2022高考物理一輪復(fù)習(xí) 第一章《運(yùn)動(dòng)的描述與勻變速直線運(yùn)動(dòng)》微專題2 追及相遇問題課時(shí)沖關(guān) 新人教版
《2022高考物理一輪復(fù)習(xí) 第一章《運(yùn)動(dòng)的描述與勻變速直線運(yùn)動(dòng)》微專題2 追及相遇問題課時(shí)沖關(guān) 新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2022高考物理一輪復(fù)習(xí) 第一章《運(yùn)動(dòng)的描述與勻變速直線運(yùn)動(dòng)》微專題2 追及相遇問題課時(shí)沖關(guān) 新人教版(7頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、2022高考物理一輪復(fù)習(xí) 第一章《運(yùn)動(dòng)的描述與勻變速直線運(yùn)動(dòng)》微專題2 追及相遇問題課時(shí)沖關(guān) 新人教版 一、單項(xiàng)選擇題(本題共6小題,每小題6分,共36分) 1.(2017·安徽蚌埠質(zhì)檢)汽車甲沿著平直的公路以速度v0做勻速直線運(yùn)動(dòng),當(dāng)它路過某處時(shí),汽車乙也從該處開始做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)上述已知條件( ) A.能求出乙車追上甲車時(shí)乙車的速度 B.不能求出乙車追上甲車時(shí)乙車的速度 C.能求出乙車從開始運(yùn)動(dòng)到追上甲車時(shí)乙車運(yùn)動(dòng)的時(shí)間 D.能求出乙車從開始運(yùn)動(dòng)到追上甲車時(shí)乙車運(yùn)動(dòng)的位移 解析:A [作出汽車甲、乙的速度—時(shí)間圖線如圖所示.當(dāng)汽車乙追上汽車甲時(shí),兩車位
2、移相等,從圖象上可以看出,當(dāng)甲、乙位移相等時(shí),兩圖象與時(shí)間軸所圍的“面積”相等,則得乙車的速度為2v0.但由于乙車加速度未知,所以無法求出乙車追上甲車所用的時(shí)間,故不能求出乙車運(yùn)動(dòng)的位移,故A正確,B、C、D錯(cuò)誤.] 2.(2017·河南鄭州三模)甲、乙兩輛汽車沿同一方向做直線運(yùn)動(dòng),兩車在某一時(shí)刻剛好經(jīng)過同一位置,此時(shí)甲的速度為5 m/s,乙的速度為10 m/s,甲車的加速度大小恒為1.2 m/s2.以此時(shí)作為計(jì)時(shí)起點(diǎn),它們的速度隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖所示,根據(jù)以上條件可知( ) A.乙車做加速度先增大后減小的變加速運(yùn)動(dòng) B.在前4 s的時(shí)間內(nèi),甲車運(yùn)動(dòng)的位移為29.6 m C.在t=
3、4 s時(shí),甲車追上乙車 D.在t=10 s時(shí),乙車又回到起始位置 解析:B [根據(jù)圖象可知,乙曲線的切線的斜率表示乙車的加速度,故乙車的加速度先減小,之后反向且先增大再減小,故A項(xiàng)錯(cuò)誤.前4 s甲的位移x=(5+5+1.2×4)×4× m=29.6 m,故B項(xiàng)正確.v-t圖線與坐標(biāo)軸圍成的面積表示位移大小,t=4 s時(shí),兩車速度相同,但甲車的位移小于乙車的,即甲車未追上乙車,故C項(xiàng)錯(cuò)誤.10 s前乙車速度方向不變,位移一直在增大,不可能回到起始位置,故D項(xiàng)錯(cuò)誤.] 3.(2017·黑龍江哈爾濱六中一模)t=0時(shí),A、B兩小球從相距7 m的兩個(gè)位置相向行駛,它們的v-t圖象如圖所示.對(duì)小球
4、運(yùn)動(dòng)狀況的描述正確的是( ) A.在前6 s內(nèi),B球運(yùn)動(dòng)方向始終沒有發(fā)生變化 B.在前6 s內(nèi),第2 s末A、B兩球相距最近 C.在前6 s內(nèi),B球一直做加速直線運(yùn)動(dòng) D.在第6 s末,A、B兩球相距1 m 解析:D [在前6 s內(nèi),B球的速度先負(fù)后正,在t=2 s末其運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生了變化,故A錯(cuò)誤.在0~2 s內(nèi),A、B相向運(yùn)動(dòng),兩者間距在減小,在2~6 s內(nèi),A、B同向運(yùn)動(dòng),B在A的前方,A的速度比B的速度大,所以兩者間距不斷減小,在第6 s末時(shí)兩者速度相等,相距最近,故B錯(cuò)誤.在0~2 s內(nèi),B球沿負(fù)向做勻減速直線運(yùn)動(dòng),在2~6 s內(nèi)B球沿正向做勻加速直線運(yùn)動(dòng),故C錯(cuò)誤.在
5、第6 s末,A球的位移大小xA=×(1+2)×6 m=9 m,B球的位移大小xB= m=3 m,此時(shí)兩車相距Δx=xB+7 m-xA=1 m,故D正確.] 4.(2017·湖北黃岡檢測(cè))甲、乙兩物體從同一位置沿同一直線運(yùn)動(dòng),它們的v-t圖象如圖所示,下列說法正確的是( ) A.乙物體先向負(fù)方向運(yùn)動(dòng),t1時(shí)刻以后反向向正方向運(yùn)動(dòng) B.t2時(shí)刻,乙物體追上甲物體 C.t1時(shí)刻,兩者相距最遠(yuǎn) D.0~t2時(shí)間內(nèi),乙的速度和加速度都是先減小后增大 解析:D [乙物體的速度一直為正,說明乙物體一直沿正方向運(yùn)動(dòng),故A錯(cuò)誤.根據(jù)速度圖象與時(shí)間軸圍成的面積表示物體通過的位移,由圖可知,t2時(shí)間內(nèi)
6、,甲的位移大于乙的位移,則t2時(shí)刻,乙物體還沒有追上甲物體,故B錯(cuò)誤.t2時(shí)刻之前,甲的速度比乙的速度大,甲在乙的前方,兩者間距增大,t2時(shí)刻之后,甲的速度比乙的速度小,甲仍在乙的前方,兩者間距減小,所以t2時(shí)刻,兩者相距最遠(yuǎn),故C錯(cuò)誤.根據(jù)速度圖線的斜率表示加速度知,0~t2時(shí)間內(nèi),乙的速度和加速度都是先減小后增大,故D正確.] 5.(2017·湖北龍泉中學(xué)、宜昌一中聯(lián)考)甲、乙兩車在公路上沿同一方向做直線運(yùn)動(dòng),在t=0時(shí),乙車在甲車前50 m處,它們的v-t圖象如圖所示,下列對(duì)汽車運(yùn)動(dòng)情況的描述正確的是( ) A.甲車先做勻速運(yùn)動(dòng)再做反向勻減速運(yùn)動(dòng) B.在第20 s末,甲、乙兩車的
7、加速度大小相等 C.在第30 s末,甲、乙兩車相距100 m D.在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中,甲、乙兩車可以相遇兩次 解析:D [由圖象可知:甲車先做勻速直線運(yùn)動(dòng)再做勻減速直線運(yùn)動(dòng),但甲的速度圖象一直在時(shí)間軸的上方,一直沿正向運(yùn)動(dòng),故A錯(cuò)誤;在第20 s末,甲車的加速度為a甲== m/s2=-1 m/s2,大小為1 m/s2;乙車的加速度為a乙== m/s2= m/s2,所以加速大小不相等,故B錯(cuò)誤;在第30 s末,甲的位移為x甲= m=400 m,乙的位移為x乙= m=300 m,所以甲、乙兩車相距(400-300-50)m=50 m,故C錯(cuò)誤;剛開始乙在甲的前面50 m處,甲的速度大于乙的速度
8、,經(jīng)過一段時(shí)間甲可以追上乙,然后甲在乙的前面,到30 s末,甲停止運(yùn)動(dòng),甲在乙的前面50 m處,此時(shí)乙以20 m/s的速度勻速運(yùn)動(dòng),所以再經(jīng)過2.5 s追上甲,故在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中,甲、乙兩車可以相遇兩次,故D正確.] 6.(2017·遼寧沈陽(yáng)四校協(xié)作體期中)如圖所示為A、B兩質(zhì)點(diǎn)在同一直線上運(yùn)動(dòng)的位移—時(shí)間(x-t)圖象.A質(zhì)點(diǎn)的圖象為直線,B質(zhì)點(diǎn)的圖象為過原點(diǎn)的拋物線,兩圖象交點(diǎn)C、D坐標(biāo)如圖.下列說法不正確的是( ) A.A、B相遇兩次 B.0~t1時(shí)間內(nèi)B在前A在后,t1~t2時(shí)間內(nèi)A在前B在后 C.兩質(zhì)點(diǎn)速度相等的時(shí)刻一定在t1~t2時(shí)間段內(nèi) D.A在B前面且離B最遠(yuǎn)時(shí),B
9、的位移為 解析:D [x-t圖象的交點(diǎn)表示同一時(shí)刻到達(dá)同一位置,即相遇,可知,A、B分別在t1和t2兩個(gè)時(shí)刻相遇,故A正確;由圖可知,0~t1時(shí)間內(nèi)B的縱坐標(biāo)比A的縱坐標(biāo)大,B在前A在后,t1~t2時(shí)間內(nèi)A的縱坐標(biāo)比B的縱坐標(biāo)大,A在前B在后,故B正確;0~t1時(shí)間內(nèi),B圖線的斜率不斷增大,而且B圖線是拋物線,有x=kt2,則知B做勻加速直線運(yùn)動(dòng),斜率表示速度,斜率相等的時(shí)刻為t1~t2時(shí)間內(nèi)的某一時(shí)刻,故C正確.當(dāng)A、B速度相等時(shí),相距最遠(yuǎn),此時(shí)A的位移為,故D錯(cuò)誤.本題選不正確的,故選D.] 二、多項(xiàng)選擇題(本題共4小題,每小題6分,共24分.全部選對(duì)的得6分,部分選對(duì)的得3分,有選錯(cuò)
10、或不答的得0分) 7.(2017·南昌模擬)小張和小王分別駕車沿平直公路同向行駛,在某段時(shí)間內(nèi)兩車的v-t圖象如圖所示,初始時(shí)小張?jiān)谛⊥跚胺絰0處,下列說法正確的是( ) A.若x0=18 cm,兩車相遇1次 B.若x0<18 cm,兩車相遇2次 C.若x0=36 cm,兩車相遇1次 D.若x0=54 m,兩車相遇1次 解析:AB [由題圖可知速度相等時(shí)小王比小張多行駛的“面積”為18 m,故可知若x0=18 m,二者恰好相遇,此后小張一直在小王前方,故A正確;若x0<18 m,則在速度相等時(shí)小王已超過小張,速度相等后,小張的速度比小王大,故還會(huì)再相遇,故B正確;同理可知C、D錯(cuò)
11、誤.] 8.(2017·寧夏銀川一中月考)有四個(gè)運(yùn)動(dòng)的物體A、B、C、D,物體A、B運(yùn)動(dòng)的x-t圖象如圖甲所示,物體C、D從同一地點(diǎn)沿同一方向運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如圖乙所示.在0~5 s這段時(shí)間內(nèi),根據(jù)圖象作出的判斷中正確的是( ) A.t=3 s時(shí),物體C追上物體D B.物體A和B均做勻加速直線運(yùn)動(dòng)且A的加速度比B大 C.在0~3 s的時(shí)間內(nèi),物體B運(yùn)動(dòng)的位移為10 m D.在0~3 s內(nèi),t=3 s時(shí)物體C與物體D之間有最大間距 解析:CD [由圖乙看出:t=3 s時(shí),D圖線與t軸所圍“面積”大于C圖線與t軸所圍“面積”,說明D的位移大于C的位移,而兩物體從同一地點(diǎn)開始運(yùn)動(dòng),
12、所以t=3 s時(shí)物體C沒有追上物體D,故A錯(cuò)誤.由圖甲看出:物體A和B位移的圖象都是傾斜的直線,斜率都不變,速度不變,說明兩物體都做勻速直線運(yùn)動(dòng),A圖線的斜率大于B圖線的斜率,A的速度比B大,故B錯(cuò)誤.由圖甲看出:在0~3 s的時(shí)間內(nèi),物體B運(yùn)動(dòng)的位移為x=10 m-0=10 m,故C正確.由圖乙看出:前3 s內(nèi),D的速度較大,D、C間距離增大,t=3 s時(shí),物體C與物體D之間有最大間距,故D正確.] 9.(2017·保定模擬)甲、乙兩個(gè)物體從同一地點(diǎn)出發(fā),在同一直線上做勻變速直線運(yùn)動(dòng),它們的速度圖象如圖所示,則( ) A.甲、乙兩物體運(yùn)動(dòng)方向相反 B.t=4 s時(shí),甲、乙兩物體相
13、遇
C.在相遇前,t=4 s時(shí)甲、乙兩物體相距最遠(yuǎn)
D.在相遇前,甲、乙兩物體的最遠(yuǎn)距離為20 m
解析:CD [甲、乙兩物體速度均為正值、方向相同,A錯(cuò)誤;t=4 s時(shí),甲、乙兩物體速度相等,在0~4 s內(nèi),v乙>v甲,兩物體間距逐漸增大,t=4 s之后,v乙 14、C.6 s時(shí),物體a在物體b的前方
D.4 s時(shí),a、b兩物體速度相等,相距9 m
解析:CD [在v-t圖象中,斜率的絕對(duì)值等于加速度大小,因此a、b加速時(shí),物體a的加速度小于物體b的加速度,A錯(cuò)誤;當(dāng)兩者速度相同時(shí)距離最遠(yuǎn),因此4 s時(shí)距離最遠(yuǎn),B錯(cuò)誤;在v-t圖象中,圖象與時(shí)間軸圍成的面積等于位移大小,經(jīng)計(jì)算可得,6 s時(shí)a位移大于b位移,因此C正確;從v-t圖象中得出,4 s時(shí),a、b兩物體速度相等,此時(shí)a位移為13 m,b位移為4 m,因此相距9 m,D正確.]
三、非選擇題(本題共2小題,共40分.寫出必要的文字說明和重要的演算步驟,有數(shù)值計(jì)算的要注明單位)
11.(685 15、20025)(20分)(2017·廣東汕頭檢測(cè))如圖甲所示,A車原來臨時(shí)停在一水平路面上,B車在后面勻速向A車靠近,A車司機(jī)發(fā)現(xiàn)后啟動(dòng)A車,以A車司機(jī)發(fā)現(xiàn)B車為計(jì)時(shí)起點(diǎn)(t=0),A、B兩車的v-t圖象如圖乙所示.已知B車在第1 s內(nèi)與A車的距離縮短了x1=12 m.
(1)求B車運(yùn)動(dòng)的速度vB和A車的加速度a的大??;
(2)若A、B兩車不會(huì)相撞,則A車司機(jī)發(fā)現(xiàn)B車時(shí)(t=0)兩車的距離s0應(yīng)滿足什么條件?
解析:(1)在t1=1 s時(shí)A車剛啟動(dòng),兩車縮短的距離
x1=vBt1①
代入數(shù)據(jù)解得B車的速度vB=12 m/s②
A車的加速度a=③
將t2=5 s和其余數(shù)據(jù)代入,解 16、得A車的加速度大小
a=3 m/s2.④
(2)兩車的速度達(dá)到相等時(shí),兩車的距離達(dá)到最小,對(duì)應(yīng)于v-t圖象的t2=5 s,此時(shí)兩車已發(fā)生的相對(duì)位移為梯形的面積
s=vB(t1+t2)⑤
代入數(shù)據(jù)解得s=36 m⑥
因此,A、B兩車不會(huì)相撞應(yīng)滿足條件s0>36 m.
答案:(1)12 m/s 3 m/s2 (2)s0>36 m
12.(68520026)(20分)(2017·江西南昌一中、南昌十中、鐵路一中三校聯(lián)考)第21屆世界杯足球賽將于2018年在俄羅斯境內(nèi)舉行,也是世界杯首次在東歐國(guó)家舉行.在足球比賽中,經(jīng)常使用“邊路突破,下底傳中”的戰(zhàn)術(shù),即攻方隊(duì)員帶球沿邊線前進(jìn),到底線附 17、近進(jìn)行傳中.某足球場(chǎng)長(zhǎng)90 m、寬60 m,如圖所示.攻方前鋒在中線處將足球沿邊線向前踢出,足球的運(yùn)動(dòng)可視為在地面上做初速度為12 m/s 的勻減速直線運(yùn)動(dòng),加速度大小為2 m/s2.試求:
(1)足球從開始做勻減速運(yùn)動(dòng)到停下來的位移為多大?
(2)足球開始做勻減速直線運(yùn)動(dòng)的同時(shí),該前鋒隊(duì)員沿邊線向前追趕足球,他的啟動(dòng)過程可以視為初速度為0、加速度為2 m/s2的勻加速直線運(yùn)動(dòng),他能達(dá)到的最大速度為8 m/s.該前鋒隊(duì)員至少經(jīng)過多長(zhǎng)時(shí)間能追上足球?
解析:(1)已知足球的初速度為v1=12 m/s,加速度大小為a1=2 m/s2,足球做勻減速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為
t1== s=6 s.
運(yùn)動(dòng) 18、位移為x1=t1=×6 m=36 m.
(2)已知前鋒隊(duì)員的加速度為a2=2 m/s2,最大速度為v2=8 m/s,前鋒隊(duì)員做勻加速運(yùn)動(dòng)達(dá)到最大速度的時(shí)間和位移分別為
t2== s=4 s,
x2=t2=×4 m=16 m.
之后前鋒隊(duì)員做勻速直線運(yùn)動(dòng),到足球停止運(yùn)動(dòng)時(shí),其位移為
x3=v2(t1-t2)=8×2 m=16 m
由于x2+x3
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 檢驗(yàn)員實(shí)用手冊(cè)課件
- 繼電接觸器連續(xù)正轉(zhuǎn)控制電路課件
- 道德與法治走向世界大舞臺(tái)課件(部編版)2
- 數(shù)學(xué)人教七年級(jí)下冊(cè)課件一元一次不等式課時(shí)1教學(xué)課件模板
- 徽派建筑專題課件
- 微商平臺(tái)及品牌建設(shè)方案
- 統(tǒng)編版新教材《短歌行》課件3
- 蛋白質(zhì)的生物合成 醫(yī)學(xué)知識(shí)
- 染色體變異校優(yōu)質(zhì)課推選演示文稿課件
- 幸福鄉(xiāng)村平臺(tái)建設(shè)方案基層建精準(zhǔn)扶貧服務(wù)平臺(tái)方案
- 輸煤區(qū)域火災(zāi)事故應(yīng)急演練方案培訓(xùn)資料
- 某地產(chǎn)滟瀾山銷售團(tuán)隊(duì)體會(huì)交流課件
- 統(tǒng)編教材部編人教版六年級(jí)道德與法治下冊(cè)當(dāng)災(zāi)害降臨的時(shí)候課件
- 神障礙護(hù)理學(xué)應(yīng)激相關(guān)障礙患者的護(hù)理
- 定點(diǎn)巡檢機(jī)器人三維實(shí)景智能平臺(tái)