山東省齊河縣高考數(shù)學(xué)三輪沖刺 專題 二項分布及其應(yīng)用練習(xí)(含解析)
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1、山東省齊河縣高考數(shù)學(xué)三輪沖刺 專題 二項分布及其應(yīng)用練習(xí)(含解析) 一、選擇題(本大題共12小題,共60分) 1. 甲乙二人爭奪一場圍棋比賽的冠軍,若比賽為“三局兩勝”制,甲在每局比賽中獲勝的概率均為,且各局比賽結(jié)果相互獨(dú)立,則在甲獲得冠軍的情況下,比賽進(jìn)行了三局的概率為 A. B. C. D. (正確答案)B 【分析】 本題考查條件概率,考查相互獨(dú)立事件概率公式,屬于中檔題. 求出甲獲得冠軍的概率、比賽進(jìn)行了3局的概率,即可得出結(jié)論. 【解答】 解:由題意,甲獲得冠軍的概率為, 其中比賽進(jìn)行了3局的概率為, 所求概率為, 故選B. 2. 小趙、小錢、
2、小孫、小李到 4 個景點旅游,每人只去一個景點,設(shè)事件 “4 個人去的景點不相同”,事件“小趙獨(dú)自去一個景點”,則 A. B. C. D. (正確答案)A 【分析】 本題考查條件概率,考查學(xué)生的計算能力,確定基本事件的個數(shù)是關(guān)鍵這是求小趙獨(dú)自去一個景點的前提下,4 個人去的景點不相同的概率,求出相應(yīng)基本事件的個數(shù),即可得出結(jié)論,屬于中檔題. 【解答】 解:小趙獨(dú)自去一個景點,有4個景點可選,則其余3人只能在小趙剩下的3個景點中選擇,可能性為種 所以小趙獨(dú)自去一個景點的可能性為種 因為4 個人去的景點不相同的可能性為種, 所以. 故選A. 3. 201
3、6年鞍山地區(qū)空氣質(zhì)量的記錄表明,一天的空氣質(zhì)量為優(yōu)良的概率為,連續(xù)兩天為優(yōu)良的概率為,若今天的空氣質(zhì)量為優(yōu)良,則明天空氣質(zhì)量為優(yōu)良的概率是 A. B. C. D. (正確答案)C 解:一天的空氣質(zhì)量為優(yōu)良的概率為,連續(xù)兩天為優(yōu)良的概率為, 設(shè)隨后一天空氣質(zhì)量為優(yōu)良的概率為p, 若今天的空氣質(zhì)量為優(yōu)良,則明天空氣質(zhì)量為優(yōu)良,則有, , 故選:C. 設(shè)隨后一天的空氣質(zhì)量為優(yōu)良的概率是p,利用相互獨(dú)立事件概率乘法公式能求出結(jié)果. 本題考查概率的求法,是基礎(chǔ)題,解題時要認(rèn)真審題,注意相互獨(dú)立事件概率乘法公式的合理運(yùn)用. 4. 投籃測試中,每人投3次,至少投中2次才能
4、通過測試已知某同學(xué)每次投籃投中的概率為,且各次投籃是否投中相互獨(dú)立,則該同學(xué)通過測試的概率為 A. B. C. D. (正確答案)A 解:由題意可知:同學(xué)3次測試滿足X∽, 該同學(xué)通過測試的概率為. 故選:A. 判斷該同學(xué)投籃投中是獨(dú)立重復(fù)試驗,然后求解概率即可. 本題考查獨(dú)立重復(fù)試驗概率的求法,基本知識的考查. 5. 設(shè)某種動物由出生算起活到10歲的概率為,活到15歲的概率為現(xiàn)有一個10歲的這種動物,它能活到15歲的概率是 A. B. C. D. (正確答案)C 解:記該動物從出生起活到10歲為事件A, 從出生起活到15歲的為事件AB,而所
5、求的事件為, 由題意可得,, 由條件概率公式可得, 故選C. 活到15歲的概率是在活到10歲的概率的情況下發(fā)生的,故可用條件概率來求解這個題. 本題考點是條件概率,理清楚事件之間的關(guān)系是解決問題的關(guān)鍵,屬中檔題. 6. 在10個球中有6個紅球和4個白球各不相同,不放回地依次摸出2個球,在第一次摸出紅球的條件下,第2次也摸到紅球的概率為 A. B. C. D. (正確答案)D 解:先求出“第一次摸到紅球”的概率為:, 設(shè)“在第一次摸出紅球的條件下,第二次也摸到紅球”的概率是 再求“第一次摸到紅球且第二次也摸到紅球”的概率為, 根據(jù)條件概率公式,得:,
6、故選:D. 事件“第一次摸到紅球且第二次也摸到紅球”的概率等于事件“第一次摸到紅球”的概率乘以事件“在第一次摸出紅球的條件下,第二次也摸到紅球”的概率根據(jù)這個原理,可以分別求出“第一次摸到紅球”的概率和“第一次摸到紅球且第二次也摸到紅球”的概率,再用公式可以求出要求的概率. 本題考查了概率的計算方法,主要是考查了條件概率與獨(dú)立事件的理解,屬于中檔題看準(zhǔn)確事件之間的聯(lián)系,正確運(yùn)用公式,是解決本題的關(guān)鍵. 7. 將4個不同的小球裝入4個不同的盒子,則在至少一個盒子為空的條件下,恰好有兩個盒子為空的概率是 A. B. C. D. (正確答案)A 解:根據(jù)題意,將4個不同的
7、小球裝入4個不同的盒子,有種不同的放法, 若沒有空盒,有種放法,有1個空盒的放法有種,有3個空盒的放法有種, 則至少一個盒子為空的放法有種,故“至少一個盒子為空”的概率, 恰好有兩個盒子為空的放法有種,故“恰好有兩個盒子為空”的概率, 則則在至少一個盒子為空的條件下,恰好有兩個盒子為空的概率; 故選:A. 根據(jù)題意,由分步計數(shù)原理計算可得“將4個不同的小球裝入4個不同的盒子”的放法數(shù)目,進(jìn)而由排列、組合數(shù)公式計算“沒有空盒”、“有1個空盒的放法”、“有3個空盒”的放法數(shù)目,由古典概型公式計算可得“至少一個盒子為空”以及“恰好有兩個盒子為空”的概率,最后由條件概率的計算公式計算可得答
8、案. 本題考查條件概率的計算,涉及排列、組合的應(yīng)用,關(guān)鍵是求出“至少一個盒子為空”以及“恰好有兩個盒子為空”的概率. 8. 在區(qū)間內(nèi)隨機(jī)投擲一個點其坐標(biāo)為,若,則 A. B. C. D. (正確答案)A 解:根據(jù)題意,得, 因此,事件AB對應(yīng)的區(qū)間長度為, 結(jié)合總的區(qū)間長度為1,可得 又,同理可得 因此, 故選:A 由題意,算出且,結(jié)合條件概率計算公式即可得到的值. 本題給出投點問題,求事件A的條件下B發(fā)生的概率,著重考查了條件概率及其應(yīng)用的知識,屬于基礎(chǔ)題. 9. 九江氣象臺統(tǒng)計,5月1日潯陽區(qū)下雨的概率為,刮風(fēng)的概率為,既刮風(fēng)又下雨的概
9、率為,設(shè)A為下雨,B為刮風(fēng),那么 A. B. C. D. (正確答案)B 解:由題意,,, , 故選B. 確定,,,再利用條件概率公式,即可求得結(jié)論. 本題考查概率的計算,考查條件概率,考查學(xué)生的計算能力,屬于基礎(chǔ)題. 10. 從混有5張假鈔的20張一百元紙幣中任意抽取2張,將其中一張在驗鈔機(jī)上檢驗發(fā)現(xiàn)是假幣,則這兩張都是假幣的概率為 A. B. C. D. (正確答案)D 解:解:設(shè)事件A表示“抽到的兩張都是假鈔”,事件B表示“抽到的兩張至少有一張假鈔”, 則所求的概率即. 又,, 由公式. 故選:D. 設(shè)事件A表示“抽到的兩張都是
10、假鈔”,事件B表示“抽到的兩張至少有一張假鈔”,所求的概率即先求出和的值,再根據(jù),運(yùn)算求得結(jié)果. 本題考查概率的求法,是中檔題,解題時要認(rèn)真審題,注意條件概率的合理運(yùn)用. 11. 如圖,和都是圓內(nèi)接正三角形,且,將一顆豆子隨機(jī)地扔到該圓內(nèi),用A表示事件“豆子落在內(nèi)”,B表示事件“豆子落在內(nèi)”,則 A. B. C. D. (正確答案)D 解:如圖所示,作三條輔助線,根據(jù)已知條件這些小三角形全等,所以, 故選:D. 作三條輔助線,根據(jù)已知條件這些小三角形全等,即可求出. 本題考查概率的計算,考查學(xué)生的計算能力,正確作出圖形是關(guān)鍵. 12. 下
11、列說法中正確的是 設(shè)隨機(jī)變量X服從二項分布,則 已知隨機(jī)變量X服從正態(tài)分布且,則 ;. A. B. C. D. (正確答案)A 解:設(shè)隨機(jī)變量X服從二項分布,則,正確; 隨機(jī)變量服從正態(tài)分布,正態(tài)曲線的對稱軸是. , , ,正確; 利用積分的幾何意義,可知,正確 ;故不正確. 故選:A. 分別對4個選項,分別求解,即可得出結(jié)論. 考查二項分布、正態(tài)分布以及定積分的幾何意義,考查學(xué)生的計算能力,知識綜合性強(qiáng). 二、填空題(本大題共4小題,共20分) 13. 如果,當(dāng)取得最大值時, ______ . (正確答案)50 解:, 當(dāng),
12、 由組合數(shù)知,當(dāng)時取到最大值. 故答案為:50. 根據(jù)變量符合二項分布,寫出試驗發(fā)生k次的概率的表示式,在表示式中,只有是一個變量,根據(jù)組合數(shù)的性質(zhì),當(dāng)時,概率取到最大值. 本題考查二項分布與n次獨(dú)立重復(fù)試驗的模型,考查概率的最值,考查組合數(shù)的性質(zhì),是一個比較簡單的綜合題目. 14. 拋擲紅、藍(lán)兩顆骰子,設(shè)事件A為“藍(lán)色骰子的點數(shù)為3或6”,事件B為“兩顆骰子的點數(shù)之和大于8”則當(dāng)已知藍(lán)色骰子點數(shù)為3或6時,問兩顆骰子的點數(shù)之和大于8的概率為______ . (正確答案) 解:設(shè)x為擲紅骰子得的點數(shù),y為擲藍(lán)骰子得的點數(shù),則所有可能 的事件與建立對應(yīng), 顯然:, ,.
13、 . 故答案為: 由題意知這是一個條件概率,做這種問題時,要從這樣兩步入手,一是做出藍(lán)色骰子的點數(shù)為3或6的概率,二是兩顆骰子的點數(shù)之和大于8的概率,再做出兩顆骰子的點數(shù)之和大于8且藍(lán)色骰子的點數(shù)為3或6的概率,根據(jù)條件概率的公式得到結(jié)果. 本題考查條件概率,條件概率有兩種做法,本題采用概率來解,還有一種做法是用事件發(fā)生所包含的事件數(shù)之比來解出結(jié)果,本題出現(xiàn)的不多,以這個題目為例,同學(xué)們要認(rèn)真分析. 15. 從標(biāo)有1,2,3,4,5的五張卡片中,依次抽出2張,則在第一次抽到偶數(shù)的條件下,第二次抽到奇數(shù)的概率為______. (正確答案) 解:在第一次抽到偶數(shù)時,還剩下1個偶數(shù)
14、,3個奇數(shù), 在第一次抽到偶數(shù)的條件下,第二次抽到奇數(shù)的概率為. 故答案為:. 根據(jù)剩下4個數(shù)的奇偶性得出結(jié)論. 本題考查了條件概率的計算,屬于基礎(chǔ)題. 16. 若隨機(jī)變量,且,則 ______ . (正確答案) 解:隨機(jī)變量,且, 可得,正態(tài)分布曲線的圖象關(guān)于直線對稱. , , 故答案為:. 由條件求得,可得正態(tài)分布曲線的圖象關(guān)于直線對稱求得的值,再根據(jù),求得的值. 本題主要考查正態(tài)分布的性質(zhì),正態(tài)曲線的對稱性,屬于基礎(chǔ)題. 三、解答題(本大題共3小題,共40分) 17. 甲、乙兩人各進(jìn)行3次射擊,甲每次擊中目標(biāo)的概率為,乙每次擊中目標(biāo)的概率,假設(shè)兩人射
15、擊是否擊中目標(biāo),相互之間沒有影響;每次射擊是否擊中目標(biāo),相互之間沒有影響. Ⅰ求甲至少有1次未擊中目標(biāo)的概率; Ⅱ記甲擊中目標(biāo)的次數(shù)為,求的概率分布及數(shù)學(xué)期望; Ⅲ求甲恰好比乙多擊中目標(biāo)2次的概率. (正確答案)解:記“甲連續(xù)射擊3次,至少1次未擊中目標(biāo)”為事件, 由題意知兩人射擊是否擊中目標(biāo),相互之間沒有影響, 射擊3次,相當(dāng)于3次獨(dú)立重復(fù)試驗, 故. 故甲至少有1次未擊中目標(biāo)的概率為; 由題意知X的可能取值是0,1,2,3 , , , , X的概率分布如下表: X 0 1 2 3 P 設(shè)甲恰比乙多擊中目標(biāo)2次為事件A, 甲恰擊
16、中目標(biāo)2次且乙恰擊中目標(biāo)0次為事件,甲恰擊中目標(biāo) 3次且乙恰擊中目標(biāo) 1次為事件, 則,,為互斥事件 甲恰好比乙多擊中目標(biāo)2次的概率為 由題意知,兩人射擊是否擊中目標(biāo),相互之間沒有影響;甲每次擊中目標(biāo)的概率為,射擊3次,相當(dāng)于3次獨(dú)立重復(fù)試驗,根據(jù)獨(dú)立重復(fù)試驗概率公式得到結(jié)果. 根據(jù)題意看出變量的可能取值,根據(jù)變量對應(yīng)的事件和獨(dú)立重復(fù)試驗的概率公式,寫出變量對應(yīng)的概率,寫出分布列,做出期望值. 甲恰比乙多擊中目標(biāo)2次,包括甲恰擊中目標(biāo)2次且乙恰擊中目標(biāo)0次,甲恰擊中目標(biāo)3次且乙恰擊中目標(biāo)1次,這兩種情況是互斥的,根據(jù)公式公式
17、得到結(jié)果. 本題考查離散型隨機(jī)變量的分布列和期望,考查互斥事件的概率,是一個基礎(chǔ)題,這種題目解題的關(guān)鍵是看清題目事件的特點,找出解題的規(guī)律,遇到類似的題目要求能做. 18. 袋子A和B中裝有若干個均勻的紅球和白球,從A中摸出一個紅球的概率是,從B中摸出一個紅球的概率是現(xiàn)從兩個袋子中有放回的摸球 從A中摸球,每次摸出一個,共摸5次求: 恰好有3次摸到紅球的概率; 設(shè)摸得紅球的次數(shù)為隨機(jī)變量X,求X的期望; Ⅱ從A中摸出一個球,若是白球則繼續(xù)在袋子A中摸球,若是紅球則在袋子B中摸球,若從袋子B中摸出的是白球則繼續(xù)在袋子B中摸球,若是紅球則在袋子A中摸球,如此反復(fù)摸球3次,計摸出的紅
18、球的次數(shù)為Y,求Y的分布列以及隨機(jī)變量Y的期望. (正確答案)解:Ⅰ由題意知本題是在相同的條件下進(jìn)行的試驗,且事件發(fā)生的概率相同,可以看作獨(dú)立重復(fù)試驗, 根據(jù)獨(dú)立重復(fù)試驗公式得到,恰好有3次摸到紅球的概率:. 由題意知從A中有放回地摸球,每次摸出一個,是獨(dú)立重復(fù)試驗, 根據(jù)獨(dú)立重復(fù)試驗公式得到:, . 隨機(jī)變量Y的取值為0,1,2,3;且: ; ; ; ; 隨機(jī)變量Y的分布列是: 的數(shù)學(xué)期望是. 由題意知本題是在相同的條件下進(jìn)行的試驗,且事件發(fā)生的概率相同,可以看作獨(dú)立重復(fù)試驗,根據(jù)獨(dú)立重復(fù)試驗公式得到結(jié)果. 由題意知從A中有放回地摸球,每次摸出一個,是獨(dú)立重復(fù)
19、試驗,根據(jù)獨(dú)立重復(fù)試驗公式得到答案. 由題意知計摸出的紅球的次數(shù)為Y,隨機(jī)變量Y的取值為0,1,2,3;由獨(dú)立試驗概率公式得到概率,寫出分布列和期望. 解決離散型隨機(jī)變量分布列問題時,主要依據(jù)概率的有關(guān)概念和運(yùn)算,同時還要注意題目中離散型隨機(jī)變量服從什么分布,若服從特殊的分布則運(yùn)算要簡單的多. 19. 某射擊小組有甲、乙兩名射手,甲的命中率為,乙的命中率為,在射擊比武活動中每人射擊發(fā)兩發(fā)子彈則完成一次檢測,在一次檢測中,若兩人命中次數(shù)相等且都不少于一發(fā),則稱該射擊小組為“先進(jìn)和諧組”; 若,求該小組在一次檢測中榮獲“先進(jìn)和諧組”的概率; 計劃在2011年每月進(jìn)行1次檢測,設(shè)這12
20、次檢測中該小組獲得“先進(jìn)和諧組”的次數(shù),如果,求的取值范圍. (正確答案)解:,, 根據(jù)“先進(jìn)和諧組”的定義可得 該小組在一次檢測中榮獲“先進(jìn)和諧組”的包括兩人兩次都射中,兩人恰好各射中一次, 該小組在一次檢測中榮獲“先進(jìn)和諧組”的概率 該小組在一次檢測中榮獲先進(jìn)和諧組”的概率 而,所以 由知, 解得: 根據(jù)甲的命中率為,乙的命中率為,兩人命中次數(shù)相等且都不少于一發(fā),則稱該射擊小組為“先進(jìn)和諧組”;我們可以求出該小組在一次檢測中榮獲“先進(jìn)和諧組”的概率; 由已知結(jié)合的結(jié)論,我們可以求出該小組在一次檢測中榮獲“先進(jìn)和諧組”的概率含參數(shù),由,可以構(gòu)造一個關(guān)于的不等式,解不等式結(jié)合概率的含義即可得到的取值范圍. 本題考查的知識點是相互獨(dú)立事件的概率乘法公式,二項分布與n次獨(dú)立重復(fù)試驗的模型,中關(guān)鍵是要列舉出該小組在一次檢測中榮獲“先進(jìn)和諧組”的所有可能性,的關(guān)鍵是要根據(jù),可以構(gòu)造一個關(guān)于的不等式.
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