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1、小升初模擬試卷 （四） 蘇教版 班級(jí) 姓名 分?jǐn)?shù) 一、看拼音寫詞語(yǔ)。（10分） bǐng bào zhāi fàn wú gū hé ǎi shōu liǎn （ ） （ ） （ ） （ ）（ ） líng chén dù juān tián jìng xùn sè dēng xīn （ ）（ ）（ ） （

2、 ） （ ） 二、你已經(jīng)積累了很多成語(yǔ)、名言警句和古詩(shī)，按要求完成題目。（11分） 1.按要求寫成語(yǔ)。（6分） 表示時(shí)間過得快的成語(yǔ)： 、 、 表示贊揚(yáng)的成語(yǔ)： 、 、 2.寫關(guān)于“讀書、學(xué)習(xí)”的成語(yǔ)和名言警句。(3分) 成語(yǔ)： 、 、

3、 、 名言警句： 3.把詩(shī)句補(bǔ)充完整。（2分） 明月幾時(shí)有， 。 桃花潭水深千尺， 。 少壯不努力， 。接天蓮葉無(wú)窮碧， 。 三、按要求寫句子。（6分） 1.用一兩句話描寫兒童節(jié)那天的歡樂情景，注意用上比喻或擬人的寫法。

4、 2.小明很想?yún)⒓訉W(xué)校的電腦興趣活動(dòng)，但爸爸堅(jiān)決反對(duì)。如果你是小明，將怎樣說服爸爸，使他心悅誠(chéng)服地改變決定？用幾句話寫下來(lái)。 四、請(qǐng)你用修

5、改符號(hào)在原文中修改下面一段話。(6分) 雨過天情，天上出現(xiàn)了彩紅，學(xué)校更美麗了。香樟、黃楊，金桂等樹葉上不斷地陸續(xù)地往下滴著晶銀的水珠，蝴蝶在花圃里飛來(lái)飛去，小鳥在樹上叫個(gè)不?！瓕W(xué)校到處勃勃的生機(jī)。 五、根據(jù)課文內(nèi)容或自己的理解填空。（9分） 1.泗水河邊 ， ，習(xí)習(xí)的春風(fēng)像 ，在給 。大自然多像一位偉大的母親！ 是她 ，茂密的森林是她 ， 是她

6、 ， 是她甜蜜的絮語(yǔ)…… 2.《墨梅》是 代詩(shī)人 的作品。這首詩(shī)中最能表達(dá)作者品性的詩(shī)句是： ， 。 3. 蟬眼前的利益是 ，身后的禍患是 ；螳螂眼前的利益是 ，身后的禍患是 ；黃雀眼前的利益是 ，身后的禍患是 。蟬、螳螂、黃雀三者的共同點(diǎn)是只顧 ，不顧 。

7、 六、口語(yǔ)交際。（2分） 下面是放學(xué)后李華和媽媽的對(duì)話。假如你是李華，準(zhǔn)備如何回答?請(qǐng)寫在橫線上。 李華：媽媽，老師讓每個(gè)同學(xué)跟家長(zhǎng)學(xué)會(huì)做一樣菜，您教教我吧! 媽媽：你把功課學(xué)好就行啦，學(xué)做菜干什么? 李華： 七、課外閱讀。（26分） （一）父愛的語(yǔ)言（9分） 在我的心目中，我的爸爸有時(shí)候很嚴(yán)厲，有時(shí)候又很溫和。（ ）我做錯(cuò)了什么事，爸爸（ ）會(huì)大聲訓(xùn)斥我，他一張口，我的眼淚就會(huì)情不自禁地流下來(lái)——爸爸是出了名

8、的大嗓門，根本不容我辯解，從小我就怕他，只得乖乖聽話。有時(shí)媽媽一批評(píng)我，爸爸也會(huì)扯開他的大嗓門在一旁幫腔。那時(shí)，我傷心、難過，便不由自主地恨他，甚至有種換個(gè)爸爸才好的想法。 可是，爸爸有時(shí)又對(duì)我很好。（ ）是對(duì)我學(xué)習(xí)有幫助的用品，（ ）花多少錢，他（ ）會(huì)給我買。我有時(shí)恨他，有時(shí)又覺得離不開他。爸爸愛我嗎？可他的愛為什么那么不易顯露呢？難道他不喜歡對(duì)我表達(dá)？ 這個(gè)問題在我心里隱藏了很久，現(xiàn)在我才知道——父愛其實(shí)就圍繞在我們身邊。 想一想，走路是爸爸教我的，說話是爸爸教我的，字也是爸爸手把手地教我寫的，就連我的名字，也是爸爸取的。父愛多偉大，它絕對(duì)不會(huì)比母愛遜

9、色。 記得小時(shí)候，爸爸用他“超大”的手握著我的小手去公園散步。走上一段路，他會(huì)俯下身子問：“兒子，爸爸的手溫暖不溫暖？”我會(huì)仰起小臉說：“溫暖?！卑职致牶髸?huì)拉緊我的手邊笑邊跑，小路上就回蕩著我們父子倆歡快的笑聲。 現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，出門時(shí)爸爸再也不會(huì)牽著我的手了。每次我去公園散步時(shí)，總會(huì)看到父親牽著兒子的小手散步的身影，也會(huì)聽到“爸爸的手溫暖不溫暖”之類的對(duì)話。每當(dāng)聽到這些熟悉的話語(yǔ)時(shí)，我便會(huì)流下淚水。 我一直希望能找到一種代表父愛的語(yǔ)言，現(xiàn)在終于找到了。那就是：父親牽著孩子的小手俯下身子問：“爸爸的手溫暖不溫暖？”孩子仰頭回答：“溫暖。” 1．聯(lián)系上下文，在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。（

10、3分） 2．用“ ”劃出文中的過渡段。（2分） 3．“父愛的語(yǔ)言”是什么？在你看來(lái)，父愛與母愛最大的不同是什么？（2分） 4．“……每當(dāng)聽到這些熟悉的話語(yǔ)時(shí)，我便會(huì)流下淚水?！睘槭裁疵慨?dāng)聽到這些熟悉的話語(yǔ)時(shí)，“我”便會(huì)流下淚水？（2分） （二）選擇 （17分） ①他本來(lái)在一家外

11、企供職。一次意外，使他的左眼突然失明。為此，他失去了工作，到處求職都因形象問題連連碰壁?！皰赍X養(yǎng)家”的擔(dān)子落在了他那“白領(lǐng)”的妻子肩上。 ②妻子日漸感到他的老父親是個(gè)負(fù)擔(dān)，不止一次跟他商量把老人送到老年公寓去，他都沒同意。一天晚上，他們?cè)谂P室里吵了起來(lái)。妻子嚷道：“不把你爸送走，咱們就離婚！” ③第三天早飯時(shí)　父親說　有件事我想跟你們商量一下　你們每天上班　孩子又上學(xué)　我一個(gè)在家太冷清了　所以　我想到老年公寓去住　那里都是老人　　 ④他一驚，父親昨晚果真聽到他們爭(zhēng)吵的內(nèi)容了！“可是，爸——”他剛要說些挽留的話，妻子瞪著眼在桌下踩了他一腳。他只好又把話咽了回去。

12、 ⑤第二天，父親就住進(jìn)了老年公寓。 ⑥星期天，他去看父親。父親問他工作怎么樣，身體好不好……他好像被人打了一記耳光，臉上發(fā)起燒來(lái)。“你別過意不去，我在這里挺好，有吃有住還有得玩……”父親看上去很滿足，可是眼睛里卻漸漸涌起一層霧。 ⑦幾天來(lái)，他因父親的事寢食難安。挨到星期天，又去看父親，剛好碰到市衛(wèi)生局的同志在向老人們宣傳無(wú)償捐獻(xiàn)遺體器官的意義，問他們有誰(shuí)愿意捐，很多老人都搖頭。父親站了起來(lái)，問了兩個(gè)問題：一是捐給自己的兒子行不行？二是趁活著捐可不可能——“我不怕疼！我也老了，捐出一個(gè)角膜，生活不能自理，可我兒子還年輕呀。他為失明的眼睛，失去了多少工作的機(jī)會(huì)！

13、要是能將我兒子的眼睛治好，我就是死在手術(shù)臺(tái)上，心里也是甜的……” ⑧所有的人都停止了談笑，把震驚的目光投向老淚縱橫的父親。一股看不見的潮水瞬間將他裹圍。他滿臉淚水，邁著學(xué)生的步子，一步步走向父親身邊，和父親緊緊地抱在一起……父親用手給他捋（lǚ）了捋襯衣上的皺褶（zhě），疼愛的目光像一張網(wǎng)，將他兜頭罩下。他再次哽咽，感受如燈的父愛，在他有限的視力里放射出無(wú)限神圣的亮光。 ⑨當(dāng)天，他就不顧父親的反對(duì)，把父親接回了家。至于妻子，他準(zhǔn)備回去后與她作一次心與心的交流。 1.選擇帶點(diǎn)字的正確讀音。（1分） 掙錢（zhēng zhèng） 負(fù)擔(dān)（dān dàn）

14、2.寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。（2分） 商量（　　 　　）　　冷清（　 　 　?。? 3.聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)。（2分） （1）連連碰壁：　　　　　　　 （2）寢食難安：　　　　　　　　　　　 4.給文章第三小節(jié)加上標(biāo)點(diǎn)。（3分） 5.回答問題。（9分） （1）讀第1－6小節(jié)，父親第一次選擇了什么？為什么這樣選擇？（2分）

15、 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （2）讀第7小節(jié)，說說父親第二次選擇了什么？為什么這樣選擇？ （2分） （3）聯(lián)系上下文，寫出你對(duì)下列句子的理解。（2分） 他再次哽咽，感受如燈的父愛，在他有限的視線里放射出無(wú)限神圣的亮光。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （4）讀了這篇文章，你想對(duì)文中的妻子說些什么？（3分） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 八、作文（30分） 讀了《父愛的語(yǔ)言》、《選擇》后，你一定是心潮起伏，一定想起了很多埋藏在記憶深處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。請(qǐng)你從中選擇一兩件小事，表現(xiàn)父親對(duì)你深沉的愛。題目自擬。要求事情具體，語(yǔ)句通順，寫出自己的真情實(shí)感。500字左右。