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2022年高中數(shù)學(xué)人教A版選修4-5教學(xué)案:第二講 二 綜合法與分析法

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1、2022年高中數(shù)學(xué)人教A版選修4-5教學(xué)案:第二講 二 綜合法與分析法               對(duì)應(yīng)學(xué)生用書P21 1.綜合法 (1)定義:一般地,從已知條件出發(fā),利用定義、公理、定理、性質(zhì)等,經(jīng)過一系列的推理、論證而得出命題成立,這種證明方法叫做綜合法,綜合法又叫順推證法或由因?qū)Чǎ? (2)特點(diǎn):由因?qū)Ч?,即從“已知”看“可知”,逐步推向“未知”? (3)證明的框圖表示: 用P表示已知條件或已有的不等式,用Q表示所要證明的結(jié)論,則綜合法可用框圖表示為 →→→……→ 2.分析法 (1)定義:證明題時(shí),常常從要證的結(jié)論出發(fā),逐步尋

2、求使它成立的充分條件,直至所需條件為已知條件或一個(gè)明顯成立的事實(shí)(定義、公理或已證明的定理、性質(zhì)等),從而得出要證的命題成立,這種證明方法叫做分析法,這是一種“執(zhí)果索因”的思考和證明方法. (2)特點(diǎn):執(zhí)果索因,即從“未知”看“需知”,逐步靠攏“已知”. (3)證明過程的框圖表示: 用Q表示要證明的不等式,則分析法可用框圖表示為→→→……→               對(duì)應(yīng)學(xué)生用書P21 用綜合法證明不等式 [例1] 已知x>0,y>0,且x+y=1,求證: ·≥9. [思路點(diǎn)撥] 可將所證不等式左邊展開,運(yùn)用已知和基本不等式

3、可得證,也可以用x+y取代“1”,化簡(jiǎn)左邊,然后再用基本不等式. [證明] 法一:∵x>0,y>0,∴1=x+y≥2. ∴xy≤. ∴=1+++ =1++=1+≥1+8=9. 當(dāng)且僅當(dāng)x=y(tǒng)=時(shí)等號(hào)成立. 法二:∵x+y=1,x>0,y>0, ∴= ==5+2≥5+2×2=9. 當(dāng)且僅當(dāng)x=y(tǒng)=時(shí), 等號(hào)成立. 綜合法證明不等式,揭示出條件和結(jié)論之間的因果聯(lián)系,為此要著力分析已知與求證之間,不等式的左右兩端之間的差異與聯(lián)系.合理進(jìn)行轉(zhuǎn)換,恰當(dāng)選擇已知不等式,這是證明的關(guān)鍵. 1.已知a,b,c∈R+,證明不明式: a+b+c≥++,當(dāng)且僅當(dāng)a=b=c時(shí)取等號(hào)

4、. 證明:因?yàn)閍>0,b>0,c>0,故有 a+b≥2,當(dāng)且僅當(dāng)a=b時(shí)取等號(hào); b+c≥2,當(dāng)且僅當(dāng)b=c時(shí)取等號(hào); c+a≥2,當(dāng)且僅當(dāng)c=a時(shí)取等號(hào). 三式分邊相加,得a+b+c≥++.當(dāng)且僅當(dāng)a=b=c時(shí)取等號(hào). 2.已知a,b,c都是實(shí)數(shù),求證: a2+b2+c2≥(a+b+c)2≥ab+bc+ca. 證明:∵a,b,c∈R, ∴a2+b2≥2ab,b2+c2≥2bc. c2+a2≥2ca 將以上三個(gè)不等式相加得: 2(a2+b2+c2)≥2(ab+bc+ca)① 即a2+b2+c2≥ab+bc+ca.② 在不等式①的兩邊同時(shí)加上“a2+b2+c2”得:

5、 3(a2+b2+c2)≥(a+b+c)2 即a2+b2+c2≥(a+b+c)2.③ 在不等式②的兩端同時(shí)加上2(ab+bc+ca)得: (a+b+c)2≥3(ab+bc+ca) 即(a+b+c)2≥ab+bc+ca.④ 由③④得a2+b2+c2≥(a+b+c)2≥ab+bc+ca. 用分析法證明不等式    [例2] 已知x>0,y>0,求證(x2+y2)>(x3+y3). [思路點(diǎn)撥] 不等式兩邊是根式,可等價(jià)變形后再證明.分析每一步成立的充分條件. [證明] 要證明(x2+y2)>(x3+y3), 只需證(x2+y2)3>(x3+y3)2. 即證x6+3x

6、4y2+3x2y4+y6>x6+2x3y3+y6. 即證3x4y2+3x2y4>2x3y3. ∵x>0,y>0,∴x2y2>0. 即證3x2+3y2>2xy. ∵3x2+3y2>x2+y2≥2xy. ∴3x2+3y2>2xy成立. ∴(x2+y2)>(x3+y3). (1)當(dāng)所證不等式與重要不等式、基本不等式?jīng)]有什么直接聯(lián)系,或條件與結(jié)論之間的關(guān)系不明顯時(shí),可用分析法來尋找證明途徑. (2)分析法證明的關(guān)鍵是推理的每一步都必須可逆. 3.求證:+<2. 證明:分析法: ∵+>0,2>0,∴要證 +<2. ∴只需證明:(+)2<(2)2. 展開得:10+

7、2<20. 即證2<10, 即證21<25(顯然成立). ∴+<2. 4.a(chǎn),b∈R+,且2c>a+b. 求證:c-0,b>0,且a+b=1,求證:+≤. [思路點(diǎn)撥] 所證不等式含有開方運(yùn)算且兩邊都為正數(shù),可考慮兩邊平方,用分析法轉(zhuǎn)化為一個(gè)不含開

8、方運(yùn)算的不等式,再用綜合法證明. [證明] 要證:+≤, 只需證(+)2≤6, 即證(a+b)+2+2≤6. 由a+b=1得只需證≤, 即證:ab≤. 由a0,a+b=1, 得ab≤2=,即ab≤成立. ∴原不等式成立. (1)通過等式或不等式的運(yùn)算,將待證的不等式化為明顯的、熟知的不等式,從而使原不等式易于證明. (2)有些不等式的證明,需要一邊分析一邊綜合,稱之為分析綜合法,或稱“兩頭擠”法,如本例,這種方法充分表明了分析法與綜合法之間互為前提,互相滲透,相互轉(zhuǎn)化的辯證統(tǒng)一關(guān)系. 5.已知a,b,c都是正數(shù), 求證:2≤3. 證明:法一:

9、要證2≤3, 只需證a+b-2≤a+b+c-3, 即-2≤c-3. 移項(xiàng),得c+2≥3. 由a,b,c為正數(shù),得c+2=c++≥3成立. ∴原不等式成立. 法二:∵a,b,c是正數(shù), ∴c++≥3=3. 即c+2≥3. 故-2≤c-3. ∴a+b-2≤a+b+c-3. ∴2≤3.               對(duì)應(yīng)學(xué)生用書P23 1.設(shè)a,b∈R+,A=+,B=,則A,B的大小關(guān)系是(  ) A.A≥B         B.A≤B C.A>B D.A<B 解析:A2=(+)2=a+2+b,B2=a+b, 所以A2>

10、B2. 又A>0,B>0, ∴A>B. 答案:C 2.a(chǎn),b∈R+,那么下列不等式中不正確的是(  ) A.+≥2 B.+≥a+b C.+≤ D.+≥ 解析:A滿足基本不等式;B可等價(jià)變形為(a-b)2(a+b)≥0正確;C選項(xiàng)中不等式的兩端同除以ab,不等式方向不變,所以C選項(xiàng)不正確;D選項(xiàng)是A選項(xiàng)中不等式的兩端同除以ab得到的,D正確. 答案:C 3.設(shè)a=,b=-,c=-,那么a,b,c的大小關(guān)系是(  ) A.a(chǎn)>b>c B.a(chǎn)>c>b C.b>a>c D.ba 解析:由已知,可得出a=,b=,c=, ∵+>+>2. ∴b

11、答案:B 4.設(shè)1. ∴ab0. ∴a<1.∴aa

12、知a>0,b>0,若P是a,b的等差中項(xiàng),Q是a,b的正的等比中項(xiàng),是,的等差中項(xiàng),則P,Q,R按從大到小的排列順序?yàn)開_______. 解析:∵P=,Q=,=+, ∴R=≤Q=≤P=, 當(dāng)且僅當(dāng)a=b時(shí)取等號(hào). 答案:P≥Q≥R 7.設(shè)a>b>c,且+≥恒成立,則m的取值范圍是________. 解析:∵a>b>c,∴a-b>0,b-c>0,a-c>0. 又(a-c)·=[(a-b)+(b-c)]·≥2·2=4,當(dāng)且僅當(dāng)a-b=b-c時(shí)取等號(hào). ∴m∈(-∞,4]. 答案:(-∞,4] 8.若a,b,c是不全相等的正數(shù),求證:lg+lg+lg>lg a+lg b+lg c

13、. 證明:法一:(綜合法) ∵a,b,c∈R+, ∴≥>0,>≥0,≥>0. 又∵a,b,c是不全相等的正數(shù), ∴··>abc. ∴l(xiāng)g>lg abc, 即lg +lg+lg>lg a+lg b+lg c. 法二:(分析法) 要證lg +lg +lg >lg a+lg b+lg c, 即證lg>lg abc成立. 只需證··>abc成立. 又∵≥>0,≥>0,≥>0. ∴··≥abc>0.(*) 又∵a,b,c是不全相等的正數(shù),∴(*)式等號(hào)不成立. ∴原不等式成立. 9.已知x,y,z均為正數(shù).求證:++≥++. 證明:因?yàn)閤,y,z均為正數(shù). 所以+=(+)≥, 同理可得+≥, +≥, 當(dāng)且僅當(dāng)x=y(tǒng)=z時(shí),以上三式等號(hào)都成立. 將上述三個(gè)不等式兩邊分別相加,并除以2,得 ++≥++. 10.設(shè)實(shí)數(shù)x,y滿足y+x2=0,00,ay>0, 所以ax+ay≥2 =2 . 因?yàn)閤-x2=x(1-x)≤2=, 又因?yàn)?a. 所以ax+ay>2a,又∵0

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