《河北省武邑中學(xué)2019屆高三語文一輪復(fù)習(xí) 古代詩歌鑒賞形象4學(xué)案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《河北省武邑中學(xué)2019屆高三語文一輪復(fù)習(xí) 古代詩歌鑒賞形象4學(xué)案（5頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、古代詩歌鑒賞形象 1．閱讀下面這首宋詞，完成后面的題目。(5分) 一 落 索 周邦彥 眉共春山爭秀，可憐長皺。莫將清淚滴花枝，恐花也、如人瘦。 清潤玉簫閑久，知音稀有。欲知日日倚欄愁，但問取、亭前柳。 請(qǐng)結(jié)合詞句，分析詞中的人物形象。 答： 　

2、 　 2．閱讀下面這首詞，完成后面的題目。(5分) 河 瀆 神 [唐]張　佖 古樹噪寒鴉，滿庭楓葉蘆花。晝燈當(dāng)午隔輕紗，畫閣朱簾影斜。 門外往來祈賽客，翩翩帆落天涯。回首隔江煙火，渡頭三兩人家。 這首詞下闋描寫的景物有著怎樣的變化？請(qǐng)簡要闡述。 答： 　

3、 　 3．閱讀下面的宋詩，完成后面的題目。(5分) 和君貺題潞公東莊① 司馬光 嵩峰遠(yuǎn)疊千重雪， 伊浦低臨一片天。百頃平皋連別館， 兩行疏柳拂清泉。 國須柱石扶丕構(gòu)②，人待樓航濟(jì)巨川。蕭相方如左右手， 且于窮僻置閑田③。 [注]?、僖蚺c王安石政見不合，作者自宋神宗熙寧四年(1071)至元豐八年(1085)

4、，退居洛陽，本詩即作于此段時(shí)期。君貺(kuàng)，司馬光的朋友，二人多寄贈(zèng)唱和之作。潞公，即北宋宰相文彥博，潞國公是其封號(hào)。東莊，文彥博洛陽宅第。②丕構(gòu)：大廈。③名相蕭何輔佐漢高祖，曾被視為左右手，殊榮加身，然而終遭猜忌，于是他“置田宅必居窮處”。 詩歌前兩聯(lián)描繪了一幅怎樣的畫面？請(qǐng)結(jié)合詩句簡要描述。 答： 　

5、 　 4．閱讀下面兩首詩，完成后面的題目。(6分) 野　蠶 [唐]于　 野蠶食青桑，吐絲亦成繭。 無功及生人，何異偷飽暖。 我愿均爾絲，化為寒者衣。 春　蠶 [明]劉　基 可笑春蠶獨(dú)苦辛，為誰成繭卻焚身①。 不如無用蜘蛛網(wǎng)，網(wǎng)盡蜚②蟲不畏人。 [注]　①焚身：指繅絲時(shí)先把繭投入沸水中燒煮。②蜚：通“飛”。 這兩首詩中的蠶分別是什么樣的形象？請(qǐng)簡要分析。 答：

6、 　 　 5．閱讀下面的宋詩，完成后面的題目。(5分) 游 月 陂 程　顥 月陂堤上四徘徊，北有中天百尺臺(tái)。萬物已隨秋氣改，一樽聊為晚涼開。 水心

7、云影閑相照，林下泉聲靜自來。世事無端何足計(jì)，但逢佳節(jié)約重陪。 這首詩營造了怎樣的意境？請(qǐng)結(jié)合詩歌內(nèi)容簡要分析。 答： 　 　 淺析

8、古詩詞中“小樓”一詞的文化意蘊(yùn) ??南唐詞人李煜和南宋詩人陸游在各自的作品《虞美人》和《臨安春雨初霽》（同時(shí)入選高中語文第三冊教材）中，都提到“小樓”一詞，同為“小樓”，卻有各自不同的象征意義和文化內(nèi)涵。 ??一、思念之樓 ??由南唐的末代皇帝，變?yōu)楸彼瓮醭碾A下囚。前后截然不同的生活環(huán)境怎能不讓詞人傷感、惆悵，怎能不讓詞人思念過去的幸福時(shí)光？“小樓昨夜又東風(fēng)，故國不堪回首月明中?！贝藭r(shí)的小樓只能勾起人無限的思念之情，以及因思念而產(chǎn)生的孤寂、凄涼、愁苦之情。又如李煜的另一詞作《臨江仙》： ??櫻桃落盡春歸去，蝶翻輕粉雙飛。子規(guī)啼月小樓西。玉鉤羅幕，惆悵暮煙垂。 別巷寂寥人散后，望殘煙

9、草低迷。爐香閑裊鳳凰兒?？粘至_帶，回首恨依依。 ??詞中“小樓”與“月亮”、“子規(guī)”三者共同構(gòu)成一幅凄美之景，“小樓”本身也著上了悲情色彩，同“子規(guī)”一樣抽象為悲情的象征之物，而不再僅僅是一種建筑物。李煜在《相見歡》中還曾寫道：“小樓新月，回首自纖纖。”同樣表達(dá)出一種深深的離愁別緒。 ??宋代詞人秦觀也曾憑借“小樓”這一意象，在其詞作《浣溪沙》中把一個(gè)女子的春愁刻畫得惟妙惟肖： 漠漠輕寒上小樓，曉陰無賴似窮秋，淡煙流水畫屏幽。 自在飛花輕似夢，無邊絲雨細(xì)如愁，寶簾閑掛小銀鉤。 ??正是因?yàn)橛辛恕拜p寒的小樓”作為主人公抒懷的平臺(tái)，才有了“晨起如秋”的煩躁，才有了“夢似飛花”的飄零，才有

10、了“愁如絲雨”的感傷，才有了“閑掛銀鉤”的無聊。 ??當(dāng)然，在眾多的宋詞中，“小樓”這一意象已不再局限于“小”字，出現(xiàn)了朱樓、紅樓、高樓、危樓、畫樓、青樓（古指富貴人家的住處。）、歌樓、樓臺(tái)等詞語，但其所蘊(yùn)涵的思念、別離、愁苦、感傷之情卻是始終沒有改變的。晏殊要“獨(dú)上高樓，望盡天涯路”（《蝶戀花》）；范仲淹認(rèn)為“明月樓高休獨(dú)倚”，否則，“酒入愁腸，化作相思淚”（《蘇幕遮》）；李清照為了等待夫君的歸來，一直等到“雁字回時(shí)，月滿西樓”（《一剪梅》）；就連“少年不識(shí)愁滋味”的辛棄疾，也“愛上層樓，為賦新詞強(qiáng)說愁”（《丑奴兒》）?？磥?，一旦遇見了“樓”字，定會(huì)讓人別有一番滋味在心頭。 二、閑適之樓

11、 ??“小樓”除了用于表達(dá)悲情之外，還可以用來表達(dá)閑適之情。如陸游寫的《臨安春雨初霽》一詩中的名句“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”。我們可以想像：綿綿的春雨帶著春的問候，和著柔柔的夜風(fēng)款款而來，此夜小樓不眠，詩人無眠。靜下心來拋開一切煩惱、利祿、功名，細(xì)細(xì)諦聽春雨的呢喃，小樓的私語。 ??這是一個(gè)詩意的夜晚：詩意的小樓、詩意的春雨。沒有詩人的閑情逸致，沒有詩人的浪漫情懷，哪會(huì)有詩意的想像和膾炙人口的千古絕唱？一夜的春雨讓詩人獲得了暫時(shí)的精神解脫，可以說，詩人在這一夜的春雨和特定的小樓中所流露的情感是真實(shí)的、浪漫的、愉悅的、閑適的，面對(duì)如此美景，詩人怎能不心馳神往？而“小樓聽雨”便是這一閑

12、適心境的代名詞。就像文人們相聚飲酒、吟詩作畫一樣，它已成為古人閑適生活方式的一種。 ??辛棄疾在一首名為《臨江仙》的詞作中對(duì)這種閑適之境也有所表露，其中一句寫道：“小樓春色里，幽夢雨聲中?！笨梢钥隙ǖ氖遣还茏髡邏粜押笫欠胥皭潱浯河暧膲魬?yīng)該說是甜蜜的、溫馨的。 ??在古代詩詞的樂章中，“小樓”有時(shí)是一首凄婉的歌，讓人悲憫、悵惘，有時(shí)是一支清新的曲，讓人欣喜、神往。不同的小樓承載著同樣的情感，同樣的小樓蘊(yùn)涵著不同的情懷。借著古代詩詞從小樓之窗投射出的光亮，我們似乎能瞥見小樓之中文學(xué)大師們或喜或悲的情感身影，想要與古人們對(duì)話，那就踏上小樓吧。 此物最相思——趣談唐詩中的紅豆 ??寄情于物是

13、我國古詩中常用的一種表現(xiàn)手法，在眾多的表現(xiàn)相思之情的詩作中，流傳最廣、最為人喜愛的當(dāng)推王維的《相思》： 紅豆生南國，春來發(fā)幾枝？愿君多采擷，此物最相思。 ??王維此詩，宋人洪邁《萬首唐人絕句》是題作《相思子》，《全唐詩》中則題為《相思》一名。那么詩中的紅豆究竟是一種怎樣的植物呢？ ??紅豆產(chǎn)于南方，主要分布在兩廣、云南、海南等地，屬于藤本植物，春夏間開花，蝶形花冠，通常為紅色或紫色，其果形體呈卵形，一端（約全體的四分之三）為鮮紅色，一端（約全體的四分之一）為黑色，全體光澤如漆，令人喜愛。 ??關(guān)于紅豆還有一個(gè)動(dòng)人的故事呢，傳說古代有一位女子，因丈夫不幸死一邊地，悲傷不已，以至于哭于樹下

14、而死，化為紅豆。于是人們就稱這種紅豆為“相思子”，因此，詩中多用它來表現(xiàn)相思之情。 ??王維的這首詩本是送給好友李龜年的，據(jù)說天寶之亂之后，李龜年流落江南，經(jīng)常為人演唱這首詩，聽者無不為之動(dòng)容落淚。但是現(xiàn)在我們卻通常用這首詩來表達(dá)男女之間的相戀相思之情。 在唐代，把紅豆寫入詩中的絕非王維一人，溫庭筠也在自己的詩中不止一次地吟詠紅豆。 ??如他的《錦城曲》中有兩句就寫到了紅豆：“江頭學(xué)種相思子，樹成寄與望鄉(xiāng)人。”這里的紅豆成了詩人寄與遠(yuǎn)行之人作為紀(jì)念的禮物。還有一首《新添聲楊柳枝詞》，是這樣寫的：井底點(diǎn)燈深燭伊，共郎長行莫圍棋。玲瓏骰子安紅豆，入骨相思知不知？這是一首感人的男女愛戀的詩，詩

15、中用紅豆嵌在骰子中，比喻對(duì)對(duì)方入骨的相思之情。情深至此，也足以令人感嘆不已了。 ??也許正是由于紅豆所代表的那份朋友戀人間的相思戀之情，所以在唐代紅豆還是眾多富家閨秀們的閨中之物呢。真是：小小一顆相思豆，寄寓幾多相思情！ ???? 1.參考答案：這首詞刻畫了一位美貌而愁苦的思婦形象。(2分)通過與“春山爭秀”的眉峰、花“如人瘦”等寫出她的容貌之美；(1分)通過蛾眉“長皺”“淚滴花枝”“玉簫閑久”“倚欄”、問“亭前柳”等，表現(xiàn)了她內(nèi)心的愁怨。(2分) 2.參考答案：時(shí)間上的變化：前兩句描繪了白日的江景，后兩句則勾勒了夜幕下的江渚；(2分)基調(diào)上的變化：前兩句尚有一些熱鬧，后兩句則顯得清冷、蕭疏。(3分) 3.參考答案：一幅遼闊恬靜的田園山水畫。(2分)遠(yuǎn)處嵩山重巒疊嶂，覆蓋著皚皚積雪，茫茫的伊水水天相連，渾然一色；近處遼闊平整的土地連接著樓臺(tái)，低垂的柳枝輕拂著清泉。(3分；答出一聯(lián)給2分，答出兩聯(lián)給3分；意思對(duì)即可) 4.參考答案：于詩中的蠶是甘于犧牲的形象：野蠶采食青桑吐絲成繭，甘愿犧牲自己，衣被生民。(3分)劉詩中的蠶是盲目犧牲的形象：春蠶獨(dú)自辛苦，卻不知為誰吐絲成繭，還要遭受焚身之難。(3分) 5.參考答案：詩人通過對(duì)百尺高臺(tái)、美麗的水光月色、樹林和泉聲這些意象的描寫，營造了寧靜幽雅(靜謐、幽靜)的意境。 5