影音先锋男人资源在线观看,精品国产日韩亚洲一区91,中文字幕日韩国产,2018av男人天堂,青青伊人精品,久久久久久久综合日本亚洲,国产日韩欧美一区二区三区在线

海南省??谑械谑闹袑W(xué)九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第五單元 課題2 如何正確書寫化學(xué)方程式導(dǎo)學(xué)案(無答案)(新版)新人教版

上傳人:陳** 文檔編號(hào):106706218 上傳時(shí)間:2022-06-13 格式:DOC 頁數(shù):3 大小:83KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
海南省??谑械谑闹袑W(xué)九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第五單元 課題2 如何正確書寫化學(xué)方程式導(dǎo)學(xué)案(無答案)(新版)新人教版_第1頁
第1頁 / 共3頁
海南省??谑械谑闹袑W(xué)九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第五單元 課題2 如何正確書寫化學(xué)方程式導(dǎo)學(xué)案(無答案)(新版)新人教版_第2頁
第2頁 / 共3頁
海南省??谑械谑闹袑W(xué)九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第五單元 課題2 如何正確書寫化學(xué)方程式導(dǎo)學(xué)案(無答案)(新版)新人教版_第3頁
第3頁 / 共3頁

最后一頁預(yù)覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

10 積分

下載資源

資源描述:

《海南省??谑械谑闹袑W(xué)九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第五單元 課題2 如何正確書寫化學(xué)方程式導(dǎo)學(xué)案(無答案)(新版)新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《海南省??谑械谑闹袑W(xué)九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第五單元 課題2 如何正確書寫化學(xué)方程式導(dǎo)學(xué)案(無答案)(新版)新人教版(3頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第五單元 課題2 如何正確書寫化學(xué)方程式 學(xué)習(xí)目標(biāo): (1)理解化學(xué)方程式的涵義。 (2)了解書寫化學(xué)方程式應(yīng)遵守的原則。 (3)能正確書寫簡(jiǎn)單的化學(xué)方程式。(4)培養(yǎng)思維的有序性和嚴(yán)密性。 學(xué)習(xí)重點(diǎn):? 化學(xué)方程式的涵義及配平方法 【課前預(yù)習(xí)】 1.在化學(xué)反應(yīng)前后,肯定沒有變化的是(????? ),肯定發(fā)生變化的是(???? ) ①原子數(shù)目???? ②分子數(shù)目???? ③元素種類???? ④物質(zhì)的總質(zhì)量? ⑤物質(zhì)的種類?? ⑥原子的種類??? ⑦分子的種類 2、寫出下列反應(yīng)的文字表示式,并在各物質(zhì)名稱下面對(duì)應(yīng)寫出化學(xué)式。 ? (1)硫在氧氣中燃燒???????????

2、?????????? (2)鎂在空氣中燃燒 ? (3)氫氣在氧氣中燃燒??????????????????? (4)過氧化氫制氧氣 3、自學(xué)課本第99頁至101頁,回答以下問題: (1)書寫化學(xué)方程式遵循的兩大原則: 一是 尊重客觀事實(shí):——?????????????????????????????????????????????????????????? ; 二是 遵守質(zhì)量守恒定律:——????????????????????????????????????????????????????????? 。 (2)什么叫化學(xué)方程式的配平 ? ???? 配平的標(biāo)志:?????????

3、????????????????????????????????????????????????????????? 。 配平的目的:????????????????????????????????????????????????????????????????? 。 4、下列四種方式都可以表示鐵絲在氧氣中燃燒的反應(yīng)。 ①? 細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵???? ②? 鐵 + 氧氣 四氧化三鐵?? ?③ Fe +O2 Fe3O4???????????????????? ④ 3 Fe +2O2 Fe3O4 你認(rèn)為哪種方式更能準(zhǔn)確、簡(jiǎn)捷地記錄和描述這一反應(yīng)?它有哪些優(yōu)點(diǎn)?? 【課堂探

4、究】 知識(shí)歸納與點(diǎn)撥 ?? 一、如何正確書寫化學(xué)方程式呢?(以 磷在空氣中燃燒 為例) 步驟?? 1、 寫 —— 根據(jù)客觀事實(shí),正確書寫 左邊反應(yīng)物 與 右邊生成物 的化學(xué)式。 2、 注 —— 注明 反應(yīng)條件 與 生成物的狀態(tài) 。 (“? ” 代表 反應(yīng)條件“加熱” ) (? “↑”表示 生成氣體的“氣態(tài)符號(hào)”? ; “↓”表示 在溶液中生成了難溶于水的“沉淀符號(hào)”) 3、配平——在兩邊物質(zhì)的化學(xué)式前配上適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)計(jì)量數(shù),使兩邊所包含的原子種類和數(shù)目都相等。 4、 等——兩邊配平后,用“長(zhǎng)等號(hào)”連接兩邊。 【思考】我們?yōu)槭裁从没瘜W(xué)方程式來表示化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)呢?一個(gè)化學(xué)方程

5、式能提供給我們哪些信息呢? 例如:配平鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式 :????? Fe? +????? O2???????? Fe3O4 計(jì)算對(duì)應(yīng)質(zhì)量關(guān)系: ?二、化學(xué)方程式的三層含義 例如:???????????????????? 2H2O2???????????????????? 2H2O??? +???? O2↑ 對(duì)應(yīng)計(jì)算物質(zhì)質(zhì)量關(guān)系:????????????????????????????????????????????????????? 回答:宏觀(1)????????????????????????????????????????????????????????????

6、?????????????????? 微觀(2)??????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ???? 質(zhì)量觀(3)???????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 【思考】如果實(shí)驗(yàn)室分解136克過氧化氫,能制取?????????????? 克氧氣。 ? ?如果實(shí)驗(yàn)室要制取16克的氧氣,需要分解?????????????? 克的過氧化氫。 ? 【課堂訓(xùn)練】用化學(xué)方程式表示下

7、列反應(yīng):并計(jì)算對(duì)應(yīng)各物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系 1、硫在空氣中燃燒:???????????????????????????? 2、碳在空氣中充分燃燒: ???? 3、鎂燃燒?????????????????????????????????????? 4、氫氣燃燒 ???? 5、電解水?????????????????????????????????????? 6、過氧化氫在二氧化錳催化下制取氧氣 7、加熱高錳酸鉀制取氧氣????????????????????????? 8、氯酸鉀在二氧化錳的催化下制取氧氣 ? 9、 甲烷CH4在空氣中充分燃燒????????????????????????

8、10、酒精C2H5OH在空氣中充分燃燒 11、完成課本98頁:練習(xí)與應(yīng)用 第1題 【課后提升一】 1.硝酸銨可發(fā)生如下反應(yīng):2NH4NO3 2N2+O2+4X,則X為(???? ) A.H2?????????? B.H2O????? C.H2O2??????? D.HNO3 2. 化學(xué)方程式a C2H2+ b O2 c H2O + d CO2配平后a、b、c、d之和為 (???  ) A.15    B.14    C.13    D.10 3.人在劇烈運(yùn)動(dòng)后,血液中會(huì)產(chǎn)生較多的乳酸(化學(xué)式為C3H6O3),使肌肉酸痛。放松一段時(shí)間后,由于乳酸與吸入的氧氣反應(yīng)生成二氧化碳

9、和水,而使肌肉的痛感消失。表示該反應(yīng)的化學(xué)方程式正確的是 (????? ) A.C3H6O3+3O2=3CO2+3H2O     B.C3H6O3+O2=CO2+H2O C.C3H6O3+3O2=3CO2↑+3H2O    D.2 C3H6O3+5O2=6CO2+6H2O 4.在反應(yīng)3Fe+2O2? Fe3O4中,F(xiàn)e、O2、Fe3O4三種物質(zhì)的質(zhì)量比為?????? (???? ) A.3∶2∶1??? B.56∶16∶232??? C.56∶32∶232??? D.168∶64∶232 5.在反應(yīng)Cu+4HNO3═Cu(NO3)2 +2X+2H2O中X的化學(xué)式是??????????

10、 (???? ) A.N2O5????????????? B.N2?????????????????? C.NO???????? D.NO2 6.在化學(xué)方程式:aC2H6? +? bO2?? = mCO2? +? nH2O中,各化學(xué)計(jì)量數(shù)之間的關(guān)系正確的是(?? ) A.2m=a???????? B.3n=2a???????? C.3n=a???????? D.2b=2m+n 7、綠色植物吸收太陽光,將水和二氧化碳轉(zhuǎn)化成葡萄糖(C6H12O6)和氧氣,寫出此化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式。 ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 。 8.一氧化氮是大氣污染物之一,目前有一種治理的方法,即在400℃左右,有催化劑的條件下,用氨氣(NH3)和一氧化氮反應(yīng)生成水和一種氣體單質(zhì)。則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:?????????????????????????????????????????????????? 。 ? 【課后提升二】完成課本101頁,練習(xí)與應(yīng)用 第2、4、5題 第2題:

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!