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2022年高考總復習文數(shù)(北師大版)講義:第8章 第02節(jié) 空間圖形的基本關(guān)系與公理 Word版含答案

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1、2022年高考總復習文數(shù)(北師大版)講義:第8章 第02節(jié) 空間圖形的基本關(guān)系與公理 Word版含答案 考點 高考試題 考查內(nèi)容 核心素養(yǎng) 空間點、線、面的位置關(guān)系 xx·全國卷Ⅱ·T18·12分 線線垂直的證明及體積的計算 直觀想象 邏輯推理 xx·全國卷Ⅰ·T19·12分 線面平行的證明及點面間的距離 命題分析 高考對本節(jié)內(nèi)容的考查以棱柱、棱錐為依托,考查點、線、面的位置關(guān)系以及幾何體體積的計算,考查空間想象能力和邏輯推理能力,難度中等. ③直線和平面平行:直線和平面沒有公共點. (5)空間平面與平面的位置關(guān)系有兩種: ①平行平面:兩個平面沒有公共點. ②

2、相交平面:兩個平面不重合,并且有公共點. 2.空間圖形的公理及等角定理 文字語言 圖形語言 符號語言 公理1 過不在一條直線上的三點,有且只有一個平面(即可以確定一個平面) 若A、B、C三點不共線,則存在一個平面α使A∈α,B∈α,C∈α 公理2 如果一條直線上的兩點在一個平面內(nèi),那么這條直線在此平面內(nèi)(即直線在平面內(nèi)) 若A∈l,B∈l,A∈α,B∈α,則lα 公理3 如果兩個不重合的平面有一個公共點,那么它們有且只有一條通過這個點的公共直線 若A∈α,A∈β,則α∩β=l,且A∈l 公理4 平行于同一條直線的兩條直線平行 若a∥b,b∥

3、c,則a∥c 等角定理 空間中,如果兩個角的兩條邊分別對應平行,那么這兩個角相等或互補 若AO∥A′O′,BC∥B′O′,則∠AOB=∠A′O′B′,∠AOC和∠A′O′B′互補 3.異面直線所成的角 (1)定義:過空間任意一點P分別引兩條異面直線a,b的平行線l1,l2,這兩條相交直線所成的銳角(或直角)就是異面直線a,b所成的角. 如果兩條異面直線所成的角是直角,則稱這兩條直線互相垂直. (2)范圍:. 提醒: 辨明三個易誤點 (1)異面直線易誤解為“分別在兩個不同平面內(nèi)的兩條直線為異面直線”,實質(zhì)上兩異面直線不能確定任何一個平面,因此異面直線既不平行,也不相交.

4、 (2)直線與平面的位置關(guān)系在判斷時最易忽視“線在面內(nèi)”. (3)兩異面直線所成的角歸結(jié)到一個三角形的內(nèi)角時,容易忽視這個三角形的內(nèi)角可能等于兩異面直線所成的角,也可能等于其補角. 1.判斷下列結(jié)論的正誤(正確的打“√”,錯誤的打“×”) (1)如果兩個不重合的平面α,β有一條公共直線a,就說平面α,β相交,并記作α∩β=a.(  ) (2)兩個平面α,β有一個公共點A,就說α,β相交于過A點的任意一條直線.(  ) (3)兩個平面ABC與DBC相交于線段BC.(  ) (4)經(jīng)過兩條相交直線,有且只有一個平面.(  ) (5)沒有公共點的兩條直線是異面直線.(  ) 答案

5、:(1)√ (2)× (3)× (4)√ (5)× 2.(教材習題改編)如圖所示,在正方體ABCD-A1B1C1D1中,E,F(xiàn)分別是AB,AD的中點,則異面直線B1C與EF所成的角的大小為(  ) A.30°    B.45°   C.60°    D.90° 解析:選C 連接B1D1,D1C,則B1D1∥EF,故∠D1B1C為所求的角,又B1D1=B1C=D1C,∴∠D1B1C=60°. 3.四條線段順次首尾相連,它們最多可確定的平面?zhèn)€數(shù)有(  ) A.4個    B.3個   C.2個    D.1個 解析:選A 首尾相連的四條線段每相鄰兩條確定一個平面,所以最多可以確

6、定四個平面. 4.(xx·浙江卷)已知互相垂直的平面α,β交于直線l.若直線m,n滿足m∥α,n⊥β,則(  ) A.m∥l    B.m∥n C.n⊥l D.m⊥n 解析:選C 由已知,α∩β=l,∴l(xiāng)β,又∵n⊥β,∴n⊥l,C正確. 5.(教材習題改編)兩兩相交的三條直線最多可確定________個平面. 解析:當三條直線共點且不共面時,最多可確定3個平面. 答案:3 平面的基本性質(zhì) [明技法] 共面、共線、共點問題的證明 (1)證明點或線共面問題的兩種方法: ①首先由所給條件中的部分線(或點)確定一個平面,然后再證其余的線(或點)在這個平面內(nèi);②將所

7、有條件分為兩部分,然后分別確定平面,再證兩平面重合. (2)證明點共線問題的兩種方法: ①先由兩點確定一條直線,再證其他各點都在這條直線上;②直接證明這些點都在同一條特定直線上. (3)證明線共點問題的常用方法是: 先證其中兩條直線交于一點,再證其他直線經(jīng)過該點. [提能力] 【典例】 如圖所示,在正方體ABCD-A1B1C1D1中,E、F分別是AB和AA1的中點.求證:E、C、D1、F四點共面. 證明:如圖所示,連接CD1、EF、A1B, 因為E、F分別是AB和AA1的中點, 所以EF∥A1B且EF=A1B. 又因為A1D1=BC且A1D1∥BC, 所以四邊形A

8、1BCD1是平行四邊形, 所以A1B∥CD1,所以EF∥CD1, 所EF與CD1確定一個平面α, 所以E、F、C、D1∈α,即E、C、D1、F四點共面. [母題變式] 本例條件不變,如何證明“CE,D1F,DA交于一點”? 證明: 如圖,由本例知EF∥CD1,且EF=CD1, 所以四邊形CD1FE是梯形, 所以CE與D1F必相交,設交點為P,則P∈CE,且P∈D1F, 又CE平面ABCD,且D1F平面A1ADD1, 所以P∈平面ABCD,且P∈平面A1ADD1. 又平面ABCD∩平面A1ADD1=AD,所以P∈AD, 所以CE、D1F、DA三線共點. [刷好題]

9、 已知空間四邊形ABCD(如圖所示),E、F分別是AB、AD的中點,G、H分別是BC、CD上的點,且CG=BC,CH=DC.求證: (1)E、F、G、H四點共面; (2)三直線FH、EG、AC共點. 證明:(1)連接EF、GH, 因為E、F分別是AB、AD的中點, 所以EF∥BD. 又因為CG=BC,CH=DC, 所以GH∥BD,所以EF∥GH, 所以E、F、G、H四點共面. (2)易知FH與直線AC不平行,但共面, 所以設FH∩AC=M, 所以M∈平面EFHG,M∈平面ABC. 又因為平面EFHG∩平面ABC=EG, 所以M∈EG,所以FH、EG、AC共點

10、. 空間兩條直線的位置關(guān)系 [明技法] 空間兩直線位置關(guān)系的判斷方法 空間中兩直線位置關(guān)系的判定,主要是異面、平行和垂直的判定.對于異面直線,可采用直接法或反證法;對于平行直線,可利用三角形(梯形)中位線的性質(zhì)、公理4及線面平行與面面平行的性質(zhì)定理;對于垂直關(guān)系,往往利用線面垂直的性質(zhì)來解決. [提能力] 【典例】 (1)下列結(jié)論正確的是(  ) ①在空間中,若兩條直線不相交,則它們一定平行; ②平行于同一條直線的兩條直線平行; ③一條直線和兩條平行直線中的一條相交,那么它也和另一條相交; ④空間四條直線a,b,c,d,如果a∥b,c∥d,且a∥d,那么b∥c. A.

11、①②③    B.②④ C.③④    D.②③ (2)已知a、b、c是相異直線,α、β、γ是相異平面,則下列命題中正確的是(  ) A.a(chǎn)與b異面,b與c異面?a與c異面 B.a(chǎn)與b相交,b與c相交?a與c相交 C.α∥β,β∥γ?α∥γ D.a(chǎn)α,bβ,α與β相交?a與b相交 解析:(1)選B?、馘e,兩條直線不相交,則它們可能平行,也可能異面;②由公理4可知正確;③錯,若一條直線和兩條平行直線中的一條相交,則它和另一條直線可能相交,也可能異面;④由平行直線的傳遞性可知正確.故選B. (2)選C 如圖(1),在正方體中,a、b、c是三條棱所在直線,滿足a與b異面,b與c異

12、面,但a∩c=A,故A錯誤;在圖(2)的正方體中,滿足a與b相交,b與c相交,但a與c不相交,故B錯誤;如圖(3),α∩β=c,a∥c,則a與b不相交,故D錯誤. [刷好題] 1.若空間中四條兩兩不同的直線l1,l2,l3,l4,滿足l1⊥l2,l2⊥l3,l3⊥l4,則下列結(jié)論一定正確的是(  ) A.l1⊥l4 B.l1∥l4 C.l1與l4既不垂直也不平行 D.l1與l4的位置關(guān)系不確定 解析:選D 構(gòu)造如圖所示的正方體ABCD-A1B1C1D1,取l1為AD,l2為AA1,l3為A1B1,當取l4為B1C1時,l1∥l4,當取l4為BB1時,l1⊥l4,故排除A、B、

13、C,選D. 2.已知a,b,c為三條不重合的直線,有下列結(jié)論:①若a⊥b,a⊥c,則b∥c;②若a⊥b,a⊥c,則b⊥c;③若a∥b,b⊥c,則a⊥c.其中正確的個數(shù)為(  ) A.0    B.1 C.2    D.3 解析:選B 在空間中,若a⊥b,a⊥c,則b,c可能平行,也可能相交,還可能異面,所以①②錯,③顯然成立. 異面直線所成的角 [明技法] 用平移法求異面直線所成的角的三步法 (1)一作:根據(jù)定義作平行線,作出異面直線所成的角; (2)二證:證明作出的角是異面直線所成的角; (3)三求:解三角形,求出作出的角.如果求出的角是銳角或直角,則它就是要求的

14、角;如果求出的角是鈍角,則它的補角才是要求的角. [提能力] 【典例】 如圖,四邊形ABCD和ADPQ均為正方形,它們所在的平面互相垂直,則異面直線AP與BD所成的角為________. 解析:如圖,將原圖補成正方體ABCD-QGHP, 連接GP,則GP∥BD,所以∠APG為異面直線AP與BD所成的角,在△AGP中AG=GP=AP,所以∠APE=. 答案: [母題變式] 在本例條件下,若E,F(xiàn),M分別是AB,BC,PQ的中點,異面直線EM與AF所成的角為θ,求cos θ的值. 解:設N為BF的中點,連接EN,MN.則∠MEN是異面直線EM與AF所成的角或其補角.不妨設正方

15、形ABCD的邊長為4,則EN=,EM=2,MN=. 在△MEN中,由余弦定理得 cos∠MEN== =-=-.即cos θ=. [刷好題]  (xx·全國卷Ⅱ)已知直三棱柱ABC-A1B1C1中,∠A BC=120°,AB=2,BC=CC1=1,則異面直線AB1與BC1所成角的余弦值為(  ) A.    B. C.    D. 解析:選C 將直三棱柱ABC-A1B1C1補形為直四棱柱ABCD-A1B1C1D1,如圖所示,連接AD1,B1D1,BD. 由題意知∠ABC=120°,AB=2, BC=CC1=1, 所以AD1=BC1=,AB1=, ∠DAB=60°. 在△ABD中,由余弦定理知BD2=22+12-2×2×1×cos 60°=3,所以BD=,所以B1D1=. 又AB1與AD1所成的角即為AB1與BC1所成的角θ, 所以cos θ===.故選C.

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