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(江西專版)2022中考物理總復(fù)習(xí) 第3部分 練習(xí)題 第十四講 歐姆定律

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1、(江西專版)2022中考物理總復(fù)習(xí) 第3部分 練習(xí)題 第十四講 歐姆定律 一、填空題 1.(xx·改編)德國物理學(xué)家歐姆,從1825年開始研究電流與電源及導(dǎo)線長度的關(guān)系,并于1826年歸納出了今天所稱的歐姆定律,即:導(dǎo)體中的電流,跟導(dǎo)體兩端的電壓成________,跟導(dǎo)體的電阻成________。 2.(xx·樂山改編)成綿樂高鐵自開通以來,極大地促進了沿線經(jīng)濟發(fā)展,為保障列車安全運行,列車上安裝有煙霧報警裝置。如圖所示是列車上煙霧報警的簡化原理圖。電源電壓保持不變,R0為定值電阻,光敏電阻R的阻值隨光照強度的減弱而增大,當(dāng)電路中的電流減小至某一數(shù)值時報警器開始報警。當(dāng)有煙霧遮擋射向

2、光敏電阻R的激光時,電流表示數(shù)________,電壓表示數(shù)__________。(均選填“增大”“減小”或“不變”) 第2題圖 3.(2019·易錯)在如圖所示的電路中,L1和L2為兩個規(guī)格相同的燈泡,當(dāng)開關(guān)S斷開時,電壓表示數(shù)為3 V;當(dāng)開關(guān)S閉合時,電壓表示數(shù)為______V;當(dāng)開關(guān)S由斷開到閉合時,電流表的示數(shù)將________(選填“變大”“變小”或“不變”)。 4.(xx·安順)如圖所示,電源電壓不變,R為定值電阻,當(dāng)開關(guān)S閉合后,滑動變阻器的滑片P向右移動的過程中,電壓表示數(shù)________,電壓表的示數(shù)與電流表的示數(shù)的比值__________。(均選填“變大”“變小

3、”或“不變”) 5.(xx·江西樣卷)如圖所示是大型電子地磅的電路圖,當(dāng)稱重物時,在壓力作用下滑片P向下端滑動,變阻器連入電路的電阻________,電流表的示數(shù)________。這樣把電流對應(yīng)的重量刻在電流表的刻度盤上,就可以讀出被稱物體的重量。(均選填“變大”“變小”或“不變”) 第5題圖 6.(2019·改編)如圖所示的電路中,電源電壓保持不變。當(dāng)開關(guān)S閉合后,只有一個電表的示數(shù)發(fā)生了變化。假設(shè)電路中只有一處故障,且只發(fā)生在電阻R或燈泡L上。若電流表的示數(shù)發(fā)生了變化,則故障原因是______________;若電壓表的示數(shù)發(fā)生了變化,則故障原因是______________

4、。 第6題圖 二、選擇題 7.(xx·撫州八校聯(lián)考)如圖所示是阻值不同的兩個電阻的電流隨電壓變化的圖線,那么1、2所示的電阻及這兩個電阻串聯(lián)或并聯(lián)后圖像所在的區(qū)域正確的是( ) 第7題圖 A.1表示電阻大的圖線,并聯(lián)后圖線在區(qū)域Ⅲ B.1表示電阻小的圖線,串聯(lián)后圖線在區(qū)域Ⅱ C.1表示電阻小的圖線,并聯(lián)后圖線在區(qū)域Ⅰ D.1表示電阻大的圖線,串聯(lián)后圖線在區(qū)域Ⅰ 8.(xx·上饒廣豐區(qū)模擬)在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S,電路正常工作。一段時間后,發(fā)現(xiàn)兩個電表的示數(shù)都變大。則出現(xiàn)這種故障的可能原因是( ) 第8題圖 A.R1短路

5、 B.R1斷路 C.R2短路 D.R2斷路 9.(xx·江西樣卷)如圖所示的電路,閉合開關(guān)S后,將滑動變阻器滑片P向左滑動過程中,各電表示數(shù)變化正確的是( ) 第9題圖 A.電壓表V示數(shù)變大 B.電流表A1示數(shù)變大 C.電流表A2示數(shù)變大 D.電流表A3示數(shù)變大 10.(2019·改編)(不定項)如圖是一種測定油箱內(nèi)油量的裝置,電源電壓不變,其中R0是定值電阻,R是滑動變阻器,其滑片與滑桿連接,滑桿可繞點O轉(zhuǎn)動,油量表是用電流表改裝的。當(dāng)電流表示數(shù)變大時,說明( AD ) 第10題圖 A.油箱中油量變多 B.油箱中油量變少

6、 C.滑動變阻器兩端的電壓變大 D.R0兩端的電壓變大 11.(xx·高安一模)如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,R1為滑動變阻器,R2為定值電阻。閉合開關(guān)后,在滑片從最左端向右移動到中間位置的過程中,下列說法正確的是( ) 第11題圖 A.電壓表V的示數(shù)變小,電路的總功率變大 B.電流表A1的示數(shù)不變,電流表A2的示數(shù)變大 C.電壓表V的示數(shù)不變,電流表A1的示數(shù)變大 D.電壓表V的示數(shù)與電流表A1的示數(shù)的比值變大 12.(xx·宿遷)如圖所示,電源電壓保持不變,先閉合開關(guān)S1,電壓表示數(shù)為U1;再閉合開關(guān)S2,電壓表示數(shù)為U2。電阻R1、R2的阻值之比為(

7、 ) A.U1∶U2 B.U2∶U1 C.U2∶(U2-U1) D.U1∶(U2-U1) 13.(xx·濰坊)某同學(xué)設(shè)計的煤氣檢測電路如圖所示,電源電壓不變,R為定值電阻,Q為氣敏元件,其阻值隨煤氣濃度的升高而增大。閉合開關(guān)S,當(dāng)煤氣濃度升高時,下列判斷正確的是( ) A.電流表示數(shù)變小,輸出信號電壓Uab變大 B.電流表示數(shù)變大,輸出信號電壓Uab變大 C.電流表示數(shù)變小,輸出信號電壓Uab不變 D.電流表示數(shù)變大,輸出信號電壓Uab減小 14.(xx·臺州)某同學(xué)利用如圖甲所示的電路進行實驗,電源電壓恒為3 V,更換5個定值電阻Rx,得到如圖

8、乙所示的圖像,以下有關(guān)敘述正確的是( ) A.該同學(xué)研究的是電流和電壓的關(guān)系 B.實驗中電壓表示數(shù)保持0.5 V不變 C.滑動變阻器阻值變化范圍為1~5 Ω D.將Rx從5 Ω換成10 Ω后,應(yīng)將滑片P向左移 15.(xx·高安三模)(不定項)電現(xiàn)象中有四個同學(xué)們非常熟悉的實驗:a.探究電流與電壓的關(guān)系;b.探究電流與電阻的關(guān)系;c.伏安法測小燈泡的電阻;d.探究影響電阻大小的因素。下列說法正確的是( ) A.a(chǎn)實驗可用小燈泡替代定值電阻 B.b實驗滑動變阻器的作用是控制定值電阻兩端電壓不變 C.c實驗滑動變阻器的作用是方便多次測量求平均值來減小誤差 D.

9、d實驗需要采用控制變量法 三、計算題 16.(xx·臨川一中一模)如圖所示,L上標(biāo)有“6 V 3 W”字樣,電流表量程為0~0.6 A,電壓表量程為0~15 V,變阻器R的最大電阻為100 Ω。只閉合S1,滑片置于a點時,變阻器連入電路中的電阻為Ra ,電流表示數(shù)為Ia。只閉合S2,移動滑片,變阻器兩端電壓與其連入電路的電阻關(guān)系如圖甲所示 ;當(dāng)滑片置于b點時,電壓表示數(shù)Ub=8 V,電流表示數(shù)為Ib。已知Ra∶R0=12∶5,Ia∶Ib=3∶5。(燈絲電阻不隨溫度變化)求: (1)小燈泡的電阻; (2)定值電阻R0和電源電壓U; (3)在電表的示數(shù)不超過量程,燈泡兩端的電壓不超過

10、額定值的情況下,只閉合S1時,電路消耗的最小電功率為多少? 17.(xx·南昌初中畢業(yè)年級調(diào)研測試)某同學(xué)利用如圖所示的電路測量小燈泡的電阻。小燈泡標(biāo)有2.5 V字樣,他記錄的實驗數(shù)據(jù)如表所示,已知電源電壓恒為5 V不變,該同學(xué)實驗步驟合理,問: 第17題圖 電壓/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 電流/A 0.10 0.16 0.20 0.23 0.25 0.27 電阻/Ω 5.0 6.3 7.5 8.7 10.0 11.1 (1)電路圖中a是電______表,b是電______表。 (2

11、)小燈泡正常發(fā)光時的電阻R是多大? (3)滑動變阻器的最大阻值R′至少為多少? 四、實驗與探究題 18.(xx·江西樣卷)【探究名稱】探究電流與電阻的關(guān)系 【實驗器材】 三節(jié)新干電池、“10 Ω、15 Ω、20 Ω”的電阻各一個、滑動變阻器一個、電流表、電壓表、開關(guān)、導(dǎo)線若干。 【進行實驗】 (1)如圖甲所示,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表指針在如圖乙所示位置,且電壓表無示數(shù),則可能的原因是:①電流表____________________;②R0________。 (2)檢查電路并改正后,首先將10 Ω的電阻接入電路,移動滑動變阻器滑片使電阻兩端

12、的電壓為2 V,讀出電流表的示數(shù)。 (3)斷開開關(guān),取下10 Ω電阻,滑動變阻器滑片位置未動時,改接15 Ω的電阻到電路,閉合開關(guān),接下來,應(yīng)該進行的操作是________________________ ______________________________,讀出電流表的示數(shù)。 (4)斷開開關(guān),取下15 Ω電阻,改接20 Ω的電阻到電路,重復(fù)上面步驟進行實驗。 【實驗結(jié)論】 ____________時,通過導(dǎo)體的電流與這段導(dǎo)體的電阻成反比。 19.(xx·上饒廣豐區(qū)第一次月考)如圖所示是“探究通過導(dǎo)體的電流與電壓、電阻的關(guān)系”的電路圖。所用實驗器材:電源(6 V)、電流表(

13、0~0.6 A)、電壓表(0~3 V)、電阻箱(0~999.9 Ω)、滑動變阻器(40 Ω 2 A)、開關(guān)、導(dǎo)線若干。 (1)探究“電流與電壓的關(guān)系”時,所測得的幾組電流、電壓值見表一。分析表中數(shù)據(jù)可知:電阻箱接入電路的阻值為______Ω,滑動變阻器的作用是:__________________________; (2)探究“電流與電阻的關(guān)系”時,應(yīng)調(diào)節(jié)__________,改變它接入電路中的阻值,并調(diào)節(jié)______________使電壓表的示數(shù)保持相同,讀出電流值,所測得幾組數(shù)據(jù)見表二; (3)分析表二中數(shù)據(jù)1和3可知:電阻箱兩端的電壓為________V,而數(shù)據(jù)2錯誤的原因在于:_

14、_________________________;此時應(yīng)將滑動變阻器的滑片向______移動; (4)實驗過程中,如果出現(xiàn)了電流表示數(shù)為0,電壓表示數(shù)接近6 V,電路發(fā)生的故障可能是______________; 第19題圖 表一 實驗序號 電壓U/V 電流I/A 1 1.0 0.20 2 1.5 0.30 3 2.0 0.40 表二 實驗序號 電阻R/Ω 電流I/A 1 5 0.40 2 10 0.24 3 20 0.10 20.(xx·成都B卷)某科技小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)實驗室有一只標(biāo)有“X kΩ”的電阻(X為模糊不清的

15、一個數(shù)字),為了測出這只電阻的阻值,他們進行了如下探究: (1)首先設(shè)計的實驗電路如圖甲所示,使用器材有:兩節(jié)新干電池、待測電阻Rx、電壓表V(0~3 V、0~15 V量程)、電流表A(0~0.6 A、0~3 A量程)、滑動變阻器(標(biāo)有“50 Ω 1 A”)、開關(guān)、導(dǎo)線若干。實驗后發(fā)現(xiàn),該方案無法測出電阻Rx的值,其主要原因是__________________________________。 (2)經(jīng)討論后他們利用原有器材并補充適當(dāng)?shù)钠鞑?,重新設(shè)計了測量電阻Rx的實驗方案。小李設(shè)計的電路圖如圖乙所示,其中定值電阻R0=2 kΩ。他連接電路后,閉合S1,斷開S2,想先測出電源電壓,但

16、讀出電壓表示數(shù)U=2 V,與兩節(jié)干電池能提供的電壓相差很大。請教老師后才知道,電壓表相當(dāng)于一個能顯示自身兩端電壓的定值電阻。則根據(jù)小李的測量數(shù)據(jù)和電源電壓(取3 V),可估算出電壓表自身的電阻為______kΩ (3)小組其他同學(xué)設(shè)計的實驗電路如圖丙所示,在電源電壓恒定且已測出的條件下,能先測出電壓表自身電阻后,再測出Rx阻值的電路是______。 (4)他們選擇正確方案測出Rx的阻值后,又有同學(xué)提出,應(yīng)該通過多次測量求平均值來減小誤差。在正確方案的基礎(chǔ)上,通過下列操作,能實現(xiàn)多次測量Rx阻值的是________。 A.改變電源電壓 B.將R0換成50 Ω的定值電阻 C.將電壓表

17、換成“0~0.6 A”的電流表 1.(2019·原創(chuàng))如圖所示,定值電阻R1=5 Ω,定值電阻R2=10 Ω,當(dāng)開關(guān)S、S1均閉合時,兩電壓表示數(shù)之比U1∶U2=__________。若將圖中電壓表V1、V2換成電流表A1、A2,開關(guān)S閉合,S1斷開時,兩電流表示數(shù)之比I1∶I2=__________。 2.(xx·江西樣卷)如圖所示電路,電源的電壓保持6 V不變。閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動變阻器R,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)從0.1 A變?yōu)?.3 A,電壓表示數(shù)改變了2 V;由此可判斷在這一過程中滑動變阻器連入電路的阻值________(選填“變大”或“變小”)。在移動滑片過程中,發(fā)現(xiàn)當(dāng)電壓表示數(shù)

18、為5 V時,燈泡突然特別亮,然后一閃就滅了,此時電壓表的示數(shù)約為______V。 3.(xx·吉安一模)有兩根粗細不同的導(dǎo)線串聯(lián)在電路中,已知粗段和細段橫截面積之比為2∶1,那么,當(dāng)電流通過這兩段導(dǎo)線時,流過粗段導(dǎo)線的電流I1與流過細段導(dǎo)線的電流I2的關(guān)系是( ) A.I1=I2 B.I1=2I2 C.I2=2I1 D.4I1=I2 4.(xx·武漢)為了能自動記錄跳繩的次數(shù),某科技小組設(shè)計了一種自動計數(shù)器,其簡化電路如圖甲所示。R1是一種光敏元件,每當(dāng)繩子擋住了射向R1的紅外線時,R1的電阻會變大,自動計數(shù)器會計數(shù)一次,信號處理系統(tǒng)能記錄AB間每一時刻的電壓。若已知

19、電源電壓為12 V,某一時段AB間的電壓隨時間變化的圖像如圖乙所示,則下列說法正確的是( ) A.AB兩端電壓為6 V時,跳繩自動計數(shù)器會計數(shù)一次 B.繩子擋住了射向R1的紅外線時,R1和R2的阻值相等 C.繩子沒有擋住射向R1的紅外線時,R1的阻值是R2的3倍 D.繩子擋住了射向R1的紅外線時,R1的阻值會變?yōu)樵瓉淼?倍 5.(xx·聊城)如圖,R為光敏電阻,其阻值隨光照強度的增大而減小,R1是定值電阻。閉合開關(guān),逐漸增大光敏電阻上的光照強度,電表示數(shù)變化情況是( ) 第5題圖 A.電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)變大 B.電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變大

20、C.電壓表和電流表示數(shù)的比值將變小 D.電流表和電壓表示數(shù)均變大 6.(2019·改編)在如圖所示的電路中,下列分析正確的是( ) 第6題圖 A.閉合S1、S3時,燈L1、L2都發(fā)光,A1、A2均有示數(shù) B.只閉合S1時,燈L1、L2都發(fā)光,A1、A2的示數(shù)不相等 C.閉合S1、S2時,燈L1、L2都發(fā)光,A1有示數(shù),A2無示數(shù) D.閉合S1、S2、S3時,燈L1發(fā)光、L2不發(fā)光,A1測燈L1的電流,A2無示數(shù) 7.(xx·景德鎮(zhèn)一模)(不定項)如圖所示是小明設(shè)計的一個簡易電子身高測量儀的示意圖。其中,電源電壓恒為6 V,保護電阻R0=20 Ω;R是一只固定著的、豎直放

21、置的硬電阻棒、總長為40 cm,其接入電路的電阻與接入電路的棒長成正比;金屬桿cd和MP(右端P是滑片)與電路接觸良好,電阻不計。小明用該測量儀對小聰、小英和小亮的身高進行了測量,其數(shù)據(jù)見如表所示。若已知小英測量時,滑片恰在電阻棒ab的中點位置,則根據(jù)題中提供的信息可知。( ) 第7題圖 小聰 小英 小亮 A表示數(shù)I/A 0.20 0.15 0.12 V表示數(shù)U/V 2.0 3.0 3.6 身高h/m 1.6 A.電阻棒的總電阻是40 Ω B.小聰?shù)纳砀呤?.5 m,小亮的身高是1.7 m C.小聰?shù)纳砀呤?.7 m,小亮的身高是1.5

22、m D.從理論上分析,該測量儀的身高測量范圍是1.4~1.8 m 8.(xx·婁底改編)甲圖是燈泡L和定值電阻R的I-U圖像,將L和R先后以乙圖和丙圖兩種方式連在同一電源上,若乙圖中U1∶U2=m,丙圖中,I1∶I2=n,則下述正確的是( ) A.m=n B.m>n C.m

23、筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實物連接完整(要求滑片向左移小燈泡變亮),并在虛線框內(nèi)畫出電路圖。 (3)閉合開關(guān),移動滑動變阻器滑片,她發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù),其故障原因是______________。 第9題圖 (4)故障排除后,調(diào)節(jié)滑動變阻器使小燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)如圖乙所示,示數(shù)為____________A,小燈泡正常工作時的電阻是________Ω。 (5)完成上述實驗后,小麗向老師要了一個已知阻值為R的定值電阻和一個單刀雙擲開關(guān),借助部分現(xiàn)有的實驗器材,設(shè)計了如圖丙所示的實驗電路,測出了小燈泡的額定功率,請你幫她完成下列實驗步驟: ①

24、連接好實驗電路,閉合開關(guān)S1,將開關(guān)S2撥到觸點2,移動滑片,使電壓表的示數(shù)為__________V。 ②保持滑片的位置不動,再將開關(guān)S2撥到觸點1,讀出電壓表的示數(shù)為U。 ③小燈泡額定功率的表達P額=_______________(用已知量和測量量表示)。 10.(2019·原創(chuàng))某學(xué)校的研究性學(xué)習(xí)小組通過研究發(fā)現(xiàn)了蘋果的甜度和其電阻有一定關(guān)系,并初步得到了一種鑒別蘋果甜度的方法。以下是該研究小組的研究過程和成果。請你在劃線處完成填空。 (1)蘋果電阻的測量。 我們知道干燥的蘋果表面覆蓋有一層絕緣的蠟質(zhì)物??裳芯啃〗M在探究中意外發(fā)現(xiàn)蘋果的柄和蘋果的頂部向內(nèi)凹進的部分竟然是導(dǎo)電的

25、,好像兩個天然的電極。請用筆畫線代替導(dǎo)線,在圖甲中完成測量蘋果電阻的實驗電路。 (2)探究影響蘋果電阻的因素。 有同學(xué)在探究中提出:蘋果的電阻不僅與蘋果的甜度有關(guān),還可能與蘋果的不規(guī)則形狀有關(guān).為此,他們共設(shè)計了如下兩個實驗方案: A.對同一蘋果外圍進行不同程度的切削,并測出加相同電壓下的電流。 B.選擇相同甜度、不同形狀的蘋果進行測量,并測出加相同電壓下的電流。 經(jīng)過討論該小組選擇了一種方案進行實驗.你認(rèn)為實驗小組應(yīng)選擇______方案,選擇的原因是:______________________________。 該小組用他們所選的正確方案進行了正確的實驗操作,發(fā)現(xiàn)每次給蘋果加1

26、6 V的電壓后,電流表的示數(shù)都為145μA,通過分析可以得出的結(jié)論是:_______ _______________________。 (3)探究通過蘋果的電流與蘋果汁中糖濃度的關(guān)系。 研究小組用甜度不同的蘋果來進行實驗(實驗中所用蘋果事先由專業(yè)人員測量出了甜度),每次都給蘋果加24 V的電壓,測出通過蘋果的電流,最終得到了下表的實驗數(shù)據(jù)。 電壓/V 24 24 24 24 24 24 電流/μA 10 50 120 180 240 320 糖濃度P/(mg·mL-1) 32 40 54 66 78 94 ①在圖乙中畫出蘋果中的電流與其糖濃度的

27、關(guān)系曲線。 ②分析實驗數(shù)據(jù)可以初步得出的結(jié)論是:蘋果越甜,其電阻越______。 ③請你根據(jù)圖像和表格中的數(shù)據(jù),歸納出加24 V電壓時,電流(用I表示,單位為μA)與糖濃度(用P表示,單位為mg/mL)的關(guān)系,用數(shù)學(xué)公式表達為________ ______________,如果糖濃度達80 mg/mL已感到甜了,那么給蘋果加30 V的電壓時,測量蘋果中的電流是300 μA,這個蘋果是__________(選填“甜”或“不甜”)的。 參考答案 基礎(chǔ)過關(guān) 1.正比 反比 2.減小 增大 3.6 變大 4.變小 不變 5.變小 變大 6.燈泡L短路 燈泡L斷路

28、 7.C 8.C 9.D 10.AD 11.C 12.D 13.A 14.C 15.BD 16.解:(1)小燈泡的電阻:RL===12 Ω (2)只閉合S2,R與R0串聯(lián),滑片P置于b點時, Ub=8 V,由圖可知電阻Rb=16 Ω, 則電流Ib===0.5 A 電源電壓:U =Ib(Rb+R0)=0.5 A×(16 Ω+ R0)① 只閉合S1,R與L串聯(lián),當(dāng)滑片P置于a點, 由于Ia∶Ib=3∶5,則Ia=0.3 A 電源電壓:U=Ia(Ra+RL)=0.3 A×(Ra+12 Ω)② 已知Ra∶R0=12∶5,再由①②式,可得: R0=20 Ω,U=18 V (3)只

29、閉合S1,電流表的量程大于燈的額定電流,則電路中最大電流 I===0.5 A 得變阻器接入電路的最小電阻R最?。?4 Ω 只閉合S2,變阻器兩端電壓為15 V時,連入電路中的電阻最大 由于=,則變阻器接入電路的最大電阻R最大=100 Ω 電路消耗的最小電功率: P最?。剑剑?.7 W 17.(1)流 壓 解:(2)電阻R的阻值R===10 Ω (3)滑動變阻器最大阻值R′===45 Ω 18.【進行實驗】(1)正負接線柱接反了 短路 (3)移動滑動變阻器的滑片,使電阻兩端的電壓為2 V 【實驗結(jié)論】電壓一定 19.(1)5 改變定值電阻兩端的電壓 (2)電阻箱 滑動變阻器 (3)2 未控制電阻兩端電壓不變 右 (4)電阻箱斷路 20.(1)電流太小,無法用電流表直接測出 (2)4 (3)C (4)A 高分奪冠 1.1∶2 1∶2 2.變小 6 3.A 4.D 5.D 6.C 7.ABD 8.B 9.(1)R= (2)如答圖所示。    (3)小燈泡短路 (4)0.38 10 (5)①3.8 ③ 10.(1)答:(1)如答圖甲所示 (2)A A方案能較好地控制蘋果甜度 蘋果的電阻和蘋果的形狀無關(guān) (3)①如答圖乙所示 ②小?、跧=5P-150 不甜

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