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(新課標(biāo))2022年高考物理一輪復(fù)習(xí) 主題二 相互作用 牛頓運(yùn)動(dòng)定律 綜合技能演練2-1-5

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1、(新課標(biāo))2022年高考物理一輪復(fù)習(xí) 主題二 相互作用 牛頓運(yùn)動(dòng)定律 綜合技能演練2-1-5 1.(2017·安徽舒城模擬)在探究共點(diǎn)力合成規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)步驟: A.在白紙上按比例作出兩個(gè)力F1和F2的圖示,根據(jù)平行四邊形定則作圖求出合力F; B.只用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì),通過(guò)細(xì)繩把橡皮筋拉成同樣長(zhǎng)度; C.記下兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)F1和F2的讀數(shù),并且記錄它們的方向; D.在水平放置的木板上墊一張白紙,把橡皮筋的一端固定在板上P點(diǎn),用兩條細(xì)繩連接在橡皮筋的另一端,通過(guò)細(xì)繩同時(shí)用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)互成角度地拉橡皮筋,使橡皮筋與細(xì)繩的連接點(diǎn)到達(dá)某一位置O,并記下此位置,如圖所示

2、; E.記下彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)F′和細(xì)繩方向,按同一比例作出這個(gè)力的圖示,看這個(gè)實(shí)測(cè)合力F′和按平行四邊形定則求出的合力F,看它們的大小及方向是否相近; F.用刻度尺測(cè)量出P、O之間的距離并記錄; G.改變兩彈簧測(cè)力計(jì)拉力的大小和方向,多次重復(fù)實(shí)驗(yàn),從實(shí)驗(yàn)中得出結(jié)論. (1)上述實(shí)驗(yàn)步驟有一明顯的錯(cuò)誤,這個(gè)步驟是___________(填選項(xiàng)前的字母);正確的操作應(yīng)為_(kāi)______________. (2)上述實(shí)驗(yàn)步驟中有一步驟是多余的,這個(gè)步驟是________(填選項(xiàng)前的字母). (3)將以上實(shí)驗(yàn)步驟按正確順序排列,應(yīng)為_(kāi)_______(填選項(xiàng)前的字母). [解析] (1)B中

3、只是說(shuō)“通過(guò)細(xì)繩把橡皮筋拉成同樣長(zhǎng)度”,并沒(méi)有強(qiáng)調(diào)沿PO方向.(2)本實(shí)驗(yàn)中只需要保證彈簧測(cè)力計(jì)兩次作用的效果相同即可,沒(méi)有必要記錄橡皮筋被拉伸的實(shí)際長(zhǎng)度,故多余的步驟是F.(3)根據(jù)本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理可知,題述實(shí)驗(yàn)步驟合理的順序是DCABEG. [答案] (1)B 只用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì),通過(guò)細(xì)繩把橡皮筋與細(xì)繩的連接點(diǎn)拉到O點(diǎn) (2)F (3)DCABEG 2.(2016·山東濰坊模擬)在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示. (1)部分實(shí)驗(yàn)步驟如下,請(qǐng)完成有關(guān)內(nèi)容: ①將一根橡皮筋的一端固定在貼有白紙的豎直平整木板上,另一端拴上兩根細(xì)線(xiàn); ②在其中一根細(xì)線(xiàn)上掛上5個(gè)

4、質(zhì)量相等的鉤碼,使橡皮筋拉伸,如圖甲所示,記錄________、________、________; ③將步驟②中的鉤碼取下,分別在兩根細(xì)線(xiàn)上掛上4個(gè)和3個(gè)質(zhì)量相等的鉤碼,用兩光滑硬棒B、C使兩細(xì)線(xiàn)互成角度,如圖乙所示,調(diào)整B、C的位置,使________,記錄________; (2)如果“力的平行四邊形定則”得到驗(yàn)證,那么圖乙中cosα∶cosβ=________. [解析] (1)②根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理可知,圖甲中需要記錄合力的大小和方向,作出來(lái)的合力是實(shí)際值,實(shí)驗(yàn)中根據(jù)鉤碼的個(gè)數(shù)來(lái)表示拉力的大小,因此需要記錄的是:鉤碼個(gè)數(shù)(或細(xì)線(xiàn)拉力)、橡皮筋與細(xì)線(xiàn)結(jié)點(diǎn)的位置O、細(xì)線(xiàn)的方向. ③該實(shí)驗(yàn)

5、采用“等效代替”法,因此在用兩根細(xì)線(xiàn)拉橡皮筋時(shí),要將橡皮筋拉到與步驟②中結(jié)點(diǎn)位置重合,同時(shí)記錄鉤碼個(gè)數(shù)和對(duì)應(yīng)的細(xì)線(xiàn)方向. (2)根據(jù)O點(diǎn)處于平衡狀態(tài),正交分解有: 豎直方向:4mgsinα+3mgsinβ=5mg① 水平方向:4mgcosα=3mgcosβ② 聯(lián)立①②解得:=. [答案] (1)②鉤碼個(gè)數(shù)(或細(xì)線(xiàn)拉力) 橡皮筋與細(xì)線(xiàn)結(jié)點(diǎn)的位置O 細(xì)線(xiàn)的方向 ③橡皮筋與步驟②中結(jié)點(diǎn)位置重合 鉤碼個(gè)數(shù)和對(duì)應(yīng)的細(xì)線(xiàn)方向 (2)3∶4 3.在探究求合力的方法時(shí),先將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上帶有繩套的兩根細(xì)繩.實(shí)驗(yàn)時(shí),需要兩次拉伸橡皮條,一次是通過(guò)兩細(xì)繩用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)互

6、成角度地拉橡皮條,另一次是用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)通過(guò)細(xì)繩拉橡皮條. (1)同學(xué)們?cè)诓僮鬟^(guò)程中有如下議論,其中對(duì)減小實(shí)驗(yàn)誤差有益的說(shuō)法是________(填字母代號(hào)). A.兩細(xì)繩必須等長(zhǎng) B.彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行 C.用兩彈簧測(cè)力計(jì)同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)兩彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)適當(dāng)大一些 D.拉橡皮條的細(xì)繩要長(zhǎng)些,標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)些 (2)當(dāng)橡皮條的活動(dòng)端拉到O點(diǎn)時(shí),兩根細(xì)繩相互垂直,如圖所示.這時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)a、b的讀數(shù)分別為:________N和________N. (3)在給出的方格紙上按作圖法的要求畫(huà)出這兩個(gè)力及它們的合力,并利用作圖法求出合力大小為_(kāi)_______

7、N. [解析] (1)拉橡皮條的兩個(gè)細(xì)繩長(zhǎng)度不需要相等,適當(dāng)長(zhǎng)一些,標(biāo)記方向的兩點(diǎn)離的遠(yuǎn)一些,可以減小在方向描述上的誤差.彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)繩、橡皮條都與木板平行,以保證各拉力的方向與木板平行,這樣能夠在白紙上記錄下各力的方向,BCD正確.(2)注意彈簧測(cè)力計(jì)上最小一格表示0.1 N,讀數(shù)時(shí)有效數(shù)字要保留兩位小數(shù).(3)可在方格紙上選一個(gè)小格的邊長(zhǎng)為0.5 N,作出兩個(gè)拉力的圖示,以這兩個(gè)拉力為鄰邊做平行四邊形,則所夾的對(duì)角線(xiàn)就表示合力的大小和方向.量出該對(duì)角線(xiàn)的長(zhǎng)度,看其是標(biāo)度的多少倍,求其大?。? [答案] (1)BCD (2)4.00 2.50 (3)4.8 4.(2017·南陽(yáng)模擬

8、)用如圖所示的器材和方法可以驗(yàn)證“力的平行四邊形定則”.在圓形桌子透明桌面上平鋪一張白紙,在桌子邊緣安裝三個(gè)光滑的滑輪,其中,滑輪P1固定在桌子邊,滑輪P2、P3可沿桌邊移動(dòng). 第一次實(shí)驗(yàn)中,步驟如下: A.在三根輕繩下掛上一定數(shù)量的鉤碼,并使結(jié)點(diǎn)O靜止; B.在白紙上描下O點(diǎn)的位置和三根繩子的方向,以O(shè)點(diǎn)為起點(diǎn),作出三拉力的圖示; C.以繞過(guò)P2、P3繩的兩個(gè)力為鄰邊作平行四邊形,作出O點(diǎn)為起點(diǎn)的平行四邊形的對(duì)角線(xiàn),量出對(duì)角線(xiàn)的長(zhǎng)度; D.檢驗(yàn)對(duì)角線(xiàn)的長(zhǎng)度和繞過(guò)P1繩拉力的圖示的長(zhǎng)度是否一樣,方向是否在一條直線(xiàn)上. (1)這次實(shí)驗(yàn)中,若一根繩掛的鉤碼質(zhì)量為m,另一根繩掛的鉤碼

9、質(zhì)量為2m,則第三根繩掛的質(zhì)量一定大于________且小于________. (2)第二次實(shí)驗(yàn)時(shí),改變滑輪P2、P3的位置和相應(yīng)繩上鉤碼的數(shù)量,使結(jié)點(diǎn)平衡,繩的結(jié)點(diǎn)________(選填“必須”或“不必”)與第一次實(shí)驗(yàn)中白紙上描下的O點(diǎn)重合.實(shí)驗(yàn)中,若桌面不水平________(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)影響實(shí)驗(yàn)的結(jié)論. [解析] (1)若一根繩掛的鉤碼質(zhì)量為m,另一根繩掛的鉤碼質(zhì)量為2m,則兩繩子的拉力分別為mg、2mg,兩繩子拉力的合力F的范圍是|2mg-mg|≤F≤mg+2mg,即mg≤F≤3mg,三力的合力為零,則第三根繩掛的質(zhì)量范圍在m~3m之間,即第三根繩掛的質(zhì)量一定大于m且小于3m. (2)本實(shí)驗(yàn)不是先用一根繩拉,然后用兩根繩去拉,使一根繩拉的作用效果與兩根繩拉的作用效果相同,而是三根繩都同時(shí)拉O點(diǎn),所以O(shè)點(diǎn)的位置可以改變,若桌面不水平,也不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)論. [答案] (1)m 3m (2)不必 不會(huì)

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