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河北省石家莊市辛集市高考物理一輪復(fù)習(xí) 第二章 第4課時(shí) 專題二 受力分析 共點(diǎn)力的平衡練習(xí)

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1、河北省石家莊市辛集市高考物理一輪復(fù)習(xí) 第二章 第4課時(shí) 專題二 受力分析 共點(diǎn)力的平衡練習(xí) 知識(shí)點(diǎn)、共點(diǎn)力的平衡 1.平衡狀態(tài):物體處于 狀態(tài)或 狀態(tài)。 2.共點(diǎn)力的平衡條件 F合=0或者 3.平衡條件的推論 (1)二力平衡:如果物體在兩個(gè)共點(diǎn)力的作用下處于平衡狀態(tài),這兩個(gè)力必定大小 ,方向 。 (2)三力平衡:如果物體在三個(gè)共點(diǎn)力的作用下處于平衡狀態(tài),其中任何一個(gè)力與其余兩個(gè)力的合力大小 ,方向 ;并且這三個(gè)力的矢量可以形成一個(gè)封閉的矢量 。 (3)多力平衡:如果物體在多個(gè)共點(diǎn)力的作用下處于平衡狀

2、態(tài),其中任何一個(gè)力與其余幾個(gè)力的合力大小 ,方向 。 思維深化 判斷正誤,正確的畫(huà)“√”,錯(cuò)誤的畫(huà)“×”。 (1)物體的平衡狀態(tài)是指物體處于速度等于零的狀態(tài)。(  ) (2)物體處于平衡狀態(tài)時(shí),加速度等于零。(  ) (3)受到靜摩擦力作用的物體一定處于靜止?fàn)顟B(tài)。(  ) (4)若物體受到三個(gè)力F1、F2、F3的作用而平衡,將F2轉(zhuǎn)動(dòng)90°時(shí),三個(gè)力的合力大小為F2。(  ) [題 組 自 測(cè)]                    題組一 受力分析 物體的平衡 1.光滑的擋板豎直固定在傾角為θ的斜面上,一質(zhì)量為m的半球形均勻物體靠著擋板放上后,處于靜止

3、狀態(tài),如圖所示。關(guān)于對(duì)半球形物體的受力分析錯(cuò)誤的是(  ) A.可能受三個(gè)力:重力、斜面對(duì)物體的支持力和摩擦力 B.可能受四個(gè)力:重力、擋板對(duì)物體的支持力、斜面對(duì)物體的支持力和摩擦力 C.可能受三個(gè)力:重力、擋板對(duì)物體的支持力、斜面對(duì)物體的支持力 D.如果斜面也光滑,擋板的支持力大小一定是mgsin θ 2.如圖所示,水平地面上疊放著A、B兩物體,B物體受力F作用,A、B一起相對(duì)地面向右做勻減速直線運(yùn)動(dòng),則B物體的受力個(gè)數(shù)為(  ) A.4個(gè) B.5個(gè) C.6個(gè) D.7個(gè) 題組二 動(dòng)態(tài)平衡問(wèn)題的分析 3.如圖所示,一小球在斜面上處于靜止?fàn)顟B(tài),不考慮一切摩擦,如果把豎直擋板由豎直位置緩慢繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)至水平位置,則此過(guò)程中球?qū)醢宓膲毫1和球?qū)π泵娴膲毫2的變化情況是(  ) 圖3 A.F1先增大后減小,F(xiàn)2一直減小 B.F1先減小后增大,F(xiàn)2一直減小 C.F1和F2都一直減小 D.F1和F2都一直增大 4.如圖4所示,一光滑小球靜止放置在光滑半球面的底端,用豎直放置的光滑擋板水平向右緩慢地推動(dòng)小球,則在小球運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中(該過(guò)程小球未脫離球面),木板對(duì)小球的推力F1、半球面對(duì)小球的支持力F2的變化情況正確的是(  ) 圖4 A.F1增大,F(xiàn)2減小 B.F1增大,F(xiàn)2增大 C.F1減小,F(xiàn)2減小 D.F1減小,F(xiàn)2增大

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