度減小
C、線速度減小,角速度增大D、線速度減小,角速度減小
3.關于行星的運動,以下說法正確的是( )
A、行星軌道的半長軸越長,自轉周期越大
B、行星軌道的半長軸越長,公自轉周期越大
C、水星的半長軸最短,公轉周期最大
13、
D、海王星離太陽“最遠”,繞太陽運行的周期最大
4.地球繞太陽運行的軌道半長軸為1.50×1011m,周期為365天,月球繞地球運行的軌道半長軸為3.8×108m,周期為27.3天,求:
(1)對于繞太陽運行的行星的值
(2)對于繞地球運行的衛(wèi)星的值
5.天文學家觀察哈雷彗星的周期是75年,離太陽最近的距離是8.9×1010m,但它離太陽最遠的距離不能被測出,試根據(jù)開普勒定律計算這個最遠距離。(太陽系的開普勒恒量ks=3.354×1018m3/s2
課后反思
收獲:
疑問: