《板報(bào)設(shè)計(jì) (3)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《板報(bào)設(shè)計(jì) (3)（2頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 課 目 祖國在我心中（2）板報(bào)設(shè)計(jì) 年級 六年級3班 執(zhí)教 武發(fā)文 教學(xué)程序 教學(xué)活動 媒體運(yùn)用 欣賞導(dǎo)入 1．欣賞幾塊校園板報(bào)圖片，了解板報(bào)的用途。 2．師生小結(jié)：板報(bào)可以美化教室和校園，體現(xiàn)班級和學(xué)校的精神風(fēng)貌。 課件展示各種板報(bào)。 了解常識 1． 看了剛才的板報(bào)，大家覺得美嗎？美的原因是什么呢？請大家看書， 在課本第四頁中尋找答案，看看板報(bào)有哪幾部分組成，每一部分各有什么特點(diǎn)？ 2． 師生小結(jié)：板報(bào)由刊頭、標(biāo)題、正文、插圖等部分組成。 刊頭是一個(gè)黑

2、板報(bào)的中心，觀眾對板報(bào)的性質(zhì)和內(nèi)容通過刊頭能有個(gè)概括的了解，所以要醒目。 欄目的題頭文字要略小，字體可有變化，但大小要基本統(tǒng)一。 每個(gè)欄目之間以及和黑板黑板報(bào)報(bào)邊框之間要留有空隙，欄目板塊之間要相互適合。各欄目中的文字應(yīng)整齊劃一。 插圖圖案較小，一般用來補(bǔ)空，可設(shè)計(jì)一些和文章內(nèi)容相關(guān)的圖案。 PPT課件出示板報(bào)組成部分； 每一部分的要求，即統(tǒng)一變化的形式美的規(guī)律。 欣賞講評 要求學(xué)生用剛才的知識，講評大屏幕上出示的板塊。 出示開頭的PPT板報(bào)圖片。 講述制件過程 板報(bào)的制作步驟 一、留邊空：根據(jù)整塊板(紙）面大小決定， 4開—3

3、～4cm ;8開—2～1.5cm ; 16開—1.2～1cm。 二、分版;設(shè)計(jì)版面，將整塊板(紙）面分成若干個(gè)小版面。 原則：藝術(shù)性——即小版塊的大小和形狀有不同的變化，版距要處處相等（統(tǒng)一）， 根據(jù)邊空的大小確定版距的大小。 原則：邊空＞版距＞行距＞字距 4開: 4＞1.5＞1 8開： 2＞1＞0.5 16開 1.2＞0.8＞0.5 三、根據(jù)正文字的大小確定行距的大小。1.用鉛筆、直尺輕畫出等距離的橫線條；2.然后用橡皮擦出版距中的線條;3.將某一個(gè)小版面變?yōu)樨Q行,畫中豎線條。 注意;以橫行版為主，豎行版不宜過多。 四、確定出刊頭的位置、以及

4、每一版標(biāo)題的位置，注意刊頭。要放在整版主要位置。標(biāo)題字在文字和正文字之間要有距離，等于版距的大小。標(biāo)題字＞正文字。 五、書寫正文字。（在設(shè)計(jì)稿中簡化為彩筆粗線條），一種色。 六、畫刊頭 裝飾標(biāo)題字，點(diǎn)綴完成。 出示PPT中的板報(bào)的制作步驟 設(shè)計(jì)表現(xiàn) 作業(yè)要求學(xué)生完成設(shè)計(jì)步驟的第一、第二步。 展示講評 將學(xué)生完成的設(shè)計(jì)從每組中選一張，在投影展示臺上展示、評優(yōu)。 投影展示臺。 課后反思 在日常的校園各類手抄報(bào)制作過程中，學(xué)生由于不了解板報(bào)設(shè)計(jì)的常識，做的很不好。突出的問題體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：1.不知道板報(bào)的組成部分。2.不知道制作步驟。3.不懂的排版的要領(lǐng)。4.更不懂統(tǒng)一變化規(guī)律的應(yīng)用，致使板報(bào)的很雜亂或很單調(diào)，通過本課的學(xué)習(xí)，如果在課后能在老師的指導(dǎo)下多實(shí)踐、評價(jià)、總結(jié)，相信一定會有很大的進(jìn)步。