《2020學(xué)年九年級化學(xué)全冊 第1單元 步入化學(xué)殿堂 辨析概念 明辨變化釋疑解析素材 （新版）魯教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020學(xué)年九年級化學(xué)全冊 第1單元 步入化學(xué)殿堂 辨析概念 明辨變化釋疑解析素材 （新版）魯教版（1頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、辨析概念 明辨變化 物質(zhì)的變化是初中化學(xué)的基本概念與基礎(chǔ)知識，貫穿著初中化學(xué)學(xué)習(xí)的始終。要想學(xué)好這部分知識，必須要準(zhǔn)確理解相關(guān)概念，掌握判斷變化的依據(jù)。下面就物質(zhì)變化的一些容易出錯習(xí)題、知識點進行診斷，幫助同學(xué)們加強對相關(guān)知識的理解與掌握。 易錯題1 下列變化過程中，一定發(fā)生了化學(xué)變化的是（ ）。 A．蒸發(fā) B．升華 C．爆炸 D．燃燒 錯解及錯因診斷 C。對化學(xué)變化的理解不深刻，是導(dǎo)致錯解的主要原因。是否有其他物質(zhì)生成，是判斷化學(xué)變化的唯一依據(jù)。結(jié)合生活經(jīng)驗可知，爆炸是分情況而定的，氣球爆炸、自行車輪胎爆炸等是由

2、于氣體壓強過大引起爆炸，屬于物理變化，鞭炮、炮彈等爆炸由燃燒引起的，有其他物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。 點撥 本題是一道對化學(xué)變化判斷的考查，關(guān)鍵是抓住化學(xué)變化本質(zhì)：有其他物質(zhì)生成。蒸發(fā)是液態(tài)變成氣態(tài)，升華是由固態(tài)直接變成氣態(tài)，這兩個變化過程中都沒有其他物質(zhì)生成。 參考答案 D 易錯題2 下列能說明硫和氧氣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的是 ( )。 A. 硫是淡黃色固體 B. 硫受熱融化、汽化 C. 有藍紫色火焰 D. 有刺激性氣味氣體產(chǎn)生 錯解及錯因診斷 B、C。將現(xiàn)象和結(jié)論混淆，是導(dǎo)致錯解的主要原因。硫受熱融化、汽化，有藍紫色火焰，屬于變化過

3、程中伴隨的現(xiàn)象，并不能說明有其他物質(zhì)生成。 點撥 化學(xué)變化中常伴隨的現(xiàn)象有發(fā)光、放熱、變色、產(chǎn)生氣體、生成沉淀等。需注意的是：現(xiàn)象僅僅能幫助判斷有無化學(xué)變化發(fā)生，不能作為判斷的依據(jù)。例如，燈泡通電發(fā)光、放熱，但沒有其他物質(zhì)生成，屬于物理變化。 參考答案 D 易錯題3 下列變化過程中既有物理變化又有化學(xué)變化的是( )。 A．活性炭吸附冰箱中的異味 B．干冰汽化 C．點燃蠟燭 D．分離液態(tài)空氣制取氧氣 錯解及錯因診斷 A、B、D。錯因1：審題不清，只看到“物理變化”字樣，就誤以為是選擇物理變化，從而發(fā)生錯選；錯因2：不理解物理變化與化學(xué)變化的關(guān)系，導(dǎo)致多選。 點撥 根據(jù)物理變化與化學(xué)變化的關(guān)系可知，在化學(xué)變化中一定含有物理變化，而物理變化中則沒有化學(xué)變化。既有物理變化又有化學(xué)變化，則一定是化學(xué)變化。 參考答案C