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1、第3課時 填空題
一、學習目標
1.通過例題1-3的復習,了解一些??键c及其解決的辦法.
2.通過例題4-6的復習,會進行一些簡單的實際應用,會分析與解決“速度、浮力、壓強”等一些較難的問題.
3.通過近四年南京市的試題“考情分析”和“備考策略”,知道解決填空題的一些策略.
二、備考策略
1.識記類的知識點考查較多,如:噪聲的控制、參照物的選擇、分子動理論、電磁波傳播信息、物體的物理屬性、兩種電荷及其相互作用、能源的分類、能量轉(zhuǎn)化等.
2.基本實驗:晶體與非晶體的熔化、做功改變物體的內(nèi)能、小孔成像、測密度等.
3.計算:速度、壓強、浮力、有用功、額外功、功率、機械效率、電學綜
2、合等.
三、典例分析
【知識點】聲音的產(chǎn)生、傳播條件,噪聲的控制
例1.跳廣場舞已經(jīng)成為人們健身的一項運動,優(yōu)美的舞曲聲是由于揚聲器紙盆的 產(chǎn)生的,是通過 傳人人耳的.為了不影響周圍居民的生活和休息,跳舞時將音箱的音量調(diào)小,這是在 處減弱噪聲.
【知識點】物態(tài)變化的判斷
例2.夏天,小明買了一支冰棒,他有以下發(fā)現(xiàn):(1)從冰箱里拿出的冰棒上粘著許多“白花花的粉”;(2)剝?nèi)グb紙,冰棒周圍會冒出“白氣”;(3)把冰棒放進玻璃杯,不一會兒,玻璃杯的外壁就出了“汗”;(4)再過一會兒,冰棒變成了“水”.以上四個發(fā)現(xiàn)中,物態(tài)變化名稱相同的有 ___
3、_____(填序號),這種物態(tài)變化名稱叫做 ____.
【知識點】光現(xiàn)像
例3.如圖所示,小明想通過A、B兩張紙片上的小孔看見燭焰,他應將燭焰、兩個小孔和人眼調(diào)到 上,這樣操作的依據(jù)是 .
操作過程中他還在B紙片上看到了一個燭焰的像,這個像是 的(選填“正立”或“倒立”)
例3題圖 【同步練習1】題圖 例4題圖
【同步練習1】如圖所示,小明將一枚硬幣放在碗底,眼睛在A處恰好看不到它,沿碗壁緩緩向碗中加水,小明在A處又能看到“硬幣”.這是因為光從_
4、___斜射入____中時發(fā)生了 現(xiàn)象.
【知識點】速度的含義、計算,參照物的選擇
例4.如圖是某住宅小區(qū)內(nèi)的場景.
(1)圖中A是禁鳴標志,禁鳴是在? ?? 處控制噪聲.
(2)圖中B是汽車限速標志,它表示的含義是??? ?? .按規(guī)定.汽車在小區(qū)內(nèi)行駛l00m至少需要? ???? s.行駛過程中.以汽車為參照物,標志牌是?? 的.
【同步練習2】蘭州國際馬拉松是國內(nèi)最具影響力的馬拉松賽事之一,去年6月李明同學參加了迷你馬拉松(全程5km),他跑完全程用了41min40s,他全程的平均速度是____m
5、/s,比賽時,他感覺路邊的路燈都在往后退,是以____為參照物.
【知識點】浮力、壓強的大小比較,阿基米德原理計算
例5.如圖所示,乒乓球從水里上浮直至漂浮在水面上,乒乓球在A位置時受到的浮力為FA,水對杯底壓強為pA;在B位置時受到的浮力為FB,水對杯底壓強為pB.則它們的大小關系是FA??? ?? FB,pA?? ?? pB.已知乒乓球的質(zhì)量為2.7g,當它漂浮在水面時,排開水的體積為??? ?cm3.
【同步練習3】取一只空牙膏袋,一次將它擠癟,另一次將它撐開,兩次都擰緊蓋后先后放入同一杯水中,如圖所示.兩次牙膏袋的質(zhì)量m甲 和m乙 的大小關系是m甲____
6、m乙;兩次排開水的體積 V甲和V乙的大小關系是V甲____V乙;兩次所受的浮力F甲和F乙的大小關系是F甲____F乙;兩次杯底受到水的壓強p甲和p乙的大小關系是p甲____p乙.
例5題圖 【同步練習3】題圖 例6題圖 【同步練習4】題圖
【知識點】利用滑輪組做有用功、額外功、拉力的功率、機械效率
例6.如圖所示,搬運工人用滑輪組在20s內(nèi)將重為540N的重物勻速提升3m,所用拉力為200N.則他所做的有用功是??? J.額外功是?? ? J,拉力的功率是? ?? W.滑輪組的機械效率是??? .
【同步練習4】如圖所示,物體重180N,
7、動滑輪重10N,小明用100N的拉力(方向不變)將物體勻速提升2m,用了10s,則此過程中有用功是 J,額外功是 J,拉力的功率是 W,滑輪組的機械效率是 ?。?
五、鞏固練習
1.中考進入考場的鈴聲響了,考生都自覺地走進考場,說明聲音可以傳遞____,小明和小華肩并肩走向考場,以小華為參照物,小明是____的.交警部門在考場附近路段禁止汽車鳴笛,從控制噪聲的角度分析,這是從____處減弱噪聲的.如圖所示小車全程的平均速度是____m/s.
第1題圖 第2題圖
8、 第3題圖
2.如圖所示,把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出其中的空氣,聲音會逐漸地變小,直至消失,說明聲音________(選填“能”或“不能”)在真空中傳播.同時一直能看到鬧鐘的秒針在不停地轉(zhuǎn)動,說明光________(選填“能”或“不能”)在真空中傳播.
3.利用結構圖對一些科學概念進行梳理是常用的學習方法.某同學用圖表示了一些概念間的關系,試回答若圖中大圈表示吸熱的物態(tài)變化,則A、B、C不可能代表的物態(tài)變化是___(寫出一個即可).
4.二維碼在現(xiàn)代生活中隨處可見。我們能看見二維碼是由于光在二維碼圖案上發(fā)生了____現(xiàn)象;用手機掃描二維碼時,手機的鏡頭相當于____
9、鏡,二維碼圖案通過手機鏡頭成________像。如圖所示是時下流行用自拍桿拍照的情景,與直接拿手機自拍相比,使用自拍桿增大了____(選填“物距”或“像距”)。
第4題圖
5.已知木塊A的體積為1×10-3m3,重力為6N,與固定在容器底部的輕質(zhì)彈簧相連,如圖甲.現(xiàn)向圖甲容器中緩慢注水,直至木塊A完全浸沒并處于靜止狀態(tài),如圖乙.(1)在向容器中注水的過程中,水對容器底部的壓強逐漸____.
(2)木塊完全浸沒處于靜止狀態(tài)時,彈簧對木塊的拉力為____N.
F
甲
乙
A
A
甲 乙
第5題圖 第6題圖
10、 第7題圖
6.現(xiàn)有甲、乙兩個完全相同的容器,盛有體積相同的不同液體,把一個雞蛋分別放入兩容器中的情形如圖所示,雞蛋在甲、乙兩杯液體中所受的浮力分別為F甲浮和F乙浮,兩杯液體對容器底部的壓力分別是F甲和F乙,壓強分別是p甲和p乙,則:F甲浮 F乙浮 ; F甲 F乙;p甲 p乙 (均選填“>”、“<”或“=”).
7.如圖所示,用動滑輪勻速提起重3N的物體,拉力F為2N,物體在10s內(nèi)上升1m.在此過程中,動滑輪的機械效率為____,拉力F的功率為____W.若要提高動滑輪提升重物時的機械效率,可采取的措施是_______________(寫出一種方法).