《2022高中語(yǔ)文 第1單元 山水神韻單元導(dǎo)讀教師用書(shū) 魯人版必修2》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《2022高中語(yǔ)文 第1單元 山水神韻單元導(dǎo)讀教師用書(shū) 魯人版必修2（1頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2022高中語(yǔ)文 第1單元 山水神韻單元導(dǎo)讀教師用書(shū) 魯人版必修2 這里有風(fēng)，這里有浪，這里驚濤拍岸；這里有山，這里有石，這里亂石穿空；這里有月，這里有舟，這里白露橫江；這里有簫，這里有鶴，這里江流有聲。這里就是蘇軾筆下的赤壁。傳頌千古的美文佳作——《赤壁賦》，就誕生在這里。 《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》 “鄉(xiāng)愁漸生燈影外，客愁多在雨聲中”，余光中以其對(duì)雨的獨(dú)特感受，化雨成淚，在綿綿的雨中，抒發(fā)了濃濃的鄉(xiāng)愁，更表達(dá)了對(duì)祖國(guó)難以割舍的戀慕。他是“用整個(gè)生命和修養(yǎng)”在聽(tīng)雨。那雨聲，不僅是打在地上、物上，更是打在我們心上。聽(tīng)雨，引得我們的情思或輕輕淺淺，或纏綿深重，但無(wú)論怎樣都是獨(dú)特而珍貴的。聽(tīng)雨，是一份心

2、境，人在畫(huà)中，情在言外，思念在心頭…… 《再別康橋》 “輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)”，一首帶有淡淡哀愁的離別詩(shī)牽動(dòng)了多少文人學(xué)者的心。詩(shī)人1928年秋重到英國(guó)，康橋的一切，早就給他留下了美好的印象，如今又要和它告別了，千縷柔情、萬(wàn)種感觸涌上心頭。康河的水，啟迪了詩(shī)人的性靈，喚醒了久蟄在他心中的激情。這一次的別離，“不帶走一片云彩”，是何等的灑脫、飄逸和悠然，但也含著淡淡的憂(yōu)傷。滿(mǎn)詩(shī)都是愛(ài)，全詩(shī)盡深情。 《游褒禪山記》 古人說(shuō)：“登山則情滿(mǎn)于山，觀海則意溢于海。”自然山水讓人蕩滌胸懷，豐富情感，省察心靈……王安石借游歷山水勝景，從自然造物之奇中，生發(fā)出深邃睿智的思考?！笆乐?zhèn)?、瑰怪、非常之觀，常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)”，只要人們勇于探險(xiǎn)，知難而進(jìn)，登臨極美的頂峰，領(lǐng)略無(wú)限風(fēng)光，就能收獲人生奮斗的欣喜……