《（江蘇專版）2022年高考生物一輪復(fù)習(xí) 第三部分 穩(wěn)態(tài)與環(huán)境 第四單元 生態(tài)系統(tǒng)與環(huán)境保護(hù) 課時跟蹤檢測（三十七）生態(tài)環(huán)境的保護(hù)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（江蘇專版）2022年高考生物一輪復(fù)習(xí) 第三部分 穩(wěn)態(tài)與環(huán)境 第四單元 生態(tài)系統(tǒng)與環(huán)境保護(hù) 課時跟蹤檢測（三十七）生態(tài)環(huán)境的保護(hù)（7頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、（江蘇專版）2022年高考生物一輪復(fù)習(xí) 第三部分 穩(wěn)態(tài)與環(huán)境 第四單元 生態(tài)系統(tǒng)與環(huán)境保護(hù) 課時跟蹤檢測（三十七）生態(tài)環(huán)境的保護(hù) 一、選擇題 1．(2018·如皋中學(xué)期初)下列關(guān)于生物多樣性及其保護(hù)的敘述，正確的是(　　) A．保護(hù)生物多樣性，應(yīng)加強(qiáng)立法，禁止開發(fā)和利用生物資源 B．濕地具有蓄洪防旱、調(diào)節(jié)氣候等作用，屬于生物多樣性的直接價值 C．棲息地總量減少和棲息地多樣性降低是生物多樣性降低的重要原因 D．生物多樣性包括物種多樣性、群落多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性 解析：選C　保護(hù)生物多樣性，應(yīng)加強(qiáng)立法，合理開發(fā)和利用生物資源，而不是禁止開發(fā)，A錯誤；濕地具有蓄洪防旱、調(diào)節(jié)氣候等作用

2、，屬于生物多樣性的間接價值，B錯誤；棲息地總量減少和棲息地多樣性降低是生物多樣性降低的重要原因，C正確；生物多樣性包括物種多樣性、基因多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性，D錯誤。 2．(2018·揚(yáng)州期中)濕地生態(tài)系統(tǒng)被譽(yù)為“地球之腎”，濕地的破壞加劇了洪澇與干旱災(zāi)害，使?jié)O業(yè)資源嚴(yán)重受損。下列有關(guān)敘述錯誤的是(　　) A．建立濕地公園屬于就地保護(hù)，是保護(hù)生物多樣性的有效措施 B．濕地群落的重要特征包括物種豐富度、種群個體的隨機(jī)分布等 C．濕地生態(tài)系統(tǒng)作為“氣候調(diào)節(jié)器”，體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值 D．濕地群落中，害蟲與其天敵之間為捕食或寄生關(guān)系 解析：選B　群落的特征包括物種豐富度、一定的垂直

3、結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)、優(yōu)勢種等；種群個體的隨機(jī)分布屬于種群的特征。 3．(2018·鎮(zhèn)江中學(xué)月考)下列有關(guān)生態(tài)學(xué)的基本原理在生產(chǎn)實踐中應(yīng)用的敘述，錯誤的是(　　) A．合理的規(guī)劃載牧量，能使能量持續(xù)地流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠? B．生態(tài)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)中，將秸稈作飼料喂牲畜能實現(xiàn)能量的多級利用 C．大量引入外來物種能增加當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)的物種多樣性，提高穩(wěn)定性 D．合理地引入天敵治理害蟲，能避免因化學(xué)農(nóng)藥的大量施用而帶來的二次污染 解析：選C　合理的規(guī)劃載牧量，能使能量持續(xù)地流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠?，A正確；生態(tài)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)中，將秸稈作飼料喂牲畜能實現(xiàn)能量的多級利用，B正確；若當(dāng)?shù)貤l件特別適宜入侵物種的生長，會對

4、當(dāng)?shù)厣镌斐赏{，破壞當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，C錯誤；合理地引入天敵治理害蟲，能避免因化學(xué)農(nóng)藥的大量施用而帶來的二次污染，D正確。 4．(2018·南京三校聯(lián)考)下列有關(guān)生物多樣性的敘述，錯誤的是(　　) A．生存環(huán)境破壞和外來物種的入侵會導(dǎo)致生物多樣性降低 B．綠蘿有吸收甲醛、凈化空氣的作用，這體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值 C．生物多樣性的形成是生物與生物之間、生物與無機(jī)環(huán)境之間共同進(jìn)化的結(jié)果 D．建立自然保護(hù)區(qū)、風(fēng)景名勝區(qū)等就地保護(hù)是保護(hù)生物多樣性最有效的措施 解析：選B　綠蘿有吸收甲醛、凈化空氣的作用，是對環(huán)境的作用，這體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值。 5．(2018·句容中學(xué)段考

5、)人類只有正確處理人與資源和環(huán)境的關(guān)系，才能走可持續(xù)發(fā)展之路。下列相關(guān)敘述，正確的是(　　) A．溫室效應(yīng)的出現(xiàn)主要原因是植被破壞 B．我國人口有上升趨勢，其主要原因是遷入率大于遷出率 C．建立風(fēng)景名勝旅游區(qū)是保護(hù)生物多樣性最有效的措施 D．生物圈中氮可以循環(huán)利用，但每年農(nóng)田依然要施加氮肥 解析：選D　 溫室效應(yīng)的出現(xiàn)主要原因是化石燃料的大量燃燒，A錯誤；我國人口有上升趨勢，其主要原因是出生率大于死亡率，B錯誤；建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最有效的措施，C錯誤；生物圈中氮可以循環(huán)利用，但每年農(nóng)田由于輸出糧食等，依然要施加氮肥，D正確。 6．圖甲為某清潔水體在遭受一次性有機(jī)物輕度污

6、染后污染物含量的變化。水體中好氧性微生物數(shù)量變化的曲線最可能接近于圖乙中的哪條曲線(　　) A．Ⅰ　　　　　　　　　 B．Ⅱ C．Ⅲ D．Ⅳ 解析：選D　污染開始時，水體中有機(jī)物的含量較高，好氧性微生物大量增加，達(dá)到一定限度后，隨有機(jī)物含量和水中溶解氧的減少，水中好氧微生物數(shù)量又逐漸減少。 7．關(guān)于生物多樣性的保護(hù)，下列敘述正確的是(　　) A．自然保護(hù)區(qū)的功能是接納各地遷移和捕來的野生動物并加以保護(hù) B．鼓勵人們進(jìn)入保護(hù)區(qū)，給鳥類建巢、喂食 C．遷地保護(hù)就是把大批野生動物遷入動物園、水族館等進(jìn)行保護(hù) D．對于珍稀瀕危物種，禁止一切形式的獵采和買賣 解析：選D　自然保護(hù)

7、區(qū)屬于就地保護(hù)，保護(hù)的對象主要包括有代表性的自然生態(tài)系統(tǒng)和珍稀瀕危動植物的天然分布區(qū)，其中保護(hù)的生物本來就生活在保護(hù)區(qū)內(nèi)，而不是接納各種遷移和捕來的野生動物；應(yīng)減少人類對保護(hù)區(qū)有較多的干擾；遷地保護(hù)就是對那些在原產(chǎn)地生存和繁衍受到嚴(yán)重威脅的物種(不僅是野生動物)加以保護(hù)；對于珍稀瀕危物種應(yīng)禁止采伐或捕殺，并采取人工繁育和建立自然保護(hù)區(qū)等措施。 8．某同學(xué)做了如下的三個實驗裝置，在適宜的溫度、光照條件下放置一段時間，可得到的結(jié)論是(　　) ①甲、乙對照可驗證水體富營養(yǎng)化與水體中大量的N、P等礦質(zhì)元素有關(guān) ②甲、丙對照可驗證生活污水可導(dǎo)致水體富營養(yǎng)化 ③乙、丙對照可驗證生活污水中的有機(jī)

8、質(zhì)被微生物降解后，可產(chǎn)生大量的N、P等礦質(zhì)元素 ④甲、乙、丙對照可知，生活污水的排放是水體富營養(yǎng)化的唯一因素 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 解析：選A　由圖示信息可以看出，甲與乙、甲與丙、乙與丙的自變量分別為N、P等礦質(zhì)元素、生活污水和污染物的種類。所以甲、乙對照可驗證水體富營養(yǎng)化與水體中大量的N、P等礦質(zhì)元素有關(guān)；可通過觀察丙池中水體的變化來驗證③；甲、乙、丙對照可知，生活污水的排放和水體中大量的N、P等礦質(zhì)元素都是水體富營養(yǎng)化的因素。 9．奶牛場每天排放大量的糞便、飼料殘渣，如不處理會嚴(yán)重影響周邊人、畜的飲水安全等。下面是某奶牛場廢水處理流程圖，請據(jù)圖分析下

9、列說法錯誤的是(　　) A．廢水流入?yún)捬醭厍?，需?jīng)稀釋處理，是為了防止微生物失水過多死亡 B．控制廢水流入氧化塘的速率，除有利于氧化塘中有機(jī)物被充分分解外，還有利于無機(jī)鹽被充分吸收，使出水口處的水質(zhì)達(dá)到排放要求 C．輸入此氧化塘的能量有太陽能和化學(xué)能，氧化塘前部的溶解氧含量比后部的多 D．氧化塘后部種植蓮等挺水植物，有利于減少出水口處水中的浮游藻類，原因是挺水植物起遮光作用，影響浮游藻類進(jìn)行光合作用 解析：選C　廢水流入?yún)捬醭厍跋冉?jīng)稀釋處理，是為了防止微生物在高濃度廢水中失水過多死亡。適當(dāng)減緩廢水的流速，延長廢水與微生物、水生植物的接觸時間，有利于廢水中有機(jī)物的充分分解和分解后產(chǎn)

10、生的無機(jī)物的吸收，降低污染物含量。輸入此氧化塘的能量有塘中生產(chǎn)者固定的太陽能和流入的廢水中有機(jī)物含有的化學(xué)能；氧化塘前部的有機(jī)物含量較高，需氧微生物大量消耗氧氣分解有機(jī)物，故溶解氧含量比后部的低。挺水植物能適當(dāng)遮光，不利于藻類的光合作用，從而減少藻類的數(shù)量。 10．如圖表示某河流隨生活污水的流入，其溶解氧量(DO)、生物耗氧量(BOD)、無機(jī)物(富含N、P)的濃度變化情況。下列有關(guān)敘述正確的是(　　) A．甲地有機(jī)物濃度低于乙地 B．生活污水對無機(jī)物(N、P)的濃度變化無影響 C．在甲、乙兩地間，DO值的增加是因為水體的稀釋使植物數(shù)量增加的結(jié)果 D．湖水中藻類等浮游植物將大量繁殖

11、 解析：選D　甲地的有機(jī)物濃度較高，隨著有機(jī)物的分解，到了乙地有機(jī)物濃度較低；生活污水的排放會導(dǎo)致無機(jī)物(N、P)的濃度增加；在甲、乙兩地間隨著無機(jī)物的增加，植物的數(shù)量逐漸增加，使得DO值不斷增加；隨著大量無機(jī)物(N、P)進(jìn)入湖泊，會使湖水中藻類等浮游植物大量繁殖。 11．(2018·南通模擬，多選)下列關(guān)于生物多樣性及其保護(hù)的敘述，正確的是(　　) A．生物多樣性包括種群多樣性、遺傳多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性 B．濕地具有蓄洪防旱、調(diào)節(jié)氣候等作用，屬于生物多樣性的間接價值 C．人為因素導(dǎo)致的棲息地破碎化是生物多樣性降低的重要原因 D．保護(hù)生物多樣性，應(yīng)加強(qiáng)立法，合理適度的開發(fā)和利用生

12、物資源 解析：選BCD　生物多樣性包括物種多樣性、遺傳(基因)多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性；生物多樣性的間接價值表現(xiàn)在生態(tài)功能方面；人為因素導(dǎo)致的棲息地破碎化是生物多樣性降低的重要原因；對于野生生物資源可進(jìn)行合理的利用，合理的開發(fā)和利用也是一種保護(hù)。 12．(2017·南京、鹽城一模，多選)下列有關(guān)全球性生態(tài)環(huán)境問題的敘述，正確的是(　　) A．化石燃料的大量燃燒會導(dǎo)致溫室效應(yīng)、酸雨等環(huán)境問題 B．引入外來物種一定會增加當(dāng)?shù)氐纳锒鄻有? C．解決糧食短缺問題的一個重要措施是大量開墾森林、草地等 D．保護(hù)森林就是將合理利用森林資源和保護(hù)森林資源有機(jī)結(jié)合起來 解析：選AD　化石燃料的大

13、量燃燒會產(chǎn)生CO2、SO2等氣體，從而導(dǎo)致溫室效應(yīng)、酸雨等環(huán)境問題，A正確；引入外來物種可能使當(dāng)?shù)氐纳锒鄻有允艿酵{，而使生物多樣性銳減，B錯誤；大量開墾森地、草地來發(fā)展糧食生產(chǎn)，會破壞生存的環(huán)境，C錯誤； 保護(hù)森林就是將合理利用森林資源和保護(hù)森林資源有機(jī)結(jié)合起來，D正確。 二、非選擇題 13．下圖為組成生物多樣性的3個層次示意圖，請據(jù)圖回答下列問題： (1)生物圈內(nèi)所有的________________，以及它們所擁有的全部________以及各種各樣的________，共同構(gòu)成了生物多樣性。 (2)保護(hù)生物的多樣性是在[Ⅰ]________、[Ⅱ]________、[Ⅲ]__

14、______3個層次上采取保護(hù)戰(zhàn)略和保護(hù)措施。 (3)在“蒲公英→麻雀→蛇”這條食物鏈中： ①蒲公英可以作為工業(yè)原料，蛇可以作為制藥原料。這可說明生物多樣性具有________價值。 ②在上述食物鏈中，麻雀數(shù)目的增多 ，導(dǎo)致蛇的數(shù)目也增多，但蛇增多后，麻雀數(shù)目受到抑制。這種內(nèi)在的調(diào)節(jié)作用屬于________，同時也說明生物多樣性具有________價值。 解析：圖中的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別是從基因、物種和生態(tài)系統(tǒng)三個不同層次說明生物的多樣性。生物多樣性的直接價值是指對人類有食用、藥用和工業(yè)原料等實用意義，以及有旅游觀賞、科學(xué)研究和文藝創(chuàng)作等非實用意義的價值；間接價值是指對生態(tài)系統(tǒng)起到重要調(diào)節(jié)功

15、能的價值，也叫生態(tài)功能。 答案：(1)植物、動物和微生物　基因　生態(tài)系統(tǒng) (2)基因　物種　生態(tài)系統(tǒng)　(3)①直接　②負(fù)反饋　間接 14．生態(tài)浮床是指將植物種植于浮于水面的床體上，充分利用各種生物有效進(jìn)行水體修復(fù)的技術(shù)。如圖為某水域中生態(tài)浮床示意圖，請據(jù)圖回答問題： (1)某池塘N、P含量較高，到春季由于________變得適宜，使各種浮游藻類的數(shù)量以________型曲線增長而形成水華。隨著水華形成，導(dǎo)致大量水生動植物死亡，使該生態(tài)系統(tǒng)的________穩(wěn)定性降低。 (2)生物浮床技術(shù)的應(yīng)用，使該池塘植物的空間結(jié)構(gòu)在________方向復(fù)雜化。由于浮床植物和浮游藻類之間存在對_

16、_______和水體中________的競爭，從而抑制了水華的發(fā)生。 (3)生物浮床技術(shù)應(yīng)用的重要環(huán)節(jié)之一是定期回收浮床并更新水生植物，其主要目的是______________________，促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)。 (4)生態(tài)浮床既具有處理污水的功能，同時還可以美化環(huán)境，體現(xiàn)了生物多樣性的____________________價值。 解析：(1)池塘中N、P含量較高，春季由于溫度等適宜，但由于空間有限，水體中各種浮游藻類的數(shù)量以“S”型曲線形式增長而引起水華。隨著水華的形成，導(dǎo)致水體中大量水生動植物死亡，生物種類減少，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)變得簡單，該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性降低。(2)群落的結(jié)構(gòu)包括水平結(jié)

17、構(gòu)和垂直結(jié)構(gòu)，生物浮床技術(shù)的應(yīng)用可以使水平結(jié)構(gòu)和垂直結(jié)構(gòu)都變得復(fù)雜。浮床植物和浮游藻類競爭陽光和水體中的礦質(zhì)營養(yǎng)(如N、P)，從而抑制了水華的發(fā)生。(3)移除水體中富集的N、P等元素要定期回收浮床并更新水生植物，促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。(4)生物浮床具有處理污水的功能體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值，生物浮床可以美化環(huán)境體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值。 答案：(1)溫度　“S”　抵抗力　(2)垂直和水平　光能　N、P等無機(jī)鹽　(3)移除從水體中富集的N、P等元素 (4)直接價值和間接 15．濟(jì)西國家濕地公園具有蓄洪防旱、調(diào)節(jié)區(qū)域氣候、控制土壤侵蝕、自然凈化污水等功能，為多種動植物提供棲息地，是美麗

18、泉城的又一旅游勝地。請回答： (1)濟(jì)西濕地生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)主要包括____________________________，此濕地由淺水區(qū)向陸地方向依次生長著蘆葦、互花米草、檉柳等，這體現(xiàn)了群落的________結(jié)構(gòu)。 (2)經(jīng)調(diào)査發(fā)現(xiàn)，該濕地公園中某植物近五年的種群數(shù)量接近“J”型增長，原因是____________________________________________(至少答出兩點)；若該植物為引進(jìn)的外地物種，可能會產(chǎn)生的后果是______________________。 (3)該濕地中有多種動植物和微生物，群落的__________________是區(qū)別不同群落的重要特

19、征。該濕地公園成為人們休閑娛樂和陶冶情操的場所，這體現(xiàn)了生物多樣性的________價值。 (4)如圖是該生態(tài)系統(tǒng)中能量流向蛙類后發(fā)生的一系列變化示意圖。圖中A、B、C表示的含義分別為：A______________，B__________________，C_____________。 解析： (1)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)包括食物鏈和食物網(wǎng)。在濕地生態(tài)系統(tǒng)中，由淺水區(qū)向陸地方向依次生長著蘆葦、互花米草、檉柳等，體現(xiàn)群落的水平結(jié)構(gòu)。(2)由于該濕地生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)和空間條件相對充裕、氣候適宜、敵害少，所以該濕地公園中某植物近五年的種群數(shù)量接近“J”型增長。若該植物為引進(jìn)的外地物種，則可能無限繁殖，導(dǎo)致本地物種的生存受到威脅。(3)區(qū)別不同群落的重要特征是群落的物種組成。該濕地公園成為人們休閑娛樂和陶冶情操的場所，為生物多樣性的直接價值。(4)由圖示可知：A表示蛙同化的能量，D表示蛙呼吸作用散失的能量，B表示蛙用于生長、發(fā)育和繁殖的能量，C表示蛙被分解者利用的能量，E表示分解者分解作用散失的能量。 答案：(1)生態(tài)系統(tǒng)的組成成分、食物鏈和食物網(wǎng)　 水平 (2)營養(yǎng)和空間條件相對充裕、氣候適宜、敵害少　 本地物種的生存受到威脅　(3)物種組成　直接　(4)蛙同化的能量　 用于蛙生長、發(fā)育和繁殖的能量　被分解者利用的能量