《2022年高中數(shù)學(xué)人教A版選修4-5教學(xué)案:第二講 二 綜合法與分析法》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2022年高中數(shù)學(xué)人教A版選修4-5教學(xué)案:第二講 二 綜合法與分析法(10頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、2022年高中數(shù)學(xué)人教A版選修4-5教學(xué)案:第二講 二 綜合法與分析法
對(duì)應(yīng)學(xué)生用書P21
1.綜合法
(1)定義:一般地,從已知條件出發(fā),利用定義、公理、定理、性質(zhì)等,經(jīng)過一系列的推理、論證而得出命題成立,這種證明方法叫做綜合法,綜合法又叫順推證法或由因?qū)Чǎ?
(2)特點(diǎn):由因?qū)Ч?,即從“已知”看“可知”,逐步推向“未知”?
(3)證明的框圖表示:
用P表示已知條件或已有的不等式,用Q表示所要證明的結(jié)論,則綜合法可用框圖表示為
→→→……→
2.分析法
(1)定義:證明題時(shí),常常從要證的結(jié)論出發(fā),逐步尋
2、求使它成立的充分條件,直至所需條件為已知條件或一個(gè)明顯成立的事實(shí)(定義、公理或已證明的定理、性質(zhì)等),從而得出要證的命題成立,這種證明方法叫做分析法,這是一種“執(zhí)果索因”的思考和證明方法.
(2)特點(diǎn):執(zhí)果索因,即從“未知”看“需知”,逐步靠攏“已知”.
(3)證明過程的框圖表示:
用Q表示要證明的不等式,則分析法可用框圖表示為→→→……→
對(duì)應(yīng)學(xué)生用書P21
用綜合法證明不等式
[例1] 已知x>0,y>0,且x+y=1,求證:
·≥9.
[思路點(diǎn)撥] 可將所證不等式左邊展開,運(yùn)用已知和基本不等式
3、可得證,也可以用x+y取代“1”,化簡(jiǎn)左邊,然后再用基本不等式.
[證明] 法一:∵x>0,y>0,∴1=x+y≥2.
∴xy≤.
∴=1+++
=1++=1+≥1+8=9.
當(dāng)且僅當(dāng)x=y(tǒng)=時(shí)等號(hào)成立.
法二:∵x+y=1,x>0,y>0,
∴=
==5+2≥5+2×2=9.
當(dāng)且僅當(dāng)x=y(tǒng)=時(shí), 等號(hào)成立.
綜合法證明不等式,揭示出條件和結(jié)論之間的因果聯(lián)系,為此要著力分析已知與求證之間,不等式的左右兩端之間的差異與聯(lián)系.合理進(jìn)行轉(zhuǎn)換,恰當(dāng)選擇已知不等式,這是證明的關(guān)鍵.
1.已知a,b,c∈R+,證明不明式:
a+b+c≥++,當(dāng)且僅當(dāng)a=b=c時(shí)取等號(hào)
4、.
證明:因?yàn)閍>0,b>0,c>0,故有
a+b≥2,當(dāng)且僅當(dāng)a=b時(shí)取等號(hào);
b+c≥2,當(dāng)且僅當(dāng)b=c時(shí)取等號(hào);
c+a≥2,當(dāng)且僅當(dāng)c=a時(shí)取等號(hào).
三式分邊相加,得a+b+c≥++.當(dāng)且僅當(dāng)a=b=c時(shí)取等號(hào).
2.已知a,b,c都是實(shí)數(shù),求證:
a2+b2+c2≥(a+b+c)2≥ab+bc+ca.
證明:∵a,b,c∈R,
∴a2+b2≥2ab,b2+c2≥2bc.
c2+a2≥2ca
將以上三個(gè)不等式相加得:
2(a2+b2+c2)≥2(ab+bc+ca)①
即a2+b2+c2≥ab+bc+ca.②
在不等式①的兩邊同時(shí)加上“a2+b2+c2”得:
5、
3(a2+b2+c2)≥(a+b+c)2
即a2+b2+c2≥(a+b+c)2.③
在不等式②的兩端同時(shí)加上2(ab+bc+ca)得:
(a+b+c)2≥3(ab+bc+ca)
即(a+b+c)2≥ab+bc+ca.④
由③④得a2+b2+c2≥(a+b+c)2≥ab+bc+ca.
用分析法證明不等式
[例2] 已知x>0,y>0,求證(x2+y2)>(x3+y3).
[思路點(diǎn)撥] 不等式兩邊是根式,可等價(jià)變形后再證明.分析每一步成立的充分條件.
[證明] 要證明(x2+y2)>(x3+y3),
只需證(x2+y2)3>(x3+y3)2.
即證x6+3x
6、4y2+3x2y4+y6>x6+2x3y3+y6.
即證3x4y2+3x2y4>2x3y3.
∵x>0,y>0,∴x2y2>0.
即證3x2+3y2>2xy.
∵3x2+3y2>x2+y2≥2xy.
∴3x2+3y2>2xy成立.
∴(x2+y2)>(x3+y3).
(1)當(dāng)所證不等式與重要不等式、基本不等式?jīng)]有什么直接聯(lián)系,或條件與結(jié)論之間的關(guān)系不明顯時(shí),可用分析法來尋找證明途徑.
(2)分析法證明的關(guān)鍵是推理的每一步都必須可逆.
3.求證:+<2.
證明:分析法:
∵+>0,2>0,∴要證 +<2.
∴只需證明:(+)2<(2)2.
展開得:10+
7、2<20.
即證2<10,
即證21<25(顯然成立).
∴+<2.
4.a(chǎn),b∈R+,且2c>a+b.
求證:c-0,b>0,且a+b=1,求證:+≤.
[思路點(diǎn)撥] 所證不等式含有開方運(yùn)算且兩邊都為正數(shù),可考慮兩邊平方,用分析法轉(zhuǎn)化為一個(gè)不含開
8、方運(yùn)算的不等式,再用綜合法證明.
[證明] 要證:+≤,
只需證(+)2≤6,
即證(a+b)+2+2≤6.
由a+b=1得只需證≤,
即證:ab≤.
由a0,a+b=1,
得ab≤2=,即ab≤成立.
∴原不等式成立.
(1)通過等式或不等式的運(yùn)算,將待證的不等式化為明顯的、熟知的不等式,從而使原不等式易于證明.
(2)有些不等式的證明,需要一邊分析一邊綜合,稱之為分析綜合法,或稱“兩頭擠”法,如本例,這種方法充分表明了分析法與綜合法之間互為前提,互相滲透,相互轉(zhuǎn)化的辯證統(tǒng)一關(guān)系.
5.已知a,b,c都是正數(shù),
求證:2≤3.
證明:法一:
9、要證2≤3,
只需證a+b-2≤a+b+c-3,
即-2≤c-3.
移項(xiàng),得c+2≥3.
由a,b,c為正數(shù),得c+2=c++≥3成立.
∴原不等式成立.
法二:∵a,b,c是正數(shù),
∴c++≥3=3.
即c+2≥3.
故-2≤c-3.
∴a+b-2≤a+b+c-3.
∴2≤3.
對(duì)應(yīng)學(xué)生用書P23
1.設(shè)a,b∈R+,A=+,B=,則A,B的大小關(guān)系是( )
A.A≥B B.A≤B
C.A>B D.A<B
解析:A2=(+)2=a+2+b,B2=a+b,
所以A2>
10、B2.
又A>0,B>0,
∴A>B.
答案:C
2.a(chǎn),b∈R+,那么下列不等式中不正確的是( )
A.+≥2 B.+≥a+b
C.+≤ D.+≥
解析:A滿足基本不等式;B可等價(jià)變形為(a-b)2(a+b)≥0正確;C選項(xiàng)中不等式的兩端同除以ab,不等式方向不變,所以C選項(xiàng)不正確;D選項(xiàng)是A選項(xiàng)中不等式的兩端同除以ab得到的,D正確.
答案:C
3.設(shè)a=,b=-,c=-,那么a,b,c的大小關(guān)系是( )
A.a(chǎn)>b>c B.a(chǎn)>c>b
C.b>a>c D.ba
解析:由已知,可得出a=,b=,c=,
∵+>+>2.
∴b
11、答案:B
4.設(shè)1.
∴ab0.
∴a<1.∴aa
12、知a>0,b>0,若P是a,b的等差中項(xiàng),Q是a,b的正的等比中項(xiàng),是,的等差中項(xiàng),則P,Q,R按從大到小的排列順序?yàn)開_______.
解析:∵P=,Q=,=+,
∴R=≤Q=≤P=,
當(dāng)且僅當(dāng)a=b時(shí)取等號(hào).
答案:P≥Q≥R
7.設(shè)a>b>c,且+≥恒成立,則m的取值范圍是________.
解析:∵a>b>c,∴a-b>0,b-c>0,a-c>0.
又(a-c)·=[(a-b)+(b-c)]·≥2·2=4,當(dāng)且僅當(dāng)a-b=b-c時(shí)取等號(hào).
∴m∈(-∞,4].
答案:(-∞,4]
8.若a,b,c是不全相等的正數(shù),求證:lg+lg+lg>lg a+lg b+lg c
13、.
證明:法一:(綜合法)
∵a,b,c∈R+,
∴≥>0,>≥0,≥>0.
又∵a,b,c是不全相等的正數(shù),
∴··>abc.
∴l(xiāng)g>lg abc,
即lg +lg+lg>lg a+lg b+lg c.
法二:(分析法)
要證lg +lg +lg >lg a+lg b+lg c,
即證lg>lg abc成立.
只需證··>abc成立.
又∵≥>0,≥>0,≥>0.
∴··≥abc>0.(*)
又∵a,b,c是不全相等的正數(shù),∴(*)式等號(hào)不成立.
∴原不等式成立.
9.已知x,y,z均為正數(shù).求證:++≥++.
證明:因?yàn)閤,y,z均為正數(shù).
所以+=(+)≥,
同理可得+≥,
+≥,
當(dāng)且僅當(dāng)x=y(tǒng)=z時(shí),以上三式等號(hào)都成立.
將上述三個(gè)不等式兩邊分別相加,并除以2,得
++≥++.
10.設(shè)實(shí)數(shù)x,y滿足y+x2=0,00,ay>0,
所以ax+ay≥2 =2 .
因?yàn)閤-x2=x(1-x)≤2=,
又因?yàn)?a.
所以ax+ay>2a,又∵0