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1、七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第三單元 11 臺(tái)階同步練習(xí) 新人教版
1.下列加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是( )
A.凹凼(dàng) 綠蔭(yīn) 門(mén)檻(jiān) 卵石(luǎn)
B.揩汗(kǎi) 躥上(cuān) 籌劃(chóu) 黏性(nián)
C.尷尬(ɡāngà) 愣住(lènɡ) 憋住(biē) 晌午(shǎng)
D.涎水(yán) 瞬間(shùn) 撬開(kāi)(qiào) 煩躁(zào)
2.選出下列每組詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)。
(1)A.肩榜 B.涎水 C.寬敞 D.自言自語(yǔ)( )
2、(2)A.緣故 B.瞬間 C.疲卷 D.低眉順眼( )
(3)A.糟糕 B.干躁 C.叮囑 D.微不足道( )
(4)A.倔強(qiáng) B.跨骨 C.醒悟 D.大庭廣眾( )
3.下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是( )
A.雖然這些都很微不足道,但他做得很認(rèn)真。
B.農(nóng)村里有這么個(gè)風(fēng)俗,大庭廣眾之下,夫婦倆從不合坐一條板凳。
C.父親又像是對(duì)我,又像是自言自語(yǔ)地感嘆。
D.父親老實(shí)厚道點(diǎn)頭哈腰累了一輩子,沒(méi)人說(shuō)過(guò)他有地位,父親也從沒(méi)覺(jué)得自己有地位。
4.下列句子沒(méi)有運(yùn)用比喻
3、的修辭手法的一項(xiàng)是( )
A.那極短的發(fā),似剛收割過(guò)的莊稼茬,高低不齊,灰白而失去了生機(jī)。
B.父親又像是對(duì)我,又像是自言自語(yǔ)地感嘆。
C.這些字帖掛在我們課桌的鐵桿上,就好像許多面小國(guó)旗在教室里飄揚(yáng)。
D.他那張古銅色的臉很像一塊青石板。
◆整體感知
5.本文圍繞“臺(tái)階”寫(xiě)了哪幾件事?
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4、_
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6.從全文來(lái)看,父親具有哪些品質(zhì)特征?
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◆課外閱讀
閱讀下文,回答問(wèn)題。
草帽是父親的徽飾
段奇清
①草帽的世界,是一首溫婉美麗的詩(shī)?;厥讛?shù)十年前的父親,雖然對(duì)父親的容顏模樣已不再十分清晰,但象征父親精神家園的草帽,常常從麥梢的朝朝暮暮里走來(lái)。永遠(yuǎn)的父愛(ài),攜帶陽(yáng)光、汗水,淌過(guò)我思念的河。
②幾陣春陽(yáng)暖照,麥苗兒開(kāi)始吐穗揚(yáng)花,太陽(yáng)的威力也一天比一天大起來(lái)。這時(shí)父親說(shuō),是該去買(mǎi)一頂草帽了!父親平時(shí)購(gòu)買(mǎi)物什,對(duì)好與壞并不很在意,唯獨(dú)對(duì)草帽的要求
6、幾近苛刻:一定得是麥子的穗稈兒編織的,因?yàn)檫@樣的草帽一綹綹圈繞著,細(xì)密非常,也白亮得耀眼。
③草帽買(mǎi)回后,父親還要拿了細(xì)密的白布,給草帽的圈沿縫上,要縫上的還有帽肚兒,因?yàn)檫@些地方是最容易破損的。但是,一頂草帽總也敵不過(guò)歲月的敲打侵蝕。雨來(lái)時(shí),雨水敲響流逝的音符,“噗噗噗”,草帽的韶華被敲得有幾分蒼老起來(lái);收割間,火辣辣的太陽(yáng)穿不透草帽的故事和寓言,卻把帽檐敲出了龍鐘之態(tài)……
④村人們都說(shuō),父親是村里手最巧的。一天,父親對(duì)我說(shuō):“清兒,和我一起去弄一些麥秸來(lái)。”是的,父親要自己來(lái)編織草帽。對(duì)那些韌性十足的麥秸稈兒進(jìn)行一番整理修飾后,父親便拿起它們,像拾掇起一綹綹柔韌蒼勁的時(shí)光,在手指間繞過(guò)
7、來(lái),繞過(guò)去,不到半天工夫,一頂草帽就編出來(lái)了。初始時(shí),父親編出的草帽還略顯粗糙,編上幾頂后,那草帽就非常結(jié)實(shí)漂亮了,嗬,簡(jiǎn)直就是一件精美無(wú)比的工藝品![甲]
⑤父親編出的草帽,除了自己和家人戴,大多數(shù)送給了鄉(xiāng)親們。要是鄉(xiāng)鄰們夸父親“心好手巧”,父親黝黑的臉龐上會(huì)綻放出璀璨的笑容。那時(shí)鄉(xiāng)村是大集體,有一年天大旱,從春到夏,一連百天沒(méi)下雨。有一天,天空中終于飄來(lái)了一大片墨一般的云,雨夾裹著煙霧滾落了下來(lái)。[乙]但不到一頓飯的工夫,云兒就如同孫悟空翻了一個(gè)筋斗,遠(yuǎn)去十萬(wàn)八千里。
⑥雨過(guò)地皮濕,太陽(yáng)又開(kāi)始亮晃晃地炙烤著大地。鄉(xiāng)人們這時(shí)要做的是如何保住這點(diǎn)兒雨水,讓它成為墑土。鄉(xiāng)親們紛紛走進(jìn)地頭,人
8、們知道,夏日下雨的時(shí)間太短,太陽(yáng)又火爆地出來(lái),上烤下蒸,人會(huì)感到更加炎熱。但父親等鄉(xiāng)人們顧不了這些,在荒野之地,或泥水溝中,扯來(lái)青草覆蓋于地表??删煤抵?,哪里能找到那么多青草呢?
⑦此時(shí),父親將剛剛編織好的一百多頂草帽從家中一股腦兒搬到農(nóng)田中來(lái),戴在莊稼的根部。為減緩地里的水分蒸發(fā),父親甚至把頭頂上的最后一頂草帽也摘了,光著頭任憑烈日烤曬著……[丙]那一百多頂草帽就似一頂頂鋼盔,抵擋住了烈日之箭鏃的攻擊,在太陽(yáng)下閃閃發(fā)著光,宛然父親閃光的心靈。
⑧由此,在我幼小的心中,明白了父親為什么一直喜歡與珍惜草帽,只因?yàn)椴菝笔且环N榮譽(yù),而唯有父親才最有資格佩戴村莊這無(wú)上榮耀的徽飾。[丁]
⑨父親
9、50多歲時(shí),在一次抗擊旱魔中不幸去世,永遠(yuǎn)離開(kāi)了他鐘愛(ài)的家人,親近的鄉(xiāng)鄰,還有牽掛著的麥浪。父親編織的草帽清香了大地寬厚的胸脯,把麥子的思想氣息隨著南來(lái)北往的風(fēng)雨四處傳送。于是,那一頂頂草帽吐納盡了生命的亙遠(yuǎn)與遼闊,也芳香明麗著我對(duì)生命及人生的認(rèn)識(shí)與感悟。
7.根據(jù)文章的內(nèi)容和思路,在下面橫線(xiàn)上填寫(xiě)合適的語(yǔ)句。(3分)
______________________________→父親護(hù)草帽,但草帽仍經(jīng)不住侵蝕→________________________→______________________
8.下面這句話(huà)是從原文中抽出來(lái)的,應(yīng)還原到文中的哪一處?(2分)( )
鄉(xiāng)人們
10、歡呼著!
A.甲處 B.乙處
C.丙處 D.丁處
9.從修辭手法的角度賞析文中第⑦段畫(huà)橫線(xiàn)的語(yǔ)句。(3分)
那一百多頂草帽就似一頂頂鋼盔,抵擋住了烈日之箭鏃的攻擊,在太陽(yáng)下閃閃發(fā)著光,宛然父親閃光的心靈。
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10.結(jié)合文章內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)文章標(biāo)題“草帽是父親的徽飾”的作用。(2分)
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11.文章結(jié)尾寫(xiě)道:“于是,那一頂頂草帽吐納盡了生命的亙遠(yuǎn)與遼闊,也芳香明麗著我對(duì)生命及人生的認(rèn)識(shí)與感悟?!边@里的“認(rèn)識(shí)與感悟”包含了哪些內(nèi)容?(2分)
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12.右圖是著名畫(huà)家羅中立的油畫(huà)《父親》,創(chuàng)作于20世紀(jì)80年代初。
請(qǐng)欣賞這幅油畫(huà),試寫(xiě)出它的感人之處,不少于100字。
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14、________________
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詳解詳析
1.[解析] C A項(xiàng),“檻”應(yīng)讀“kǎn”;B項(xiàng),“揩”應(yīng)讀“kāi”;D項(xiàng),“涎”應(yīng)讀“xián”。
2.[解析] (1)“肩榜”應(yīng)為“肩膀”。(2)“疲卷”應(yīng)為“疲倦”。(3)“干躁”應(yīng)為“干燥”。(4)“跨骨”應(yīng)為“胯骨”。
[答案] (1)A (2)C (3)B (4)B
3.[解析] D “點(diǎn)頭哈腰”形容恭順或過(guò)分客氣。用在此處不符合語(yǔ)境,應(yīng)改為“低眉順眼”。
4.B
5.
15、①回憶舊臺(tái)階;②父親覺(jué)得自己家的臺(tái)階低;③父親為造新臺(tái)階做準(zhǔn)備;④造新臺(tái)階;⑤新臺(tái)階造成后父親的不自在;⑥父親老了。
6.父親勤勞、頑強(qiáng)、倔強(qiáng)、純樸、善良、謙卑、要強(qiáng)、有志氣、不甘人后、不怕辛苦,具有愚公移山的精神和堅(jiān)韌不拔的毅力。
7.父親買(mǎi)草帽,要求苛刻 父親編草帽,堪稱(chēng)工藝品 父親獻(xiàn)草帽,全力救莊稼
8.B
9.運(yùn)用了比喻的修辭手法,將草帽比作鋼盔,將閃光的草帽比作父親的心靈,形象生動(dòng)地表現(xiàn)出父親為救莊稼而獻(xiàn)出草帽的可貴精神。
10.①交代寫(xiě)作對(duì)象;②全文自始至終寫(xiě)父親的草帽,草帽是全文的敘事線(xiàn)索。
11.示例:①做人就應(yīng)該有奉獻(xiàn)精神,有精神追求;②生命不在于長(zhǎng)短,而在于是否有價(jià)值。
12.[解析] 此題考查對(duì)圖畫(huà)的欣賞??砂凑障瓤傮w再局部的順序進(jìn)行描寫(xiě),注意突出細(xì)節(jié),表現(xiàn)主題。
[答案] 示例:作者為我們塑造了一位典型的農(nóng)民父親的形象。他黝黑的臉、深深的皺紋、粗糙的手,表明了他的勤勞;他慈祥的面容、挺直的鼻梁、厚厚的嘴唇,透露出他的善良和質(zhì)樸;他纏裹的白布頭巾、手捧的粗瓷大碗及碗中的稀飯,又說(shuō)明了他生活的艱辛。