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2019版高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí) 第二部分 古代詩(shī)文閱讀 配餐作業(yè)17 默寫常見(jiàn)的名篇名句

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1、配餐作業(yè)(十七) 默寫常見(jiàn)的名篇名句 A組·基礎(chǔ)訓(xùn)練 時(shí)間:20分鐘。分值:40分。學(xué)生用書P387 1.(2018·廣東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)第一階段測(cè)試)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(5分) (1)荀子在《勸學(xué)》中用比喻的手法,借助木頭經(jīng)過(guò)火烤變形之后,即使又曬干也無(wú)法復(fù)原的例子,來(lái)說(shuō)明客觀事物經(jīng)過(guò)改造,可以改變?cè)瓉?lái)的樣子的句子是“______________,_______________,________________”。 (2)唐代詩(shī)人白居易在《賣炭翁》一詩(shī)中以“可憐身上衣正單,心憂炭賤愿天寒”兩句寫老人的矛盾心理,《觀刈麥》一詩(shī)中也有表現(xiàn)此種矛盾心理的句子“____________

2、,________________”。 答案 (1)雖有槁暴 不復(fù)挺者 輮使之然也 (2)力盡不知熱 但惜夏日長(zhǎng) 2.(2018·遼寧師大附中期中考試)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分(5分) (1)《詩(shī)經(jīng)·氓》中表現(xiàn)女主人公未嫁時(shí)溫柔體貼的一句是“_____________________”;表現(xiàn)其見(jiàn)不到心上人時(shí)的狀態(tài)是“______________________”;寫為婦多年終日操勞的句子是“_____________________”。 (2)《生于憂患,死于安樂(lè)》中,講到人的主觀因素對(duì)成材的作用時(shí),寫人的心理狀態(tài)變化的句子是“__________________”,寫人的面部表情

3、變化的句子是“____________________”。 答案 (1)將子無(wú)怒 泣涕漣漣 靡室勞矣 (2)困于心衡于慮而后作 征于色發(fā)于聲而后喻 3.(2018·河南天一大聯(lián)考階段性測(cè)試)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(5分) (1)張養(yǎng)浩《山坡羊·潼關(guān)懷古》中“________________,________________”兩句借對(duì)歷史上國(guó)家盛衰的描寫,表達(dá)了作者面對(duì)繁華過(guò)后的廢墟生發(fā)的沉痛之情。 (2)莊子在《逍遙游》中,列舉宋榮子、列子等人并非真的逍遙之后指出“________________,________________,________________”才是真正的“

4、無(wú)所待”、真正的“逍遙游”要達(dá)到的境界。 答案 (1)傷心秦漢經(jīng)行處 宮闕萬(wàn)間都做了土 (2)(若夫)乘天地之正 而御六氣之辯 以游無(wú)窮者 4.(2018·吉林省重點(diǎn)中學(xué)第二次考試)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(5分) (1)柳宗元《小石潭記》中,描寫潭邊茂盛植被的語(yǔ)句是“________________,________________,________________”。 (2)宋濂《送東陽(yáng)馬生序》中,作者吃穿用度都比別人差,卻“略無(wú)慕艷意”的原因是“_____________,________________”。 答案 (1)青樹翠蔓 蒙絡(luò)搖綴 參差披拂 (2)以中有足樂(lè)者

5、 不知口體之奉不若人也 5.(2018·黑龍江齊齊哈爾市第三次階段測(cè)試)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(5分) (1)范仲淹《漁家傲·秋思》中,“__________________,__________________”兩句,以酒遣懷,抒發(fā)思鄉(xiāng)愛(ài)國(guó)之情。 (2)韓愈《師說(shuō)》中,運(yùn)用對(duì)比手法,在闡述了古代圣人從師而問(wèn)之后,接著指出“________________,________________,________________”,批評(píng)一般人恥于從師。 答案 (1)濁酒一杯家萬(wàn)里 燕然未勒歸無(wú)計(jì) (2)今之眾人 其下圣人也亦遠(yuǎn)矣 而恥學(xué)于師 6.(2018·河南省許昌平頂山聯(lián)考)補(bǔ)

6、寫出下列句子中的空缺部分。(5分) (1)《莊子·逍遙游》中的語(yǔ)句“__________________,__________________,__________________”描寫大鵬南徙時(shí)的壯觀場(chǎng)面,認(rèn)為大鵬雖能飛上萬(wàn)里高空,仍然有所依托。 (2)張養(yǎng)浩《山坡羊·潼關(guān)懷古》中“______________,______________”兩句,以比擬手法,生動(dòng)形象地描寫了潼關(guān)的壯景,巧妙地融入作者吊古傷今之情。 答案 (1)水擊三千里 摶扶搖而上者九萬(wàn)里 去以六月息者也 (2)峰巒如聚 波濤如怒(溫馨提示:注意“摶”字的規(guī)范書寫;應(yīng)抓住提示語(yǔ)“比擬”和“潼關(guān)的壯景”來(lái)搜尋答案)

7、 7.(2018·四川省遂寧市零診)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(5分) (1)韓愈在《雜說(shuō)》中提出了有伯樂(lè)才有千里馬的觀點(diǎn)。如果沒(méi)有伯樂(lè),即使是名馬也只能“____________,______________”,就不能展現(xiàn)日行千里的能力。 (2)蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》用語(yǔ)之精煉,以“______________,______________,______________”三句生動(dòng)形象地寫出了周公瑾的儒雅風(fēng)度、杰出軍事才能和功績(jī)。 答案 (1)祇辱于奴隸人之手 駢死于槽櫪之間 (2)羽扇綸巾 談笑間 檣櫓灰飛煙滅 8.(2018·河北省石家莊市模擬考試)補(bǔ)寫出下列名句名篇的空缺部

8、分。(5分) (1)《赤壁賦》中“________,________,________”句緊承“如怨如慕”,借助意象,把洞簫的哀音表現(xiàn)得形象真切,使人如聞其聲。 (2)《陋室銘》中點(diǎn)明陋室不陋的原因且揭示全文主旨的句子是:“________,________”。 答案 (1)如泣如訴 余音裊裊 不絕如縷 (2)斯是陋室 惟吾德馨 B組·能力提升 時(shí)間:20分鐘。分值:40分。學(xué)生用書P388 1.(2018·云南省師大附中適應(yīng)性考試)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(5分) (1)《蘇軾·赤壁賦》中客人把自己和曹操進(jìn)行對(duì)比:曹操當(dāng)時(shí)是,__________,旌旗蔽空,而你我只是駕一

9、葉之扁舟;曹操當(dāng)時(shí)是,__________,橫槊賦詩(shī),而你我只是____________。 (2)李賀《雁門太守行》中“_______________________,________________”兩句從聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)兩方面渲染戰(zhàn)場(chǎng)的悲壯氣氛和戰(zhàn)斗的殘酷場(chǎng)景。 答案 (1)舳艫千里 釃酒臨江 舉匏樽以相屬 (2)角聲滿天秋色里 塞上燕脂凝夜紫 2.(2018·四川省綿陽(yáng)市第一次診斷性考試)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(5分) (1)努力改善百姓的居住條件,讓全體人民住有所居,是黨和政府的追求。杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中的“________________,______________

10、__”兩句表達(dá)了類似的美好愿望。 (2)荀子在《勸學(xué)》中,從反面論證學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)專一的句子是“________________,________________,________________”。 解析 理解性默寫的題目難度比根據(jù)上下文默寫要難,首先要選準(zhǔn)詩(shī)句,然后不要出現(xiàn)錯(cuò)別字,此題注意提示語(yǔ)中的“表達(dá)了類似的美好愿望”“從反面論證學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)專一的句子”。 答案 (1)安得廣廈千萬(wàn)間 大庇天下寒士俱歡顏 (2)蟹六跪而二螯 非蛇鱔之穴無(wú)可寄托者 用心躁也 3.(2018·河南省新鄉(xiāng)市第一次模擬測(cè)試)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(5分) (1)王灣《次北固山下》一詩(shī)中,“_______

11、_________,______________”兩句表現(xiàn)了時(shí)序變遷,新舊交替這一自然規(guī)律。 (2)韓愈《師說(shuō)》中所說(shuō)的“師”有其獨(dú)特的含義,“________________,________________,________________”三句指出自己所說(shuō)的“師”不是指教小孩學(xué)習(xí)文章斷句的老師。 答案 (1)海日生殘夜 江春入舊年 (2)彼童子之師 授之書而習(xí)其句讀者 非吾所謂傳其道解其惑者也 4.(2018·江西省崇義中學(xué)第二次考試)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(5分) (1)韓愈在《師說(shuō)》中把“古之圣人”從師而問(wèn)和“今之眾人”恥學(xué)于師作對(duì)比,然后以疑問(wèn)的語(yǔ)氣發(fā)出自己的感慨“

12、________________,________________,________________”? (2)李商隱《無(wú)題(相見(jiàn)時(shí)難別亦難)》中“________________,________________”兩句,推測(cè)想象了對(duì)方的相思之苦。 答案 (1)圣人之所以為圣 愚人之所以為愚 其皆出于此乎 (2)曉鏡但愁云鬢改 夜吟應(yīng)覺(jué)月光寒 5.(2018·寧夏長(zhǎng)慶高級(jí)中學(xué)第二次考試)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(5分) (1)劉禹錫《陋室銘》中寫主人擺脫繁雜公務(wù)并暗寓欣喜之情的兩句是“________________,________________”。 (2)蘇軾《念奴嬌·赤

13、壁懷古》中“________________________,________________________,________________”三句,表現(xiàn)了指揮赤壁之戰(zhàn)的周瑜從容嫻雅,沉著應(yīng)戰(zhàn),指揮若定的儒將風(fēng)度。 答案 (1)無(wú)絲竹之亂耳 無(wú)案牘之勞形 (2)羽扇綸巾 談笑間 檣櫓灰飛煙滅 6.(2018·四川南充市第一次適應(yīng)性考試)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(5分) (1)《小石潭記》中側(cè)面描寫水清澈透明的語(yǔ)句:______________________,____________________________,________________________________

14、。 (2)《岳陽(yáng)樓記》中借鳥歡魚躍描繪晴明之景的句子是________________,________________。 答案 (1)皆若空游無(wú)所依 日光下澈 影布石上 (2)沙鷗翔集 錦鱗游泳 7.(2018·廣西欽州市第一次考試)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(5分) (1)《詩(shī)經(jīng)·氓》“________________,____________________”兩句,描寫女子早起晚睡辛勤勞作,沒(méi)有一天不如此。 (2)辛棄疾《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》中“__________________________,________________________,___________

15、_____”三句,援引南朝宋文帝劉義隆輕啟兵端最終落敗的故事,告誡南宋朝廷慎之又慎。 答案 (1)夙興夜寐 靡有朝矣 (2)元嘉草草 封狼居胥 贏得倉(cāng)皇北顧 8.(2018·湖北省四地七??荚嚶?lián)盟聯(lián)考)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(5分) (1)酈道元在《三峽》中引用漁歌一言三峽之長(zhǎng),一言猿聲之哀的句子是“_____________________,_____________________”。 (2)《師說(shuō)》中韓愈認(rèn)為人生來(lái)都有疑惑,因此,強(qiáng)調(diào)從師學(xué)習(xí)的必要性的句子是“________________,____________________,__________________”。 答案 (1)巴東三峽巫峽長(zhǎng) 猿鳴三聲淚沾裳 (2)惑而不從師 其為惑也 終不解矣 【方法技巧】 (1)提前先做。如果中間一時(shí)卡殼,不要在那里搜腸刮肚地想,那樣會(huì)浪費(fèi)時(shí)間??梢韵葘⑵鋽R置一旁,繼續(xù)做其他的題目“預(yù)熱”,也許就能想起來(lái)了。 (2)答題時(shí),除注意關(guān)鍵字的書寫外,最好使用楷體書寫,因?yàn)楣P畫太潦草,閱卷老師易誤判。如“夭”與“天”“日”與“曰”,易辨認(rèn)不清。 (3)答完題,一定要反復(fù)默念,包括引導(dǎo)句在內(nèi)做“全程回放”,這樣,語(yǔ)序不當(dāng)和書寫遺漏的問(wèn)題,一般都可以發(fā)現(xiàn)并糾正。

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