中考生物 第二單元 生物體的結(jié)構(gòu)層次 第4課時 細(xì)胞是生命活動的基本單位課時作業(yè)
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1、中考生物 第二單元 生物體的結(jié)構(gòu)層次 第4課時 細(xì)胞是生命活動的基本單位課時作業(yè) |基礎(chǔ)訓(xùn)練|· 一、單項選擇題 1.[xx·涿州模擬]細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和生理的敘述不正確的是( ) A.細(xì)胞膜能控制物質(zhì)進(jìn)出,使細(xì)胞具有一個相對穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境 B.細(xì)胞通過分化形成各種組織 C.細(xì)胞核是遺傳信息庫,是細(xì)胞的控制中心 D.細(xì)胞中都含有葉綠體和線粒體,它們是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器 2.[xx·廣東模擬]西瓜之所以甘甜可口,主要是細(xì)胞的細(xì)胞液中含有較多的糖分。西瓜細(xì)胞內(nèi),指導(dǎo)糖分形成的控制中心以及細(xì)胞液的主要來源分別是( ) A.細(xì)胞壁、葉綠體 B.
2、細(xì)胞核、液泡 C.細(xì)胞質(zhì)、液泡 D.細(xì)胞核、線粒體 3.[xx·德州模擬]如果把細(xì)胞比作工廠的話,細(xì)胞內(nèi)相當(dāng)于動力車間的結(jié)構(gòu)是( ) A.細(xì)胞核 B.葉綠體 C.線粒體 D.液泡 4.[xx·鄰水模擬]如果把綠色植物比作生物圈中生產(chǎn)有機物的“天然工廠”,那么“工廠”里生產(chǎn)有機物的“車間”是( ) A.液泡 B.葉綠體 C.線粒體 D.細(xì)胞壁 5.[xx·南安模擬]下表中細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能搭配正確的是( ) 選項 結(jié)構(gòu) 主要功能 A 細(xì)胞膜 儲存糖分、色素等多種物質(zhì) B 線粒體 進(jìn)行光合作用,合成有機物 C 液泡
3、進(jìn)行呼吸作用,分解有機物 D 細(xì)胞核 是細(xì)胞生命活動的控制中心 6.[xx·遂寧]細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。下列關(guān)于圖4-4所示的植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖的敘述,正確的是( ) 圖4-4 A.動物細(xì)胞和植物細(xì)胞具有的相同結(jié)構(gòu)是圖中的②④⑥ B.植物細(xì)胞分裂時先是圖中的結(jié)構(gòu)⑤一分為二 C.圖中的結(jié)構(gòu)③是線粒體,它是呼吸作用的場所 D.圖中的結(jié)構(gòu)②是細(xì)胞壁,它具有保護(hù)和支持作用 7.[xx·通遼]細(xì)胞是生命活動的基本單位,下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,不正確的是( ) A.細(xì)胞膜將細(xì)胞的內(nèi)部與外部環(huán)境分隔開來,使細(xì)胞擁有一個比較穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境 B.植物的細(xì)胞都
4、具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡等結(jié)構(gòu) C.細(xì)胞質(zhì)中的葉綠體和線粒體都是能量轉(zhuǎn)換器 D.細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心,控制著生物的發(fā)育和遺傳 8.[xx·廣東模擬]紅色的莧菜用清水怎么洗,清水中仍不見紅色物質(zhì);若放入沸水中一燙,水立刻變成紅色,這個現(xiàn)象說明( ) A.在清水中沒有物質(zhì)出入細(xì)胞 B.在清水中細(xì)胞膜沒有選擇透過性 C.沸水中細(xì)胞的色素分解成小分子 D.沸水使細(xì)胞膜失去選擇透過性 9.[xx·獻(xiàn)縣校級模擬]生活在海水里的海帶,其細(xì)胞中積累的碘的濃度,比海水中的濃度高許多倍,而海帶細(xì)胞仍能從海水中吸收碘,這一事實可以作為什么的實例( ) A.細(xì)胞壁具有保護(hù)和支持作用 B.細(xì)胞
5、質(zhì)流動可加速物質(zhì)的交換 C.細(xì)胞核在傳種接代中起重要作用 D.細(xì)胞膜有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的作用 10.[xx·定安模擬]在菜豆根和葉的細(xì)胞中,分別含有的能量轉(zhuǎn)換器是( ) A.線粒體;葉綠體和線粒體 B.葉綠體;線粒體和葉綠體 C.線粒體和葉綠體;線粒體 D.葉綠體和線粒體;葉綠體 11.[xx·昆都區(qū)模擬]圖4-5是細(xì)胞的相關(guān)概念圖,下列敘述錯誤的是( ) 圖4-5 A.該細(xì)胞一定不是動物細(xì)胞 B.①如果是一層緊貼細(xì)胞壁的膜,則b可以表示為“控制物質(zhì)的進(jìn)出” C.若此細(xì)胞是植物細(xì)胞,則含有的“能量轉(zhuǎn)換器”中一定包括線粒體 D.細(xì)胞進(jìn)行分裂時,③先由一個分成兩個
6、,③中染色體的數(shù)目將減少一半 12.[xx·獻(xiàn)縣校級模擬]一粒種子能長成一棵參天大樹的奧秘是( ) A.細(xì)胞的生長使體積增大 B.細(xì)胞分裂使細(xì)胞的數(shù)量增多 C.細(xì)胞的體積增大與細(xì)胞的數(shù)量增多共同作用 D.種子中細(xì)胞吸水膨脹所致 二、非選擇題 13.仔細(xì)觀察圖4-6,回答問題。 圖4-6 (1)組成動物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是圖________。 (2)圖甲比圖乙多一種結(jié)構(gòu)是標(biāo)號________,生物體可以通過這種結(jié)構(gòu)進(jìn)行光合作用。 (3)含遺傳信息,決定生物的性狀的結(jié)構(gòu)存在于圖中的標(biāo)號________內(nèi)。 (4)在甲、乙兩幅圖中能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)
7、是標(biāo)號________。 (5)具有支持和保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是圖中的標(biāo)號________。 (6)吃西瓜時會感到很甜,是因為西瓜中有大量的糖,這些糖主要存在于圖中的標(biāo)號________內(nèi)。 14.多莉綿羊的培育過程如圖4-7所示,請據(jù)圖回答下列問題: 圖4-7 (1)培育多莉綿羊的技術(shù)稱為____________。 (2)圖中重組細(xì)胞在體外培養(yǎng)過程中通過________、生長和________過程發(fā)育成早期胚胎。 (3)多莉綿羊的遺傳性狀與圖中________綿羊最相似,丙綿羊所起的主要作用是________________。 (4)產(chǎn)生多莉綿羊的生殖類型屬于________(
8、填“有性生殖”或“無性生殖”)。 15. [xx·鞍山模擬]細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,人體的生殖發(fā)育、遺傳變異都離不開細(xì)胞。如圖4-8是有關(guān)人體的細(xì)胞與生殖發(fā)育、遺傳變異的知識結(jié)構(gòu)圖(表示各知識點之間關(guān)系的圖解),圖中標(biāo)號①~⑨表示的內(nèi)容分別是: 圖4-8 ①__________;②__________;③__________; ④__________;⑤__________;⑥__________; ⑦_(dá)_________;⑧__________;⑨__________。 |能力提升|· 一、單項選擇題 1.下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述錯誤的是( ) A.細(xì)胞膜對進(jìn)
9、出細(xì)胞的物質(zhì)有一定的控制作用 B.動植物的所有細(xì)胞都具有分裂和分化能力 C.多數(shù)細(xì)胞中的遺傳信息主要儲存于細(xì)胞核中 D.動植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)最明顯的差異是動物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁 2.[xx·日照模擬]如圖4-9是以傘藻為材料,設(shè)計的實驗流程,一段時間后,a、b、c發(fā)育成的傘帽形狀依次為( ) 圖4-9 A.傘狀、菊花狀、傘狀 B.傘狀、菊花狀、菊花狀 C.菊花狀、傘狀、傘狀 D.菊花狀、菊花狀、傘狀 3.圖4-10是洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞和動物細(xì)胞的立體結(jié)構(gòu)模式圖,下列說法正確的是( ) 圖4-10 A.DNA只有在②中有,DNA中有指導(dǎo)生物發(fā)育的全部信息 B
10、.④存在于活細(xì)胞內(nèi),可把化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)樯顒铀璧哪芰? C.水稻根細(xì)胞吸收含硅的無機鹽多,吸收含鈣的無機鹽少,主要是因為⑥能控制物質(zhì)的進(jìn)出 D.與動物細(xì)胞相比,該植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體 4.[xx·益陽]洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是( ) ①細(xì)胞膜?、谌~綠體?、奂?xì)胞壁?、芫€粒體 ⑤細(xì)胞質(zhì)?、抟号荨、呒?xì)胞核 A.①③⑤⑦ B.①②④⑥ C.①④⑤⑦ D.②③⑤⑥ 5.圖4-11是小明在顯微鏡下觀察并繪制出的甲、乙兩個細(xì)胞圖,你判斷下列說法有誤的是( ) 圖4-11 A.甲中控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[1],儲存遺傳信息的結(jié)構(gòu)
11、是[2] B.乙細(xì)胞正在進(jìn)行分裂,理由是[5]的形態(tài)發(fā)生了明顯的變化 C.細(xì)胞分裂時所需要的能量是由[3]中的線粒體轉(zhuǎn)化提供的 D.甲與乙都不能進(jìn)行光合作用,原因是細(xì)胞中沒有葉綠體 6.[xx·太原]圖4-12是黃瓜表層果肉細(xì)胞和人口腔上皮細(xì)胞示意圖。下列相關(guān)敘述不正確的是( ) 圖4-12 A.黃瓜表層果肉細(xì)胞與人口腔上皮細(xì)胞的唯一區(qū)別是有葉綠體 B.結(jié)構(gòu)②具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用 C.結(jié)構(gòu)④中有控制生物發(fā)育與遺傳的重要物質(zhì) D.結(jié)構(gòu)⑤是一種能量轉(zhuǎn)換器,能夠為細(xì)胞的生命活動提供能量 7.[xx·包頭]下列有關(guān)線粒體的敘述,錯誤的是( ) A.動物細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)中的DN
12、A位于線粒體中 B.正常情況下,線粒體在成人心肌細(xì)胞中的數(shù)量顯著多于腹肌細(xì)胞中的數(shù)量 C.細(xì)胞中的線粒體可以稱作“養(yǎng)料制造車間” D.線粒體內(nèi)進(jìn)行呼吸作用一定產(chǎn)生水 8.[xx·武漢]圖4-13所示的是染色體及構(gòu)成染色體的DNA、蛋白質(zhì)、基因之間的關(guān)系示意圖,正確的是( ) 圖4-13 9.[xx·獻(xiàn)縣校級模擬]下列說法正確的是( ) A.所有的物質(zhì)都能穿過細(xì)胞膜 B.細(xì)胞是物質(zhì)、能量和信息的統(tǒng)一體 C.細(xì)胞中的物質(zhì)都是自己制造的 D.細(xì)胞中的物質(zhì)分有機物和無機鹽兩大類 10.[xx·滕州校級模擬]一個成年人約由180萬億個細(xì)胞組成,這些細(xì)胞( ) A
13、.大小相似 B.形態(tài)相似 C.基本結(jié)構(gòu)相似 D.功能相似 11.[xx·靖江模擬]下列生物中,以細(xì)胞為結(jié)構(gòu)和功能單位的是( ) 圖4-14 A.①③④⑤ B.①②③⑤ C.②③④⑤ D.①②④⑤ 12.下列關(guān)于細(xì)胞知識的敘述錯誤的是( ) A.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位 B.只有植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁 C.煙草中的尼古丁存在于細(xì)胞液中 D.遺傳信息的載體——DNA主要存在于細(xì)胞核中 13.[xx·獻(xiàn)縣校級模擬]以下是細(xì)胞中所含的幾種物質(zhì),其中屬于有機物的是( ) ①水 ②無機鹽?、厶穷悺、苤尽、莸鞍踪|(zhì) ⑥核酸 A.①②④⑤ B.②③④⑤⑥ C
14、.③④⑤⑥ D.②⑤⑥ 二、非選擇題 14.[xx·新泰校級模擬]細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的單位,需要顯微鏡才能觀察其結(jié)構(gòu),如圖4-15中,甲為顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,乙為顯微鏡下觀察到的兩種細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,丙分別為三種單細(xì)胞生物,請據(jù)圖回答問題。 圖4-15 (1)使用顯微鏡觀察臨時裝片時,如在視野中已經(jīng)找到要觀察的物像,可以調(diào)節(jié)顯微鏡的____________,使物像更加清晰;如果觀察的物像位于視野的左上方,應(yīng)將裝片向________移動,使之位于視野的中央,便于觀察。 (2)在“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”實驗中,刮取細(xì)胞前在載玻片上滴加的液體是____________。 (3)圖乙
15、中________是植物細(xì)胞,對比A、B兩圖可以看出,植物細(xì)胞和動物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是________。(填寫圖中字母) (4)圖丙中,從細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)上看,A與B、C的不同之處是,A無______________;從營養(yǎng)方式上看,A、B、C三種生物都是________;從生態(tài)系統(tǒng)的組成上看,A、C屬于________。 (5)圖乙中兩細(xì)胞的d中都含有的“能量轉(zhuǎn)換器”是________。 15.[xx·平果模擬]概念圖是一種直觀形象地表達(dá)知識結(jié)構(gòu)的方式,它能有效地呈現(xiàn)知識關(guān)聯(lián),有利于加深對知識的理解和快速記憶,如圖4-16是植物細(xì)胞的相關(guān)概念圖,其中ABC表示結(jié)構(gòu),ab表示功能,①表示過程
16、,請回答: 圖4-16 (1)a表示細(xì)胞壁的支持和________功能。 (2)B中含有的能量轉(zhuǎn)化器是________________________________________________________________________。 (3)A的功能是________________________________________________________________________。 (4)細(xì)胞由①過程形成組織,組織是細(xì)胞________的結(jié)果。 16.如圖4-17為植物個體發(fā)育不同時期的結(jié)構(gòu)層次,據(jù)圖回答下列問題: 圖4-17 (1)
17、植物由小長大,是從圖甲所示的__________開始的。該過程與細(xì)胞的__________和__________密切相關(guān)。 (2)細(xì)胞從圖甲到圖乙過程中,細(xì)胞內(nèi)最重要的變化是__________數(shù)量先加倍,后平均分配到兩個子細(xì)胞中,從而確保了親子代細(xì)胞內(nèi)所含的______________一樣多。 (3)b過程叫細(xì)胞的________,形成圖丙所示的四種結(jié)構(gòu)在結(jié)構(gòu)層次上叫__________。 (4)圖丁所示的植物葉片在結(jié)構(gòu)層次上屬于________________。在植物體的生命活動過程中,綠葉發(fā)生的主要生理作用有_____________________________________
18、___________________________________ ____________。 17.[xx·獻(xiàn)縣校級模擬]如圖4-18為動植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答: 圖4-18 (1)對細(xì)胞有用的物質(zhì)能夠進(jìn)入,無用的物質(zhì)被擋在外面,主要是因為[ ]________能控制物質(zhì)的進(jìn)出。 (2)克隆羊“多莉”的出生與三只母羊有關(guān),其中甲羊提供細(xì)胞核,乙羊提供去核卵細(xì)胞,丙羊是代孕母羊,那么“多莉”長得最像________(填“甲”“乙”或“丙”)羊,說明遺傳信息儲存在[ ]________中。 (3)動植物生長發(fā)育等生命活動所需要的能量來自[⑦]________,它將儲存
19、在有機物中的化學(xué)能釋放出來。 (4)生物體的生長發(fā)育與細(xì)胞生長、分裂和分化有關(guān),細(xì)胞分化的結(jié)果是形成了不同的________。 (5)西瓜的汁液主要存在于[ ]________中。 參考答案 |基礎(chǔ)訓(xùn)練| 1.D 2.B 3.C [解析] 線粒體是細(xì)胞的“動力車間”,經(jīng)過復(fù)雜的過程,把有機物轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水,并將有機物中的能量釋放出來,供細(xì)胞利用。 4.B [解析] 植物綠色部分的細(xì)胞內(nèi)含有葉綠體,葉綠體中的葉綠素能夠吸收光能。葉綠體能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲存在它所制造的有機物中。葉綠體就好比細(xì)胞的“生產(chǎn)車
20、間”。 5.D 6.A 7.B 8.D [解析] 沸水破壞了細(xì)胞中的細(xì)胞膜,使其失去了控制物質(zhì)進(jìn)出的作用。 9.D 10.A 11.D 12.C 13.(1)乙 (2)3 (3)4 (4)2 (5)1 (6) 5 14.(1)克隆技術(shù) (2)細(xì)胞分裂 細(xì)胞分化 (3)甲 提供供胚胎發(fā)育的場所子宮 (4)無性生殖 15.①細(xì)胞膜 ②基因?、刍驔Q定性狀 ④受精?、菁?xì)胞分化?、轝或Y ⑦XX 或 XY ⑧XY?、醁X |能力提升| 1.B [解析] 并不是所有的細(xì)胞都能進(jìn)行分裂,如高等生物的成熟細(xì)胞失去了分裂能力。 2.B [解析] 細(xì)胞的控制中心是細(xì)胞核。 細(xì)胞核
21、中有染色體,染色體中有DNA,DNA上有遺傳信息。這些信息其實就是指導(dǎo)和控制細(xì)胞中物質(zhì)和能量變化的一系列指令,也是生物體建造生命大廈的藍(lán)圖。 3.B 4.C 5.D 6.A 7.C 8.C 9.B [解析] 細(xì)胞膜具有選擇透過性,細(xì)胞需要的物質(zhì)可以選擇性通過、吸收,而對細(xì)胞有害的物質(zhì)則排斥在細(xì)胞之外。細(xì)胞中的水既不屬于有機物,也不屬于無機鹽。 10.C 11.B 12.B 13.C 14.(1)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 左上方 (2)生理鹽水 (3)B bcd (4)成形的細(xì)胞核 異養(yǎng) 分解者 (5)線粒體 15.(1)保護(hù) (2)線粒體和葉綠體 (3)控制物質(zhì)的進(jìn)出 (4)分化 16. (1)受精卵 分裂 分化 (2)染色體 遺傳物質(zhì) (3)分化 組織 (4)器官 光合作用、蒸騰作用和呼吸作用 17. (1)② 細(xì)胞膜 (2)甲?、堋〖?xì)胞核 (3)線粒體 (4)組織 (5)⑤ 液泡
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