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1、福建省2022年中考數(shù)學總復習 第一單元 數(shù)與式 課時訓練05 分式練習
1.如果分式有意義,則x的取值范圍是( )
A.全體實數(shù) B.x≠1 C.x=1 D.x>1
2.[xx·天津]計算的結(jié)果為( )
A.1 B.a(chǎn) C.a(chǎn)+1 D.
3.[xx·葫蘆島]若分式值為0,則x的值為( )
A.0 B.1 C.-1 D.±1
4.化簡-(a+1)的結(jié)果是( )
A.
2、 B.- C. D.-
5.[xx·北京]如果a2+2a-1=0,那么代數(shù)式·的值是( )
A.-3 B.-1 C.1 D.3
6.[xx·河北]老師設計了接力游戲,用合作的方式完成分式化簡.規(guī)則是:每人只能看到前一人給的式
子,并進行一步計算,再將結(jié)果傳遞給下一人,最后完成化簡.過程如圖K5-1所示:
圖K5-1
接力中,自己負責的一步出現(xiàn)錯誤的是( )
A.只有乙 B.甲和丁 C.乙和丙 D
3、.乙和丁
7.[xx·樂山]若a2-ab=0(b≠0),則=( )
A.0 B. C.0或 D.1或2
8.計算:·= .?
9.計算:= ?。?
10.計算:·= ?。?
11.若a=2b≠0,則的值為 ?。?
12.若a2+5ab-b2=0,則的值為 ?。?
13.先化簡,再求值:(1-)·,其中x從1,2,3中選取一個合適的數(shù).
14.先化簡,再求值:,其中x=-1.
能力提升
15.[xx·天水]按一定的規(guī)律排列的一組數(shù):,…,,
4、…,(其中a,b為整數(shù)),則
a+b的值為( )
A.182 B.172 C.242 D.200
16.已知a2-3a+1=0,則a+-2的值為( )
A.-1 B.1 C.-1 D.-5
17.某班a名同學參加植樹活動,其中男生b名(b<a).若只由男生完成,每人需植樹15棵;若只由女生完
成,則每人需植樹 棵.?
18.[xx·荊門]將1個1,2個,3個,…,n個(n為正整數(shù))順次排成一列:
1,,…,,…,記a1=1,a2=,a3=,…,S1=a1,S2=a1
5、+a2,S3=a1+a2+a3,…,
Sn=a1+a2+…+an,則Sxx= ?。?
19.已知A=.
(1)化簡A;
(2)當x滿足不等式組且x為整數(shù)時,求A的值.
拓展練習
20.已知正實數(shù)a,b滿足ab=a+b,則-ab=( )
A.-2 B.- C. D.2
21.分式的定義告訴我們:“一般地,用A,B表示兩個整式,A÷B可以表示成的形式,如果B中含有字母,
那么稱為分式”,我們還知道:“兩數(shù)相除,同號得正”.請運用這些知識解決問題:
(1)如果分式的值是整數(shù),求整數(shù)x的值;
6、(2)如果分式的值為正數(shù),求x的取值范圍.
22.[xx·安徽]觀察以下等式:
第1個等式:×=1,
第2個等式:×=1,
第3個等式:×=1,
第4個等式:×=1,
第5個等式:×=1,
……
按照以上規(guī)律,解決下列問題:
(1)寫出第6個等式: ;?
(2)寫出你猜想的第n個等式: (用含n的等式表示),并證明.?
參考答案
1.B
2.A [解析] 根據(jù)同分母分式的加法法則“分母不變,分子相加”,可得原式==1,故選A.
3.B
7、
4.A
5.C [解析] 原式=··=a(a+2)=a2+2a,而a2+2a1= 0,∴原式=1.
6.D
7.C [解析] ∵a2-ab=0(b≠0),∴a(a-b)=0,∴a=0或a-b=0,即a=0或a=b,∴=0或.
8.
9.3 [解析] 原式==3.
10.x+y
11.
12.5
13.解:原式=··,根據(jù)分母不為零可知x≠1且x≠3,
∴當x=2時,原式==-2.
14.解:原式=·.
當x=1時,原式=.
15.A [解析] 由題意可知,
…,可知a=72,b=110,則a+b=182.
16.B
17.
18. [解析] Sxx=a1+a2+a3+…+axx=1++…+=63.
故答案為(或63).
19.解:(1)A=.
(2)解不等式組,得1≤x<3.
∵x為整數(shù),∴x=1或2.
∵A=,∴x≠1.
當x=2時,A==1.
20.A [解析] ab=ab=ab=ab-2-ab=-2.故選A.
21.解:(1)∵分式的值是整數(shù),∴x+1=±1,解得:x=0或x=-2.
(2)∵分式的值為正數(shù),
∴或
解得x>0或x<-1.∴x的取值范圍是x>0或x<-1.
22.解:(1)×=1.
(2)×=1.
證明如下:∵左邊=×=1,右邊=1,
∴左邊=右邊,∴原等式成立.