《(新課標(biāo))2019春高中歷史 第八單元 19世紀(jì)以來的世界文學(xué)藝術(shù) 第24課 音樂與影視藝術(shù)精練(含解析)新人教版必修3》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《(新課標(biāo))2019春高中歷史 第八單元 19世紀(jì)以來的世界文學(xué)藝術(shù) 第24課 音樂與影視藝術(shù)精練(含解析)新人教版必修3(5頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
第二十四課 音樂與影視藝術(shù)
時(shí)間:45分鐘 滿分100分
一、選擇題(共10小題,每小題4分,共40分。)
1.貝多芬用音樂全力頌揚(yáng)“人有權(quán)決定自身命運(yùn)”這一時(shí)代理念。據(jù)此判斷,貝多芬的作品體現(xiàn)的時(shí)代主旋律是( A )
A.啟蒙時(shí)代的自由精神 B.工業(yè)時(shí)代的自由主義
C.古典主義的悲劇情結(jié) D.現(xiàn)實(shí)主義的批判意識(shí)
[解析] 貝多芬生活于18世紀(jì)末19世紀(jì)初,這一時(shí)期強(qiáng)調(diào)人的價(jià)值和權(quán)利的啟蒙運(yùn)動(dòng)在歐洲達(dá)到高潮,它追求政治民主、權(quán)利平等和個(gè)人自由,材料中“人有權(quán)決定自身命運(yùn)”符合這一時(shí)代精神,故選A項(xiàng)。B項(xiàng)是工業(yè)時(shí)代的經(jīng)濟(jì)思想,與題意不符,C、D兩項(xiàng)與材料信息無關(guān),排除
2、。
2.“不管是奧地利人相逢在世界的什么地方,這首歌,就是他們無形的身份證!”“這首歌”就是《藍(lán)色的多瑙河》,它的作者是( A )
A.約翰·施特勞斯 B.柴可夫斯基
C.威爾第 D.普萊斯利
[解析] 本題考查學(xué)生再認(rèn)再現(xiàn)歷史知識(shí)的能力。奧地利的約翰·施特勞斯是浪漫主義音樂的杰出代表,他的作品旋律優(yōu)美,節(jié)奏輕快,以《藍(lán)色的多瑙河》最為著名。故選A項(xiàng)。
3.19世紀(jì)中葉的歐洲涌現(xiàn)出了多種題材、旋律和節(jié)奏不同的音樂,特別是在不同的國(guó)家或民族,這種區(qū)分更加明顯。出現(xiàn)上述現(xiàn)象的主要原因是( B )
A.音樂藝術(shù)從封建主義和教會(huì)束縛中解放出來
B.歐洲各國(guó)面臨的社會(huì)問題不同
C.各
3、民族、各地區(qū)人民的愛好不同
D.歐洲地域廣闊,國(guó)家眾多
[解析] 分析題干表述的意思,實(shí)際上是考查音樂在19世紀(jì)中葉具有多樣性和民族性特征的原因,這與當(dāng)時(shí)各國(guó)面臨的不同的社會(huì)問題直接相關(guān)。故選B項(xiàng)。
4.德沃夏克(1841~1904)是捷克最偉大的作曲家之一,他的作品用濃厚的色彩、深情的筆觸描繪了祖國(guó)的山川大地等自然景色。德沃夏克的音樂風(fēng)格應(yīng)屬于( B )
A.古典主義 B.民族樂派
C.浪漫主義 D.現(xiàn)代主義
[解析] 依據(jù)“捷克”“描繪了祖國(guó)的山川大地等自然景色”可知,德沃夏克的音樂風(fēng)格應(yīng)屬于東歐的民族樂派,故B項(xiàng)正確。
5.收錄邁克爾·杰克遜演唱會(huì)的紀(jì)錄片電影《This
4、 is it》(《就是這樣》)曾在全球99國(guó)(包括中國(guó)在內(nèi))同步上映。該片之所以能夠轟動(dòng)全球,是因?yàn)? D )
A.美國(guó)搖滾樂是當(dāng)今世界最流行的音樂
B.美國(guó)文化價(jià)值觀念已獲得全球各國(guó)的普遍認(rèn)可
C.世界文化正向著一體化的方向發(fā)展
D.各國(guó)間音樂文化交流和交融的日益增強(qiáng)
[解析] A、B兩項(xiàng)說法錯(cuò)誤;C項(xiàng)觀點(diǎn)與當(dāng)今世界文化的多元化發(fā)展方向剛好相反;D項(xiàng)符合題意。
6.下列哪些因素促進(jìn)了當(dāng)代音樂的發(fā)展變化( D )
①音樂家的艱辛創(chuàng)作?、趥鞑ゼ夹g(shù)的革命?、劢煌ㄈ找姘l(fā)達(dá),各國(guó)間的文化交流日益頻繁?、苋蚧睦顺?
A.①② B.③④
C.①②③ D.①②③④
[解析] 本題考
5、查學(xué)生對(duì)當(dāng)代音樂的發(fā)展變化原因的綜合認(rèn)識(shí),①②③④的表述既有音樂家的主觀努力,也有客觀的技術(shù)和交通的進(jìn)步,還有當(dāng)今全球化的形勢(shì),故均符合題意。D項(xiàng)正確。
7.電影是當(dāng)今世界最受歡迎的藝術(shù)之一。下列能正確反映電影發(fā)展歷程的選項(xiàng)是( A )
A.“默片時(shí)代”—“有聲黑白時(shí)代”—“有聲彩色時(shí)代”
B.“默片時(shí)代”—“有聲彩色時(shí)代”—“有聲黑白時(shí)代”
C.“有聲黑白時(shí)代”—“默片時(shí)代”—“有聲彩色時(shí)代”
D.“有聲黑白時(shí)代”—“有聲彩色時(shí)代”—“默片時(shí)代”
[解析] 電影的發(fā)展歷程是“默片時(shí)代”“有聲黑白時(shí)代”“有聲彩色時(shí)代”,故選A項(xiàng)。
8.采用3D技術(shù)的美國(guó)電影《阿凡達(dá)》在世界各地?zé)?/p>
6、播,尤其在青年人中引起一股“外星人”熱潮。電影對(duì)人類社會(huì)生活產(chǎn)生的影響有( B )
①影響社會(huì)風(fēng)尚的變化?、诖龠M(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?、塾欣谠鰪?qiáng)不同文化之間的交流 ④表現(xiàn)暴力、低級(jí)趣味的電影影響青少年身心的健康發(fā)展 ⑤是科學(xué)技術(shù)發(fā)展的產(chǎn)物
A.②③④⑤ B.①②③④
C.①②③ D.①③⑤
[解析]?、菔请娪罢Q生的原因,而不是影響,應(yīng)排除。故選B項(xiàng)。
9.1956年,美國(guó)人普遍認(rèn)為“對(duì)孩子影響最大的有四樣?xùn)|西”,這“四樣?xùn)|西”除了家庭、教堂和學(xué)校外,還有( C )
A.電影 B.報(bào)紙
C.電視 D.互聯(lián)網(wǎng)
[解析] 電影出現(xiàn)于19世紀(jì)末20世紀(jì)初,雖對(duì)兒童有影響,但不符
7、合“1956年”這一時(shí)間限定,排除A項(xiàng);報(bào)紙不符合“現(xiàn)代科技”范疇,排除B項(xiàng);電視出現(xiàn)于20世紀(jì)20年代,對(duì)孩子的成長(zhǎng)有重要影響,故選C項(xiàng);互聯(lián)網(wǎng)出現(xiàn)于20世紀(jì)60年代,故排除D項(xiàng)。
10.電視的普及使人們能夠足不出戶了解各種資訊,同時(shí)又使一些人“宅”在家中,沉湎于電視劇,回避現(xiàn)實(shí)社會(huì)。這反映電視產(chǎn)生的主要影響是( D )
A.豐富精神生活 B.?dāng)U大人們視野
C.提高藝術(shù)修養(yǎng) D.改變生活習(xí)慣
[解析] 材料中“‘宅’在家中,沉湎于電視劇,回避現(xiàn)實(shí)社會(huì)”反映出電視藝術(shù)對(duì)人們社會(huì)生活的影響日益深刻。故選D項(xiàng)。
二、非選擇題(本大題共2小題,每小題30分,共60分。)
11.閱讀下
8、列材料,完成問題。
材料一 19世紀(jì)末20世紀(jì)初,第二次工業(yè)革命更加密切了世界各國(guó)的聯(lián)系,東西方文化在經(jīng)過激烈碰撞之后,逐漸打破了隔離的堅(jiān)冰,獲得共同發(fā)展。兩次世界大戰(zhàn)使人們?cè)絹碓缴羁痰匾庾R(shí)到和平與發(fā)展的重要性,開始更加積極友好地交流、溝通。同時(shí),第三次科技革命極大地促進(jìn)了世界各地區(qū)之間的交往,使文化的傳播突破了空間與時(shí)代的限制,出現(xiàn)了全球化的趨勢(shì)。好萊塢電影、風(fēng)靡全球的搖滾樂……這些都突出表現(xiàn)了不同文化在全球范圍內(nèi)的認(rèn)同與共享。
材料二 20世紀(jì)50年代是美國(guó)青少年的反叛時(shí)代,“甲殼蟲””滾石”和“貓王”是他們的超級(jí)巨星。“貓王”普萊斯利是20世紀(jì)美國(guó)流行音樂領(lǐng)域最重要的人物之一,他為搖
9、滾樂在世界的流行作出了貢獻(xiàn)。
材料三 1985年1月,美國(guó)洛杉磯。50名美國(guó)最有聲望的歌星聚集在這里。為了拯救在饑餓和死亡線上掙扎的非洲人民,他們要進(jìn)行一次空前的合作錄制一張唱片進(jìn)行募捐。這張唱片就是后來曾轟動(dòng)世界的《四海一家》。1985年4月5日,為了非洲賑災(zāi)事業(yè),世界各地有8000多個(gè)電臺(tái)同時(shí)播放《四海一家》:“我們做出一個(gè)選擇,我們獻(xiàn)身于人類,我們對(duì)非洲發(fā)生的事不能坐視不理。否則,我們就是泯滅自己的良心,那將是最可怕的死亡?!?
(1)面對(duì)世界文化的全球化趨勢(shì),我們應(yīng)怎樣對(duì)待本民族文化和世界其他地區(qū)的文化?(10分)
[解析] 首先要明確“只有民族的才是世界的”,其次要認(rèn)識(shí)到只有把民
10、族文化融入世界文化之中,民族文化才有更強(qiáng)大的生命力,用辯證的觀點(diǎn)看待雙方的關(guān)系。
[答案] 沒有民族文化,就沒有世界文化。各民族的文化保持自己的民族特色,才會(huì)更具有生命力;同時(shí)要以更加積極、開放的態(tài)度吸收其他民族、國(guó)家和地區(qū)的優(yōu)秀文化成果,共同促進(jìn)世界多元文化的發(fā)展。
(2)有人稱贊搖滾樂有時(shí)代氣息,有人反對(duì),說它對(duì)青年人帶來不良影響。你怎么認(rèn)為?(12分)
[解析] 要注意區(qū)分搖滾樂的積極作用與消極影響。
[答案] 兩種說法都有道理。一方面,搖滾樂的內(nèi)容、節(jié)奏中蘊(yùn)含著永恒的力量、激情和信念,反映了二戰(zhàn)后美國(guó)青年的情趣追求,帶有時(shí)代性;另一方面,搖滾樂演奏者著裝奇特、行為怪異、吸毒等生
11、活方式,使搖滾樂有著追求享樂、自我膨脹和墮落的一面,給青年人帶來不良的影響。
(3)結(jié)合材料三,請(qǐng)你談?wù)勔魳肪哂性鯓拥淖饔茫?8分)
[解析] 要結(jié)合材料,從音樂的娛樂功能、傳遞信息的功能、社會(huì)教化功能等角度進(jìn)行總結(jié)。
[答案] 喚醒社會(huì)良知;傳遞信息;表達(dá)喜怒哀樂;提供娛樂。
12.閱讀下列材料:
材料一 突然……有什么東西發(fā)出咔嚓咔嚓的聲響,畫面在抖動(dòng),你簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛……我們面前沸騰著奇妙的生活……突然之間,它消失了。我們面前呈現(xiàn)……一塊白色銀幕,看來上面什么也沒有。
——高爾基
材料二
請(qǐng)回答:
(1)材料一描述的是什么藝術(shù)?它誕生在哪個(gè)國(guó)家?(4分)
12、[答案] 電影藝術(shù)。法國(guó)。
(2)材料二表現(xiàn)的是什么藝術(shù)?它首先成功于哪個(gè)國(guó)家?(4分)
[答案] 電視藝術(shù)。英國(guó)。
(3)概述上面的兩種藝術(shù)在中國(guó)發(fā)展的主要情況。(12分)
[答案] 20世紀(jì)50年代末,中國(guó)的廣播電視起步。20世紀(jì)80年代以后,中國(guó)電影走出國(guó)門,屢屢獲獎(jiǎng),并涌現(xiàn)出有國(guó)際影響的導(dǎo)演和演員。20世紀(jì)90年代以來,中國(guó)的電視事業(yè)發(fā)展迅速。
(4)材料一、二反映的藝術(shù)的主要特點(diǎn)有哪些?(10分)
[答案] 直觀性強(qiáng),信息量豐富,流通迅速,雅俗共賞,老少皆宜。具有很強(qiáng)的娛樂性和藝術(shù)鑒賞性,科技含量高,技術(shù)水平高。豐富著人類的精神生活,改變著人類的生活方式等。
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