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七年級(jí)升八年級(jí)數(shù)學(xué) 暑期銜接班講義 第二十講 專題七 綜合題題型專題訓(xùn)練 新人教版

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1、七年級(jí)升八年級(jí)數(shù)學(xué) 暑期銜接班講義 第二十講 專題七 綜合題題型專題訓(xùn)練 新人教版 一、如圖,等腰Rt△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,BD平分∠ABC. (1)求證:AB+AD=BC; (2)如圖,過點(diǎn)C作CE⊥BD,E為垂足,求證:BD=2CE; (3)如圖,連結(jié)AE,求證:AE=CE. 二、如圖,等腰Rt△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,D為AC上的任意一點(diǎn),AE⊥BD于點(diǎn)E,CF⊥BD于點(diǎn)F. (1)求證:①AE=

2、EF;②EF+CF=BE; (2)如圖,若D為AC延長(zhǎng)線(或反向延長(zhǎng)線)上的任意一點(diǎn),其它條件不變,線段EF、CF與線段BE是否存在某種確定的數(shù)量關(guān)系?寫出你的結(jié)論并證明; 三、 如圖,△ABC,分別以AB、AC為腰向形外作兩個(gè)等腰直角△ABE、△ACF,過A作直線,直線分別交BC、EF于N、M兩點(diǎn). (1)當(dāng)直線⊥BC時(shí),求證:ME=MF; (2) 當(dāng)直線經(jīng)過BC的中點(diǎn)N時(shí),求證:⊥EF; (3) 如圖,若梯形

3、ABCD,AD∥BC,分別以AB、DC為腰向形外作兩個(gè)等腰直角△ABE、△ACF,設(shè)線段AD的垂直平分線交線段EF于點(diǎn)M,求證:ME=MF. 四、如圖,在等邊ΔCBN中,點(diǎn)M為BN上一點(diǎn),且∠CMA=60°,AN∥BC交AM于A. (1)判斷△ACM的形狀,并證明你的結(jié)論; (2)試問:線段AN+MN與CN是否存在某種確定的數(shù)量關(guān)系?試證明你的猜想; (3)若點(diǎn)M為BN的延長(zhǎng)線上任一點(diǎn)(不包括N點(diǎn)),(1)、(2)②中的結(jié)論還成立嗎?請(qǐng)畫出圖形,并證明你的猜想.

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