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安徽省2022年中考道德與法治總復(fù)習(xí) 七上 第三單元 在學(xué)習(xí)中成長 粵教版

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1、安徽省2022年中考道德與法治總復(fù)習(xí) 七上 第三單元 在學(xué)習(xí)中成長 粵教版 一、選擇題 1.樹立正確的學(xué)習(xí)觀念對個人和國家而言都意義重大。下列同學(xué)的學(xué)習(xí)觀念正確的是 (  ) ①小林上課注意力不集中,總喜歡說悄悄話 ②小芳在課堂上很活躍,能積極與老師互動 ③華華不喜歡做作業(yè),每次都想找借口去玩 ④軍軍愛做筆記,并且能夠主動學(xué)習(xí)新知識 A.①③  B.②④  C.①④   D.③④ 2.讀書,可以使人明理、明智、陶冶情操,同時也是一個不斷學(xué)習(xí)的過程。下列說法不正確的是(  ) A.具備終身學(xué)習(xí)能力,以應(yīng)對未來社會的挑戰(zhàn) B.當(dāng)今社會,終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為一種

2、生活方式 C.學(xué)習(xí)能使自己得到發(fā)展,為此要終身學(xué)習(xí) D.終身學(xué)習(xí)就是要求我們一心一意只讀圣賢書 3.(xx連云港5)學(xué)習(xí)有法,而無定法,貴在得法。中學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中應(yīng)該 (  ) ①學(xué)會自主學(xué)習(xí)?、谂囵B(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 ③善于發(fā)現(xiàn)問題?、苷瞻崴说膶W(xué)習(xí)方法 A.①②③ B.①②④  C.①③④ D.②③④ 4.對右側(cè)漫畫中人物的行為,評價正確的是 (  ) A.對待學(xué)習(xí)壓力,這種發(fā)泄方式合理 B.這有助于學(xué)生減輕壓力,解決問題 C.緩解壓力,要選擇

3、正確的方法技巧 D.這能夠幫他們戰(zhàn)勝挫折,消除焦慮 5.下表為某校學(xué)生學(xué)習(xí)壓力來源調(diào)查統(tǒng)計表。為緩解學(xué)習(xí)壓力,下列所給建議恰當(dāng)?shù)挠? (   ) 調(diào)查項目 所占比重 考試成績 59% 升學(xué)壓力 54% 自我期望 56% ①明確學(xué)習(xí)意義,樹立正確的考試觀念 ②學(xué)習(xí)是艱苦的,增強學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動力 ③自覺加壓,壓力是不可能釋放的 ④增強實力,實事求是地調(diào)整自我期望 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 6.下列語句是對學(xué)習(xí)的苦與樂的描述,其中體現(xiàn)學(xué)習(xí)中的“樂”的是 (  ) A

4、.黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲 B.書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟 C.昨日鄰家乞新火,曉窗分與讀書燈 D.知之者不如好之者,好之者不如樂之者 二、非選擇題 【養(yǎng)成習(xí)慣 提升自我】 7.(8分)觀察下列漫畫,回答問題。   漫畫一:父母的期許漫畫二:作業(yè)神器 (1)觀察漫畫內(nèi)容,完成下列空格。(2分) 漫畫一中父母的期許增加了孩子的。(1分) 漫畫二中學(xué)生的做法不利于養(yǎng)成良好的____________________________。(1分) (2)請任選一幅漫畫,談?wù)勎覀冎袑W(xué)生應(yīng)該如何做。(6分) 【掌握規(guī)則 學(xué)會選擇】 8. (4分)

5、以下是初中生小梅生活中的一個情境,請你運用所學(xué)知識,對其進(jìn)行探究。 情境:放暑假了,媽媽讓小梅每天安排1個小時完成作業(yè)。小梅很不開心地說:“學(xué)習(xí)是在學(xué)校的事,放暑假主要是玩。” (1)小梅應(yīng)該:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。(2分) (2)理由:__________________________________________

6、______________________________ ________________________________________________________________________。(2分)   為全面貫徹黨的教育方針:堅持教育與生產(chǎn)勞動、社會實踐相結(jié)合,引導(dǎo)學(xué)生深入理解和踐行社會主義核心價值觀,教育部印發(fā)了《中小學(xué)綜合實踐活動課程指導(dǎo)綱要》的通知。為此,中學(xué)生應(yīng)該 (   ) ①親歷社會實踐,主動參與勞動?、趨⒓由鐓^(qū)服務(wù),熱心公益活動  ③獨立自主探究,崇尚科學(xué)精神?、苤粚W(xué)文化知識,重視升學(xué)成績 A. ①②③ B.①③④ C.①

7、②④ D.②③④ 參考答案及解析 第三單元 在學(xué)習(xí)中成長 1.B 2.D 【解析】考查點:終身學(xué)習(xí)。解題思路:終身學(xué)習(xí)是21世紀(jì)人的通行證,只有具備終身學(xué)習(xí)能力的人,才能適應(yīng)未來社會的挑戰(zhàn),A正確;當(dāng)今社會,終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為人們的一種生活方式,使自己得到發(fā)展,BC說法正確;終身學(xué)習(xí)要求學(xué)會與人相處,追求知識,并不是只讀圣賢書,D錯誤。本題為逆向選擇題,D符合題意。 3.A【解析】考查點:良好的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣。解題思路:分析題干,學(xué)習(xí)要講究方法,方法不是固定的,要適合自己,因此,我們在學(xué)習(xí)中要掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法,學(xué)會主動學(xué)習(xí),善于發(fā)現(xiàn)問題,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,①②③正

8、確;他人的學(xué)習(xí)方法,不一定適合自己,④說法錯誤。 4.C 【解析】考查點:對待學(xué)習(xí)壓力的態(tài)度。解題思路:觀察漫畫中的信息,面對壓力和焦慮,學(xué)生選擇逃跑,這種表現(xiàn)不僅不合理,也不利于減輕學(xué)習(xí)壓力,AB錯誤;D“消除”說法絕對,排除;緩解學(xué)習(xí)壓力,要選擇正確的方法和技巧,才能解決問題,C正確。 5.C 【解析】考查點:緩解學(xué)習(xí)壓力的方法。解題思路:從學(xué)習(xí)壓力來源調(diào)查統(tǒng)計表可以看出,考試成績、升學(xué)壓力和自我期望所占的比重都達(dá)到了50%以上,所以明確學(xué)習(xí)的意義、樹立正確的考試觀念,增強學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動力,實事求是地調(diào)整自我期望都有助于緩解學(xué)習(xí)壓力,①④正確;學(xué)習(xí)壓力是可以緩解的,③“是不可能釋放的

9、”與題意不符,排除。 6.D 7.(1)漫畫一:學(xué)習(xí)壓力。(1分) 漫畫二:學(xué)習(xí)習(xí)慣。(1分) (2)漫畫一示例:與老師、父母、朋友談心,尋求理解和幫助;正確對待學(xué)習(xí)壓力,學(xué)會緩解壓力;培養(yǎng)良好的心態(tài),給自己定一個可實現(xiàn)的目標(biāo)等。(6分,答出三點即可) 漫畫二示例:自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù),學(xué)會獨立思考;培養(yǎng)好習(xí)慣,克服依賴心理;經(jīng)常自我提醒和自我檢查;請同學(xué)、老師、家長監(jiān)督自己等。(6分,答出三點即可) 8.(1)樹立正確的學(xué)習(xí)觀念,合理安排暑假時間。(2分) (2)學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校;學(xué)習(xí)需要自覺、主動的態(tài)度;要樹立終身學(xué)習(xí)觀念。(2分) 核心素養(yǎng)提升 A 【解析】考查點:在實踐中學(xué)習(xí)。解題思路:教育部印發(fā)《中小學(xué)綜合實踐活動課程指導(dǎo)綱要》旨在鼓勵學(xué)生注重課外實踐,培養(yǎng)勞動意識,將所學(xué)知識應(yīng)用到實際中去,側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的公共參與素養(yǎng)。學(xué)生不僅要重視文化知識的學(xué)習(xí),而且要主動參與社會實踐,①②③正確;④錯誤。

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